九年級政治全冊 第三單元 崇尚法律 第6課 做守法公民 第2框 樹立法治觀念教學(xué)案 蘇教版

上傳人:xt****7 文檔編號:105353651 上傳時間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):5 大小:47.02KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
九年級政治全冊 第三單元 崇尚法律 第6課 做守法公民 第2框 樹立法治觀念教學(xué)案 蘇教版_第1頁
第1頁 / 共5頁
九年級政治全冊 第三單元 崇尚法律 第6課 做守法公民 第2框 樹立法治觀念教學(xué)案 蘇教版_第2頁
第2頁 / 共5頁
九年級政治全冊 第三單元 崇尚法律 第6課 做守法公民 第2框 樹立法治觀念教學(xué)案 蘇教版_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《九年級政治全冊 第三單元 崇尚法律 第6課 做守法公民 第2框 樹立法治觀念教學(xué)案 蘇教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級政治全冊 第三單元 崇尚法律 第6課 做守法公民 第2框 樹立法治觀念教學(xué)案 蘇教版(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、九年級政治全冊 第三單元 崇尚法律 第6課 做守法公民 第2框 樹立法治觀念教學(xué)案 蘇教版 一、教學(xué)內(nèi)容 1.公民必須守法;2. 勇于用法維權(quán);3. 守法必須懂法 二、重點難點 重點:樹立法治觀念的內(nèi)涵與必要性;難點:守法必須懂法 三、教學(xué)過程 【知識點梳理】 1、 什么是樹立法制觀念?(內(nèi)涵) 2、 為什么要樹立法制觀念?(重要性)(1)(2)(3) 3、當(dāng)我們的合法權(quán)益受到非法侵害時,錯誤的做法有哪些?正確的做法是什么? 4、青少年要如何增強法治觀念? 5、青少年為什么要學(xué)法、懂法? 【知識點突破】 (一)情景探究 情境 正確做法 理由 受到不法分

2、子敲詐勒索 報警或報告老師、家長 (1) 未經(jīng)本人同意,照片印在了 雜志封面上 (2) 公民要樹立法治觀念,當(dāng)合法權(quán)益受侵害時,要依靠法律阻止和制裁非法行為。 看到同學(xué)參與賭博、吸毒 勸阻,報警,報告老師 (3) 商場保安要求搜身 拒絕或報警 (4) (二)典型試題分析 某校少年維權(quán)小組接到舉報,案情如下:某初級中學(xué)旁有一所小商店,該店經(jīng)營者經(jīng) 常售賣假煙,還拆散零賣給學(xué)生。該初級中學(xué)的極少數(shù)學(xué)生,為了吸煙常會在放學(xué)后悄悄地 到這家商店買香煙。 當(dāng)有關(guān)部門查處時,這位經(jīng)營者說:“現(xiàn)在是市場經(jīng)濟,賣什么是我的自由。”當(dāng)買煙 學(xué)生受到老師批評時

3、,這些學(xué)生說:“買煙吸煙是我的自由?!? 假如你是少年維權(quán)小組成員之一,該小組派你去處理此案件。 1、你認(rèn)為該經(jīng)營者違反了我國哪些法律? 2、 該店經(jīng)營者經(jīng)常售賣假煙,還拆散零賣給學(xué)生,是什么性質(zhì)的行為? 3、在有關(guān)部門查處前,你會怎樣幫助這些學(xué)生維護合法權(quán)益? 4、針對該店經(jīng)營者和吸煙學(xué)生的言行,你會運用所學(xué)的哪些法律知識對他們進行法制宣傳教育? (一) 判斷題(判斷下列各題是否正確,正確的填“A”,錯誤的填“B”) 1、 公民樹立法制觀念,就是樹立嚴(yán)格遵守法律的觀念。 2、我國社會主義法律是體現(xiàn)全體公民意志的行為規(guī)則。 3、多年

