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1、八年級數學上學期期末考試試題 蘇科版(III)
一、選擇題:
1、將一組數據中的每一個數減去40后,所得新的一組數據的平均數是2,則原來那組數據的平均數是( )
A.40 B.42 C.38 D.2
2、一城市準備選購一千株高度大約為2m的某種風景樹來進行街道綠化,有四個苗圃生產基地投標(單株樹的價格都一樣).采購小組從四個苗圃中都任意抽查了20株樹苗的高度,得到的數據如下:
樹苗平均高度(單位:m)
標準差
甲苗圃
1.8
0.2
乙苗圃
1.8
0.6
丙苗圃
2、 2.0
0.6
丁苗圃
2.0
0.2
請你幫采購小組出謀劃策,應選購( )
A.甲苗圃的樹苗
B.乙苗圃的樹苗;
C.丙苗圃的樹苗
D.丁苗圃的樹苗
3、某校五個綠化小組一天植樹的棵樹如下:10、10、12、x、8.已知這組數據的眾數與平均數相同,那么這組數據的平均數是( ?。?
A、 12 B、 10 C、 8 D、 9
4、某同學使用計算器求30個數據的平均數時,錯將其中一個數據105輸入為15,那么所求出平均數與實際平均數的差是( )
A、3.5 B
3、、3 C、0.5 D、-3
班級
參加人數
中位數
方差
平均數
甲
55
149
191
135
乙
55
151
110
135
5、其次器樂比賽設置了6個獲獎名額,共有11名選手參加,他們的比賽得分均不相同。若知道某位選手的得分。要判斷他能否獲獎,在下列11名選手成績的統(tǒng)計量中,只需知道( )
A.方差 B.平均數 C.眾數 D.中位數
6.一個樣本為1,3,2,2,a,b,c。已知這個樣本的眾數為3,平均數為2,那么這個樣本的
4、方差為 ( )
A.8 B.4 C.8/7 D.4/7
7、甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽,參賽學生每分鐘輸入漢字的個數經統(tǒng)計計算后結果如下表:
某同學根據上表分析得出如下結論:
(1)甲、乙兩班學生成績的平均水平相同;
(2)乙班優(yōu)秀的人數多于甲班優(yōu)秀的人數;(每分鐘輸入漢字≥150個為優(yōu)秀)(3)甲班成績的波動情況比乙班成績的波動小
上述結論中正確的是( )
A.(1)(2)(3) B.(1)(2) C.(1)(3) D.(2)(3)
8.設有n個
5、樣本x1,x2,…,xn,其方差為Sx2,另有n個樣本y1,y2,…,yn,其方差為Sy2,其中yk=3xk+5(k=1,2,…,n)則Sx2與Sy2之間的關系是( )
A.Sy2=3Sx2+5 B. Sy2=3Sx2 C. Sy2=9Sx2 D. Sy2= Sx2+5
9、某校把學生的紙筆測試、實踐能力、成長紀錄三項成績分別按50%、20%、30%的比例計入學期總評成績,90分以上為優(yōu)秀.甲、乙、丙三人的各項成績如下表(單位:分),學期總評成績優(yōu)秀的是( )
紙筆測試
實踐能力
成長記錄
甲
90
83
6、
95
乙
98
90
95
丙
80
88
90
A.甲 B.乙丙 C.甲乙 D.甲丙
10、期中考試后,學習小組長算出全組5位同學數學成績的平均分為M,如果把M當成另一個同學的分數,與原來的5個分數一起,算出這6個分數的平均值為N,那么M:N為( )
A. B.1 C. D.2
11、下列說法錯誤的是( )
A一組數據的平均數、眾數、中位數可能是同一個數
B一組數據中中位數可能不唯一確定
7、C一組數據中平均數、眾數、中位數是從不同角度描述了一組數據的集中趨勢
D一組數據中眾數可能有多個
12、某籃球隊隊員共16人,每人投籃6次,且下表為其投進球數的次數分配表。若此隊投進球數
的中位數是2.5,則眾數是( )
投進球數
0
1
2
3
4
5
6
次數(人)
2
2
a
b
3
2
1
A. 2 B. 3 C. 4 D. 6
二.填空題
13、設有四個數,其中每三個數的和分別為24,36,28,32,則這四個數的平均數為_____
14、有一組數
8、據如下:2,3,a,5,6,它們的平均數是4,則這組數據的方差是
15、在數據-1,0,4,5,8中插入一個數x,使這組數據的中位數為3,則x=
16、已知數據a,c,b,c,d,b,c,a且a<b <c<d,則這組數據的眾數為________,中位數為________,
17、如果樣本方差,那么這個樣本平均數為 .樣本容量為 .
18、已知的平均數10,方差3,則的平均數為 ,
方差為 .
19、有n個連續(xù)的自然數1,2,3,…,n,若去掉其中的一個數x后,剩下的數的平均數是16,則滿足條件的n
9、和x的值分別是________.
三.解答題
20.在學校組織的“知榮明恥,文明出行”知識競賽中,每班參加比賽的人數相同,成績分為A、B、C、D四等,其中相應等級的得分依次記為100分、90分、80分、70分,學校將某年級的一班和二班的成績整理并繪制成如下的統(tǒng)計圖:
請你根據以上提供的信息解答下列問題:
(1)此次競賽中二班在C級以上(包括C級)的人數為??????????????;
(2)請你將表格補充完整:
?
(3)請你從下列不同角度對這次競賽成績的結果進行分析:
①從平均分和中位數的角度來比較一班和二班的成績;②從平均分和眾數的角度來比較一班和二班的成績;
③從B
10、級以上(包括B級)的人數的角度比較一班和二班的成績.
?
21.已知5個正數a1,a2,a3,a4,a5的平均數是a,且a1>a2>a3>a4>a5,則求數據
a1,a2,a3,0,a4,a5的平均數和中位數
22、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)生產部有技術工人15人,生產部為了合理制定產品的每月生產定額,統(tǒng)計了15人某月的加工零件個數:
每人加工件數
540
450
300
240
210
120
人 數
1
1
2
6
3
2
(1)寫出這15人該月加工零件數的平均數、中位數和眾數.
(2)假如生產部負責人把每位工人的月
11、加工零件數定為260(件),你認為這個定額是否合理,為什么?
23.某學校對初中畢業(yè)班經過初步比較后,決定從九年級(1)、(4)、(8)班這三個班中推薦一個班為市級先進班集體的候選班,現對這三個班進行綜合素質考評,下表是它們五項素質考評的得分表:(以分為單位,每項滿分為10分)
班級
行為規(guī)范
學習成績
校運動會
藝術獲獎
勞動衛(wèi)生
九年級(1)班
10
10
6
10
7
九年級(4)班
10
8
8
9
8
九年級(8)班
9
10
9
6
9
(1)請問各班五項考評分的平均數、中位數和眾數中哪個統(tǒng)計量不能反映三個班的考評結果的差異?并從中選擇一個能反映差異的統(tǒng)計量將他們的得分進行排序。
(2)根據你對表中五個項目的重要程度的認識,設定一個各項考評內容的占分比例(比例的各項須滿足:①均為整數;②總和為10;③不全相同),按這個比例對各班的得分重新計算,比較出大小關系,并從中推薦一個得分最高的班作為市級先進班集體的候選班。