2022年高考生物考點(diǎn)解析與跟蹤精練 其他植物激素及植物激素的應(yīng)用
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1、2022年高考生物考點(diǎn)解析與跟蹤精練 其他植物激素及植物激素的應(yīng)用 一、考點(diǎn)解析 1.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯(cuò)誤的是 A.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營(yíng)養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓 B.培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長(zhǎng)和分化 C.離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過(guò)脫分化才能形成愈傷組織 D.同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同 〖解析〗采用綠色開花植物的生殖器官部位如花藥進(jìn)行培養(yǎng)獲得的愈傷組織的基因只有體細(xì)胞的一半。 〖點(diǎn)評(píng)〗本題考查植物組織培養(yǎng)過(guò)程、MS培養(yǎng)基的成分和作用以及選材的基礎(chǔ)知識(shí),屬于識(shí)記內(nèi)容。 答案:D 2.生物興趣小組的同學(xué)對(duì)某品
2、種番茄的花進(jìn)行人工去雄后,用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物2,4—D涂抹子房,得到的無(wú)籽番茄果實(shí)平均重量見下表。 2,4—D濃度( mg/L) 0 5 10 15 20 25 30 35 無(wú)籽番茄平均重量(g/個(gè)) 0 13.5 26.2 46.5 53.6 53.7 43.0 30.2 據(jù)表得出的正確結(jié)論是 A.2,4—D濃度超過(guò)25 mg/L,對(duì)果實(shí)的發(fā)育起抑制作用 B.2,4—D與生長(zhǎng)素的作用效果相同 C.2,4—D可以促進(jìn)扦插枝條生根 D.2,4—D誘導(dǎo)無(wú)籽番茄的最適濃度范圍為
3、20—15 mg/L 〖解析〗考查的是植物激素的應(yīng)用,對(duì)于植物激素在植物體生命活動(dòng)中起到重要的作用,在植物體的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中協(xié)調(diào)起作用。最適的濃度是20—15 mg/L 〖點(diǎn)評(píng)〗本試題是比較簡(jiǎn)單的一道試題,屬于識(shí)記的內(nèi)容 答案:D 3.番茄果實(shí)成熟過(guò)程中,乙烯釋放量、果實(shí)色素積累及細(xì)胞壁松弛酶活性變化規(guī)律如右下圖。從該圖可得出乙烯能促進(jìn) ①細(xì)胞壁松弛酶活性升高 ②果實(shí)色素積累 ③番茄果實(shí)發(fā)育 ④番茄果實(shí)成熟 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 〖解析〗考查的是各種植物激素的作用,對(duì)于各種植
4、物激素,其作用是不相同的,乙烯能夠促進(jìn)果實(shí)的成熟,在果實(shí)成熟的時(shí)期,乙烯的含量是比較大的。 答案:C 4.根據(jù)生長(zhǎng)素的生理作用判斷,生長(zhǎng)素類似物不能用 ( ) A.促進(jìn)月季插枝生根 B.棉花的保蕾保鈴 C.人工培育無(wú)籽辣椒 D.促進(jìn)香蕉成熟 〖解析〗 考查的是植物生長(zhǎng)激素的應(yīng)用,生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)生物的生長(zhǎng)發(fā)育,并且能夠防止生物的落花落果。但是生長(zhǎng)素不能夠促進(jìn)生物的成熟,促進(jìn)生物成熟的激素是乙烯。 答案:D 4.某植物正常授粉形成幼果后,用較高濃度的生長(zhǎng)素類似物噴灑幼果,可能出現(xiàn)的是 A.種子明顯增多 B.形成無(wú)籽果實(shí) C.部分果實(shí)脫落
5、D.果實(shí)生長(zhǎng)不受影響 【解析】 正常授粉不會(huì)結(jié)出無(wú)子果實(shí),生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)為兩重性,對(duì)于生長(zhǎng)素來(lái)說(shuō),能夠促進(jìn)生物的生長(zhǎng)發(fā)育,促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育。 答案:C 5.回到下列I、II題: I. 為了驗(yàn)證某大豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關(guān),請(qǐng)用所給的實(shí)驗(yàn)材料,完成下列實(shí)驗(yàn)步驟并回答問(wèn)題: 實(shí)驗(yàn)材料:距2片真葉且長(zhǎng)勢(shì)相同的該品種大豆幼苗若干、完全培養(yǎng)液、蒸餾水、適宜濃度的赤霉素溶液、噴壺等。 (1)實(shí)驗(yàn)步驟: ①將上述大豆幼苗平均分成A、B兩組,A組為對(duì)照組,B組為實(shí)驗(yàn)組,分別置于等量的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)。 ②用噴壺分別將 和 噴灑在A、B
