八年級政治下學期期中試題 魯教版(I)

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1、八年級政治下學期期中試題 魯教版(I) 注意事項： 1. 本試卷共4頁，全卷滿分100分，答題時間90分鐘； 2. 答題前，務必將答題卡上密封線內(nèi)的各項目填寫清楚； 一、 單選：（只有一項正確答案，每小題2分，共40分。） 1.“滿城盡是黃金沙”，這句詩形象描述了目前北方春季多風沙的情景。致使沙塵天氣肆虐的因素可能有( )①生態(tài)破壞 ②過度放牧 ③環(huán)境污染 ④土地荒漠化 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2．“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這句詩體現(xiàn)的鑒賞自然風景的方法是要注意（ ） ①觀賞的距離 ②觀賞的角度

2、③觀賞的時間 ④發(fā)揮想象力 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 3.維護集體榮譽和利益的最高表現(xiàn)是（ ） A.維護國家的榮譽和利益 B.維護本單位的榮譽和利益 C.只維護本民族的利益 D.維護個人利益 4.有人這樣形容社會的發(fā)展：“60年代懸在天上（太陽），70年代掛在墻上（掛鐘），80年代帶在手上（手表），90年代別在腰上（手機）?！边@反映了（ ） ①改革開放后，人民生活水平不斷提高 ②黨和國家方針政策的正確性 ③90年代以來，我國的科學技術處于世界前列 ④社會生活的變化只體現(xiàn)在衣、食方面 A.①

3、②③ B.①② C.①③④ D.②④ 5.參與社會生活，就要正確認識社會，辯證地分析問題。社會生活是復雜的，有光明的一面也有陰暗的一面。面對復雜的社會生活，我們要（ ） ①正確認識從眾心理 ②正確認識生活中的逆境和困難 ③緊隨社會生活的主旋律，與時俱進 ④抗拒外在的壓力和誘惑，堅持自己的正確立場，做一個理智的社會成員 A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④ 6．中學生要采取多種形式積極參與社會生活,下列方式中不適合中學生的（ ） A.整天上網(wǎng)聊天 B.積極參加環(huán)保宣傳 C.積極參加各種形式的獻愛心活動 D.植樹造林

4、 7.“人非圣賢，孰能無過”， “退一步海闊天空，讓三分風平浪靜”，這些話告訴我們（） ①要學會謙讓 ②要原諒他人的一切過失，以免給自己帶來不必要的麻煩 ③在社會生活中要學會作出適當讓步，以化解不必要的糾紛 ④大度和寬容可以使一個人擁有和諧的人際關系 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.“假如你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們彼此交換，每個人還是一個蘋果；假如我有一個思想，你有一個思想，我們彼此交換，每個人就會有兩個甚至更多的思想”。這句名言主要告訴我們在社會生活中要學會（ ） A.分享 B.謙讓 C.助人

5、 D.合作與競爭 9.助人是愉快的。你認為下列同學助人行為中可取的是（ ） A.小強不會游泳，卻跳入水中搶救落水者 B.考試時，鄰桌的同學請求幫助，小娟就把自己的答案偷偷傳給他 C.得知小玲家庭困難，班長無視她本人的堅決反對，發(fā)動全班同學為她捐款 D.每逢禮拜天，小芳總是幫孤寡老人王大娘買米買面 10. 下面關于美麗的大自然描述不正確的是（ ） A.神秘的宇宙使大自然魅力無窮 B.精彩紛呈的生物世界不屬于大自然 C.大自然風光秀麗，美景如畫 D.美麗的大自然給我們無窮的精神享受 11. 據(jù)科學家估計，由于人類活動的強烈干擾，近代物

6、種的滅絕速度比自然滅絕速度快1000倍，比形成速度快100萬倍，物種的喪失速度有大致每天1個物種加快到每小時一個物種。 造成生物物種滅絕的主要原因是（ ） ①不可抗拒的自然歷史和自然災害 ②動植物疫病的蔓延 ③生存競爭、優(yōu)勝劣汰的結(jié)果 ④人類對野生動植物資源的掠奪式開發(fā)和利用 A.①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D.①④ 12、人類是自然界的一部分，我們應尊重自然界中的一切生命。下列說法正確的是 （ ） ①人類和動物在地球上是勢不兩立的②人類應平等地對待地球上的每一種生物 ③保護生物的多樣性，就是保護人類自己④破壞生物的多樣性，人類

7、最終會受到大自然懲罰 A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④ 13、為了我們的生活更美好，我們要美化大自然。下列是美化自然的行為是 （ ） ①愛護身邊的一草一木，不踐踏草坪 ②積極參加植樹造林活動 ③在風景區(qū)旅游，不亂仍垃圾，不亂寫亂畫 ④利用休息日，到風景區(qū)清除垃圾 A.①②③④ B.③④ C.①②③ D.①③④ 14.大自然是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎，我們要善待自然，就要做到（ ） ①保護自然，做大自然的朋友 ②不向自然界索取任何東西 ③采取積極措施預防和減少對