4、來,黨和國家把全民普法作為依法治國的核心工作,深入開展法治宣傳教育。 4、依法治國就是國家機關(guān)立法,公民自覺守法。 5、只要自己不違法就是法治觀念強的表現(xiàn)。 (四)選擇: 1、據(jù)統(tǒng)計,近些年來,青少年犯罪率呈明顯上升趨勢。這已成為一個嚴(yán)重的社會問題。造成這一問題的主要原因是( )  ①少年缺乏法律知識 ②青少年法制觀念淡薄 ③社會不關(guān)心青少年健康成長 ④青少年是特殊的社會群體 A①② B①③ C②③ D③④ 2、某校幾位學(xué)生晚自習(xí)放學(xué)經(jīng)過一建筑工地時遇見一伙

5、竊賊正在偷建筑材料。下列有關(guān)看法或做法中正確的是( ) ① 竊賊是大人,我們斗不過他們,保護自己、不理他們是上策 ② 打“110”報警電話,讓警察來抓他們 ③ 暗地跟蹤,看他們把材料偷到哪里去,好為將來破案提供線索 ④ 一人去報警,其余人悄悄跟著,不能讓那幾個家伙跑掉 A①②③ B①②④ C②③④ D①③④ 3、農(nóng)民工陳某進城打工,春節(jié)前找到老板李某索要已經(jīng)拖欠了一年的工錢,李某不但不給錢反而讓人將陳某打傷。今年5月陳某找來幾個老鄉(xiāng),綁架了李老板的兒子,迫使他拿錢贖人。對這一事件的評述正確的是( ) ①某

6、的做法出于迫不得已,是可以理解的 ②老板的行為是不道德的,也是違法的 ③陳某的做法也是違法的,應(yīng)當(dāng)受到法律的制裁 ④陳某應(yīng)當(dāng)用合法的手段維護自己的權(quán)利 A②③④ B①②③ C①③④ D、①②④ 【知識點鞏固】 基礎(chǔ)題: 一、 單項選擇題 4、加強對青少年的法制教育,是為了促進青少年( ) A、樹立法治觀念,學(xué)法、用法 B、勤奮學(xué)習(xí),立志成才 C、依法行使公民權(quán)利,自覺履行公民義務(wù) D、依法維護國家、集體、和自身合法權(quán)益 5、《中華人民共和國物權(quán)法》經(jīng)過13年討論,8次審

7、議,100多次座談會,社會各界人士獻計獻策11543件,最終得以通過。這表明( ) A、我國的社會主義法律是人民意志和利益的體現(xiàn) B、社會主義法律得到我國全體公民的認(rèn)可 C、法律既是公民權(quán)利的體現(xiàn),又是公民應(yīng)盡的義務(wù) D、增強公民的法制觀念是依法治國的前提條件 6、把青少年作為法制宣傳的重中之重,其目的在于( ) A、提高他們的法律意識 B、增強他們終身學(xué)習(xí)的能力 C、促進青少年健康成長 D、培養(yǎng)青少年遵紀(jì)守法的習(xí)慣 提升題: 一、單項選擇: 7.從圖中可以看出 ①我國預(yù)防未成年人犯罪工作成績顯著

8、 ②未成年人作為特殊群體享有法律特權(quán) ③我國重視加強對未成年人的司法保護 ④社會保護是未成年人保護的重要基礎(chǔ) A.①②  B.①③ C.②④  D.③④ 8.某超市工作人員懷疑小李在超市購物時偷東西,對他強行搜身,后又不準(zhǔn)其離開超市。小 李提起訴訟后,法院依法判決該超市賠償精神損害撫慰金等。 這說明 A.法律保障了消費者的知情權(quán) B.公民的人身自由權(quán)利不容侵犯 C.依法治國的本質(zhì)是依憲治國 D.法律起著維護公共安全的作用 【必備知識點 】 1、 什么是樹立法制觀念?(內(nèi)涵) 也就是要樹立嚴(yán)格遵守法律以及運用法律武器維護國家利益、集

9、體利益和個人合法權(quán)益 的觀念(守法和用法) 2、 為什么要樹立法制觀念?(重要性) (1)是對公民最起碼的素質(zhì)要求; (2)是依法治國的重要環(huán)節(jié); (3)才能有效維護社會穩(wěn)定,才能維護國家利益、集體利益和公民的合法權(quán)益。 3、 當(dāng)我們的合法權(quán)益受到非法侵害時,錯誤的做法有哪些?正確的做法是什么? 既不能忍氣吞聲、息事寧人,也不能采用非法手段報復(fù)。要敢于挺身而出,尋求法律保護,依靠法律阻止和制裁非法行為。 4、 青少年要如何增強法治觀念? 學(xué)法、懂法、守法和用法 5、青少年為什么要學(xué)法、懂法?