6、兩組幼苗上。 ③將兩組苗置于相同且適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng),一段時(shí)間后,測(cè)定兩組植株的 (2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果: 。 (3)上述試驗(yàn)中,如果A、B兩組各選用1株幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是否影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性?為什么? (4)該實(shí)驗(yàn)原理是: 。 II.在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象時(shí)發(fā)現(xiàn),蔗糖溶液濃度不適宜會(huì)造成實(shí)驗(yàn)失敗。請(qǐng)據(jù)此擬定一個(gè)相關(guān)研究的課題。要求寫出課題名稱及相關(guān)研究中的自變量和因變量 [解析]:考查實(shí)驗(yàn)
7、設(shè)計(jì),因?yàn)榈谝徊街幸呀?jīng)確認(rèn)了實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,因此第二步噴灑赤霉素和蒸餾水時(shí)要注意分清,對(duì)照組就是讓之處于正常狀態(tài)的組,實(shí)驗(yàn)組就是給于實(shí)驗(yàn)條件的組。該實(shí)驗(yàn)是一個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),所以預(yù)測(cè)結(jié)果是一定的,要與實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊恢?。?shí)驗(yàn)中為了避免無(wú)關(guān)變量的干擾,要注意實(shí)驗(yàn)材料不可以過(guò)少。實(shí)驗(yàn)中的自變量和因變量的的確定方法:自變量一般就是實(shí)驗(yàn)要研究的目的,如“探究蔗糖溶液濃度對(duì)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的影響”這個(gè)實(shí)驗(yàn)中就是“蔗糖溶液濃度”, “驗(yàn)證某大豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中自變量就是“赤霉素量的變化”。因變量就是自變量的變化導(dǎo)致的變量,如“探究蔗糖溶液濃度對(duì)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原
8、的影響”這個(gè)實(shí)驗(yàn)中就是“細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原”,“驗(yàn)證某大豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中就是“植株的高度”。 答案 I.(1)② 蒸餾水(1分) 赤霉素溶液(1分) ③高度(1分) (2)A組(對(duì)照組)植株的平均高度小于B組(實(shí)驗(yàn)組)植株平均高度(2分) (3)有影響(1分) 因?yàn)槊拷M實(shí)驗(yàn)材料的數(shù)量過(guò)少(或樣本數(shù)過(guò)少),代表性差(1分) (4)赤霉素有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)使植株增高的作用,用赤霉素處理植株后,可以顯著增加植株的高度,據(jù)此可以驗(yàn)證該大豆品種的矮化特征與赤霉素的含量有關(guān)。(3分) II.探索甘蔗溶液濃度對(duì)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)
9、胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的影響(1分) 自變量:蔗糖溶液濃度(1分);因變量:細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原(1分): 二、跟蹤精練 1.生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素對(duì)細(xì)胞分裂發(fā)生影響的順序是 ( ) A.先是赤霉素,然后是細(xì)胞分裂素,生長(zhǎng)素在細(xì)胞分裂晚期才起作用。 B.先是細(xì)胞分裂素,然后是生長(zhǎng)素,赤霉素在細(xì)胞分裂晚期才起作用。 C.先是生長(zhǎng)素,然后是細(xì)胞分裂素,赤霉素在細(xì)胞分裂晚期才起作用。 D.先是赤霉素,然后是生長(zhǎng)素,細(xì)胞分裂素在細(xì)胞分裂晚期才起作用。 解析:赤霉素能打破植物種子和器官的休眠促進(jìn)發(fā)芽,細(xì)胞分裂素可促進(jìn)細(xì)胞分裂,主要存在于正發(fā)育的幼果和未成熟的種子中,生長(zhǎng)素主要