8、大自然的破壞 ④合理利用自然資源，保護生態(tài)環(huán)境 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 15.《中華人民共和國環(huán)境保護法》是（ ） ①我國環(huán)境保護領域的基本法?、谑侵贫▽ｉT性環(huán)保單行法律的基本依據(jù)?、垡愿敬蠓ǖ男问酱_定了環(huán)保在國家生活中的重要地位　④是我國環(huán)保法律體系的主體 A.①②③　　　B.①④　　　　C.③④　　　D.①②④ 16.“一滴水只有放進大海里才不會干涸，一個人只有把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有力量。”這句話告訴我們（ ）①集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地 ②一個人只有融入集體的大海中，才能使個人的力量得

9、到充分發(fā)揮 ③個人的生活、學習和工作都離不開集體 ④個人是組成集體的細胞，集體的發(fā)展離不開個人的努力 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 17.無論非典、洪澇干旱、地震等特大災害發(fā)生時，在黨和政府的領導下，全國人民緊急應戰(zhàn)，風雨同舟，以驚人的勇氣和力量，奪取了救災斗爭的重大勝利，這說明（ ） ①團結(jié)就是力量 ②集體的力量是個人力量的簡單相加 ③具有凝聚力的集體才有向心力、歸屬感和力量感 ④集體的團結(jié)能給每個成員以鼓舞和信心，容易實現(xiàn)預期的目標 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 18、

10、青藏鐵路的建設者始終注意路旁的原始地貌，不破壞當?shù)氐淖匀画h(huán)境；西氣東輸工程為了避開沙坡頭自然保護區(qū)，致使投資增加，施工難度加大。他們這樣做 （ ） ①延時誤工，浪費人力物力，不符合建設節(jié)約性社會的要求 ②符合經(jīng)濟建設與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展的原則 ③符合誰開發(fā)誰保護的原則 ④符合依靠群眾保護環(huán)境的原則 A. ①②③④ B.②③④ C.②③ D.①③④ 19、團結(jié)的集體力量大。下面體現(xiàn)這一觀點的俗語有（ ） ①眾人拾柴火焰高 ②人心齊，泰山移 ③善不積不足以成名，惡不積不足以滅身 ④近朱者赤，近墨者黑 A.①② B.②③

11、 C.③④ D.①③ 20．我國體育界有一句名言：“把集體利益放在第一位，無名也有名；把個人利益放在第一位，有名也無名?！边@告訴我們（ ） A.集體利益與個人利益相互影響，不可分割 B.集體與個人是并列的，不能片面強調(diào)一方面忽視另一方面 C.要充分尊重和保護個人正當利益 D.必須堅持集體主義價值取向 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案

12、 二．非選擇題（共60分） 21. 觀察右圖《拆》,回答如下問題： （1）右圖漫畫《拆》中人物的行為是什么行為？（4分） （2）這種行為對嗎？（2分）他該怎么做？（6分） 22.改革開放以來，日韓兩國的流行文化也進入中國，形成了“日潮韓流”的現(xiàn)象。一些中學生競相模仿日韓明星的發(fā)型、服飾等，小毅的頭發(fā)變成了紅色，衣服也成了所謂“張揚個性”的怪裝，媽媽說她盲目從眾，他卻說媽媽落伍了，只有這樣才能跟上時代潮流。 （1）小毅媽媽的說法對嗎？從眾心理對個人和社會有什么影響？(9分) （2） 中學生應該怎

13、樣參與社會生活? (7分） 23. 全國道德模范，被譽為“雷鋒傳人”的感動中國人物郭明義，從上世紀90年代以來，他連續(xù)15年每天提前2小時上班；他連續(xù)20年先后55次無償獻血；他連續(xù)16年為希望工程、工友、災區(qū)群眾捐款12萬元……郭明義的愛好就是助人，以他的真實故事為藍本的電影《郭明義》，已于2011年3月17日在郭明義家鄉(xiāng)遼寧省鞍山市開拍。 （1）聯(lián)系所學知識，評價他的行為。?（4分） （2）為了倡導同學們向郭明義學習，養(yǎng)成有利于他人和社會的行為。陽光中學團委會決定向全校同學發(fā)出倡議，請你利用所學知識把倡議書的內(nèi)容補充完整。 倡議書 親愛

14、的同學們： 創(chuàng)造美好社會是每一個人的責任，如果我們每個人都能多一點愛心和奉獻，社會就會變得更加美好。我們要向英雄模范學習，把自己培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義事業(yè)接班人。為此，我們倡議： 1．（個人） （2分） 2．（社會） （2分） ① ② ③

15、 （3分） 陽光中學團委會 2012年3月22日 29、?地球就診記?：這些年來，地球一直在哭。她的頭皮坑坑洼洼，那是由于人們拼命掠奪資源，亂采濫挖造成的；她的頭發(fā)也日漸稀少，那是由于人們毀田開發(fā)，濫伐樹木、過度放牧、破壞植被造成的；她的體味惡臭，每個星球都遠離她，那是由于人們亂排污水、亂扔垃圾造成的；她的體質(zhì)變?nèi)?，時而血管斷流、皮膚裂開，時而淚流滿面、肌膚昏黃，那是由于人們不愛護造成的。結(jié)合所學知識回答下列問題： （1）環(huán)境問題是如何造成的？ 環(huán)境問題的危害有哪些？（6分） （2）人與自然的不和諧之音表現(xiàn)有哪些？（6分） （3）要實現(xiàn)人與自然的和諧相處，青少年應當怎樣做？（從道德、法律兩個角度回答，9分）