10、 (1)樹立法治觀念,守法和用法,就必須學(xué)法、懂法。 (2)青少年學(xué)習(xí)法律知識有利于依法自律,遵紀(jì)守法;有利于依法行使公民權(quán)利和履行公民義務(wù),依法維護自己的合法權(quán)益。 第三單元 第6課(2) 樹立法治觀念答案 【知識點突破】 (一)情景探究 情境 正確做法 理由 受到不法分子敲詐勒索 報警或報告老師、家長 公民要樹立法治觀念,守法和用法。當(dāng)合法權(quán)益受侵害時,要依法阻止和制裁非法行為。 未經(jīng)本人同意,照片印在了 雜志封面上 協(xié)商和解,起訴 未成年人要增強自我保護意識,運用法律武器維護自己的合法權(quán)益。 看到同學(xué)參與賭

11、博、吸毒 勸阻,報警,報告老師 公民要樹立法治觀念,守法、用法,同違法行為作斗爭。 商場保安要求搜身 拒絕或報警 (4)公民要樹立法治觀念,守法和用法。當(dāng)合法權(quán)益受侵害時,要依法阻止和制裁非法行為。 (二)典型試題分析 某校少年維權(quán)小組接到舉報,案情如下:某初級中學(xué)旁有一所小商店,該店經(jīng)營者經(jīng) 常售賣假煙,還拆散零賣給學(xué)生。該初級中學(xué)的極少數(shù)學(xué)生,為了吸煙常會在放學(xué)后悄悄地 到這家商店買香煙。 當(dāng)有關(guān)部門查處時,這位經(jīng)營者說:“現(xiàn)在是市場經(jīng)濟,賣什么是我的自由?!碑?dāng)買煙 學(xué)生受到老師批評時,這些學(xué)生說:“買煙吸煙是我的自由。” 假如你是少

12、年維權(quán)小組成員之一,該小組派你去處理此案件。 1、你認(rèn)為該經(jīng)營者違反了我國哪些法律? 《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》 2、 該店經(jīng)營者經(jīng)常售賣假煙,還拆散零賣給學(xué)生,是什么性質(zhì)的行為? 既是不道德的,也是違法的 3、在有關(guān)部門查處前,你會怎樣幫助這些學(xué)生維護合法權(quán)益? ①把情況向該校領(lǐng)導(dǎo)如實反映,對學(xué)生進行法制教育。 ②向有管理權(quán)的部門如實反映,依法查處該商店的經(jīng)營者。 ③與學(xué)生的家長取得聯(lián)系,對學(xué)生進行教育等等。 5、 針對該店經(jīng)營者和吸煙學(xué)生的言行,你會運用所學(xué)的哪些法律知識對他們進行法制宣傳教育?

13、對商店的經(jīng)營者進行正確的權(quán)利、自由、義務(wù)觀教育。 對學(xué)生進行遵紀(jì)守法教育,該校極少部分學(xué)生違反了未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法。 ⑤ 判斷題(判斷下列各題是否正確,正確的填“A”,錯誤的填“B”) 2、 公民樹立法制觀念,就是樹立嚴(yán)格遵守法律的觀念。 B 2、我國社會主義法律是體現(xiàn)全體公民意志的行為規(guī)則。 B 3、多年來,黨和國家把全民普法作為依法治國的核心工作,深入開展法治宣傳教育。 B 4、依法治國就是國家機關(guān)立法,公民自覺守法。 B 5、只要自己不違法就是法治觀念強的表現(xiàn)。 B (四)選擇: 1.A 2.C 3.A 【知識點鞏固】 基礎(chǔ)題: 單項選擇題 4.A 5.A 6.D 提升題: 單項選擇: 7.B 8.B

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!