10、促細(xì)胞伸長(zhǎng)(細(xì)胞體積擴(kuò)大)生長(zhǎng)的作用) 答案:A 2.下列植物激素中,可以促進(jìn)組織分化的是 ( ) 哪幾種是植物生長(zhǎng)的促進(jìn)劑 ( ) A.細(xì)胞分裂素 B.生長(zhǎng)素 C.赤霉素 D.脫落酸 解析:細(xì)胞分化是細(xì)胞分裂素作用的結(jié)果;脫落酸能使葉片脫落,高濃度的生長(zhǎng)素也能夠促進(jìn)生物的落葉。 答案:A 3.絲瓜為雌雄同株異花傳粉植物,將剛萌發(fā)的該植物種子先分別放在下表所示的含有五種物質(zhì)的溶液中泡24小時(shí),然后種植。比較最初的雌花與雄花平均數(shù),求出性別比,實(shí)驗(yàn)觀察結(jié)果如下表,分析數(shù)據(jù),其中表述不正確的是 ( ) A.外源植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑或激素打破了內(nèi)源激素比
11、例的平衡,從而影響雌雄花的性別分化 B.該實(shí)驗(yàn)濃度下的乙烯利對(duì)絲瓜性別分化影響不大,對(duì)其他植物也是如此 C.花器官的性別分化是各種激素和內(nèi)外環(huán)境因子對(duì)基因表達(dá)調(diào)控的結(jié)果 D.該實(shí)驗(yàn)濃度下的赤霉素、CP有利于雌花的形成,整形素有利于雄花的形成 解析:考察的其他植物激素的應(yīng)用,其他植物激素在生產(chǎn)實(shí)踐中有其應(yīng)用的價(jià)值。經(jīng)過(guò)乙烯利處理后,花的性別比例幾乎沒有發(fā)生變化,說(shuō)明乙烯利對(duì)絲瓜性別分化影響不大,但是并不能說(shuō)明乙烯利對(duì)其他植物也是如此,所以不能從圖示中看出本題的意思。 答案:B 4.下列對(duì)植物激素的敘述中,不正確的是( ) A、它在植物體內(nèi)含量極少 B、
12、它對(duì)植物生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用 C、它是植物體一定部位產(chǎn)生的 D、它的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸 解析:考查的是生物激素的應(yīng)用,生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)生長(zhǎng),化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,其他的各種植物激素都是植物合成的,但是在植物體內(nèi)存在的數(shù)量并不是很多的,其動(dòng)能是調(diào)節(jié)生物生長(zhǎng)發(fā)育的全過(guò)程,植物的其他激素一起共同的協(xié)調(diào)起作用。 答案:C 5.把成熟的蘋果與未成熟的香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,是由于蘋果放出了( ) A、 乙烯 B、赤霉素 C、脫落酸 D、細(xì)胞分裂素 解析:考察的是其他植物激素的作用,其他植物激素中,乙烯能夠促進(jìn)果實(shí)的成熟。 答案:A 6.植物激素是指( ) A、活細(xì)胞
13、合成的微量高效調(diào)節(jié)物質(zhì) C、人工合成的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑 D、細(xì)胞合成的具有調(diào)控代謝功能的物質(zhì) 解析:考察的是植物激素的定義,植物激素是植物本身產(chǎn)生的具有調(diào)節(jié)生物體的生命活動(dòng)作用的一種在生物體存在的含量很小,但是起到的作用確實(shí)生物體不可缺少的。 答案:C 7.下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A、赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng) B、細(xì)胞分裂素存在于植物體任何部位 C、乙烯是一種氣體激素 D、脫落酸能抑制細(xì)胞分裂和種子萌發(fā) 解析:考察的是植物激素的作用以及植物激素的特性,植物激素中乙烯是氣體激素能夠促進(jìn)果實(shí)的成熟,細(xì)胞分裂素能夠促進(jìn)細(xì)胞的
14、分裂,主要是存在與生長(zhǎng)比較旺盛的部位,脫落酸能夠促進(jìn)果實(shí)的脫落,但是脫落酸還能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),赤霉素能夠促進(jìn)莖的伸長(zhǎng),主要應(yīng)用于一些需要莖的生物。 答案:B 8.細(xì)胞分裂素不存在于( ) A、莖尖 B、根尖 C、成熟的果實(shí) D、萌發(fā)的種子 解析:細(xì)胞分裂素主要的作用是促進(jìn)細(xì)胞的分裂,所以,其存在與生長(zhǎng)比較旺盛的部位,莖尖、根尖、萌發(fā)的種子都是生長(zhǎng)比較旺盛的部位,其分布是比較多的,但是成熟的果實(shí)不存在。 答案:C 9.能夠延緩葉片衰老的植物激素是( ) A、 生長(zhǎng)素 B、赤霉素 C、細(xì)胞分裂素 D、脫落酸 解析:考察的是其他植物激素的作
15、用,具有保鮮作用的是細(xì)胞分裂素,延緩衰老的激素。 答案: C 10.下列除哪種激素外,都能促進(jìn)植物生長(zhǎng)( ) A、 生長(zhǎng)素類似物 B、赤霉素 C、細(xì)胞分裂素 D、乙烯 解析:能夠促進(jìn)生長(zhǎng)的激素是赤霉素和生長(zhǎng)素,但是題目中所說(shuō)的不是生長(zhǎng)素而是生長(zhǎng)素的類似物,不是植物激素,生長(zhǎng)素的類似物是人類合成的和生長(zhǎng)素具有相同效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)。 答案: B 11.在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中起調(diào)節(jié)作用的激素是( ) A.生長(zhǎng)素 B、赤霉素 C、多種激素 D、乙烯 12.下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素作用及其應(yīng)用的敘述中,不正確的是 ( ) A.可利用生長(zhǎng)素類似物防止落花落果
16、 B.頂端優(yōu)勢(shì)能夠說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的兩重性 C.適宜莖生長(zhǎng)的一定濃度的生長(zhǎng)素往往抑制根的生長(zhǎng) D.成熟細(xì)胞比幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素更為敏感 【解析】考查的是生長(zhǎng)素的作用,生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)生物的生長(zhǎng),促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育促進(jìn)扦插枝條的生根。 13.綠色植物倒伏后,它的莖稈能部分恢復(fù)直立狀態(tài),引起這種現(xiàn)象的原因是 ( ) A.受重力影響,向地性 B.受重力影響,背地性 C.受水的影響,向水性 D.受光的影響,向光性 【解析】考查的是影響生長(zhǎng)素分布的因素,對(duì)于生長(zhǎng)素來(lái)說(shuō),影響因素 主要是重力和單側(cè)光的照射,對(duì)于植物倒伏后,引起生長(zhǎng)素分布不均的原因是重力的影響,
17、使背地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低,生長(zhǎng)速度慢。 答案:D 14、植物激素的種類很多,其中發(fā)現(xiàn)和研究最早的是 。最早用實(shí)驗(yàn)證實(shí)該物質(zhì)確實(shí)存在的科學(xué)家是 。此外,目前公認(rèn)的其他4種植物激素是 、 、 、 。 解析:考察的是生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)時(shí)間以及其他植物激素的種類。 答案:生長(zhǎng)素 荷蘭的溫特 赤霉素 細(xì)胞分裂素 脫落酸 乙烯 15.植物開花受開花激素的影響。如下圖所示光周期(日照長(zhǎng)短)誘導(dǎo)植物開花激素的產(chǎn)生以及影響開花的實(shí)驗(yàn),圖中植物去掉了頂端的全部葉子,A、D植株分別接受長(zhǎng)日照、短日照;B、
18、C植株方框內(nèi)為受短日照處理的部分。 (1)對(duì)照實(shí)驗(yàn),A、D可說(shuō)明該植物屬于 (長(zhǎng)日照、短日)照植物。 (2)根據(jù)B、C實(shí)驗(yàn),填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的有關(guān)內(nèi)容:測(cè)試項(xiàng)目、結(jié)果分析、感受光周期的部位(葉、頂端)、接受誘導(dǎo)產(chǎn)生開花激素的部分、(葉、頂端)開花激素作用的部分(葉、頂端) 測(cè)試項(xiàng)目 結(jié)果分析 感受光周期的部位(葉、頂端) 接受誘導(dǎo)產(chǎn)生開花激素的部分(葉、頂端) 開花激素作用的部位(葉、頂端) (3)依據(jù)以上所有實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 。 (4)借鑒“生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法。設(shè)計(jì)一簡(jiǎn)單的模擬實(shí)驗(yàn),證明B
19、株產(chǎn)生的開花激素可使A株條件下的同種植物開花。 第一步:切取一小段B株帶葉枝條放置在瓊脂塊上一段時(shí)間。 第二步: 。 預(yù)期結(jié)果: 。 對(duì)照試驗(yàn): 。 預(yù)期結(jié)果: 。 解析: 考察的是植物其他激素的應(yīng)用,對(duì)
20、于植物的其他激素來(lái)說(shuō)都能夠起到其應(yīng)有的作用。并且考察了生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的試驗(yàn)過(guò)程,在考察試驗(yàn)的時(shí)候要注意的問(wèn)題是一定要有對(duì)照試驗(yàn),再就是在做實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,一定是單一變量的原則,在設(shè)計(jì)試驗(yàn)的時(shí)候還要考慮的試驗(yàn)的可行性以及試驗(yàn)的科學(xué)性的試驗(yàn)原則?!皩㈤L(zhǎng)日照植物條件下的菊花枝條切口,再將含開花激素的瓊脂塊放在切口上,將長(zhǎng)日照條件下的另一株菊花枝條切口,再將不含激素的瓊脂塊放在切口上”,就是很明顯的說(shuō)明了試驗(yàn)的可行性和試驗(yàn)的單一變量的原則。再九是對(duì)照。 答案: (1)短日 (2)葉 葉 頂端 (3)短日照可誘導(dǎo)菊花的葉產(chǎn)生開花激素,進(jìn)而影響開花 (4)將長(zhǎng)日照植物條件下的菊花枝條切口,再將含開花激素的瓊脂塊放在切口上開花 將長(zhǎng)日照條件下的另一株菊花枝條切口,再將不含激素的瓊脂塊放在切口上不開花
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