八年級英語上冊 Unit 1 Could you pleses clean your room Review教案 魯教版五四制

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1、八年級英語上冊 Unit 1 Could you pleses clean your room Review教案 魯教版五四制 課題 Unit 1 課型 Review 審核簽字 序號 19 學習目標與重難點 1）復習并靈活運用本單元的重點詞匯pass borrow lend finger hate chore while snack 2）重點短語pass sb. sth. lend sb. sth., borrow sth. from sb.歸納雙賓語用法。 2、學習重難點；語法重點：掌握情態(tài)動詞could表達有禮貌的提出要求及請求準許的用法。 恰當具體可

2、測 媒體運用 使用多媒體手段，改變教師講授，學生被動聽取的形式，發(fā)揮語言作為交流媒介的功能，引起學生對加強語言學習的興趣，從而主動自發(fā)的采取聽說讀寫等多種形式，真正將英語學習融入到生活中。 整合點準確恰當 教學思路 在教師的指導下，給學生創(chuàng)設一些問題情景，引導學生去發(fā)現(xiàn)問題，使學生產生探究激情，從而提出問題,討論問題，解決問題。 具體明晰 導語設計 Watch?the?photos?and?talk?about?them . 精煉靈活緊扣學習目標 板書設計 Could you please…..do sth. ?

3、 Could I+ do sth.? hate + ( to do/doing) sth. 知識結構綱要化 “幸福課堂”模式教學過程 研討修改 【自主復習】 任務一:單詞樂園? 1、 垃圾___________ 2、擲___________ 3、打掃；___________ 4、打； 給； ___________ 5、也不___________ 6、借出 ___________ 7、在……期；當……的時___________ 8、浪費 ___________ 9、提供 __________

4、_ 10.依賴；___________11、借入；借___________ 12、發(fā)展__________ 13、小吃 ___________ 14、雜務___________ 15、壓力___________ 任務二：短語營地。 1. _________________出去吃飯 2. _________________在外面待到很晚 3.__________________去看電影 4.__________________搭車 5.__________________從事

5、 6.__________________ 完成做某事 7. _________________干凈整潔 8. _________________洗餐具 9. _________________ 倒垃圾 10. _________________疊衣服 11._________________ 掃地 12._________________整理床鋪 13.____________ ___ 打掃客廳14._________________沒問題 15._________________ 歡迎某人 任務三：重點句型。試著翻譯下面的句子。 1. Could yo

6、u please…..do sth. ? __________________________________ 你能整理一下你的房間嗎？ 2. __________________________________ 3. 我必須干些活。 Could I+ do sth.? __________________________________ 我可以用一下你的電腦嗎？ 4._________________________________ 如果她看到這樣亂七八糟的話她會不高興的。 5. ____________________________________ 整整一周

7、，她什么家務活都不干了，我也一樣。 6.______________________________________ 我一在電視機前坐下，我媽媽就過來了。 7. hate + ( to do/doing) sth. __________________________________ 我討厭做家務。 二、【展示交流、合作探究】 1.Peter, could you please take out the rubbish? 彼得，請你倒一下垃圾好嗎？ (教材第1頁) ?中考鏈接 關于could you please...用法知識點考查 (xx ?巴中中考)—

8、Could you please not run in the hallways? — ________________________. A.Sure. I’ll do it right away B. No, not at all C. Sorry. I won’t do it again 2.Could I at least finish watching this show? 至少等我看完這個節(jié)目可以嗎？ (教材第2頁) 中考鏈接 關于finish知識點考查 (xx ?雅安中考)— Can you finish ____ these books before

9、10 o’clock? — Yes, I can A.to read B. read C. reads D. reading 3.And she won’t be happy if she sees this mess. 而且如果她看到這么亂，她會不高興的。(教材第2頁) ?中考鏈接 關于if用法知識點考查 (xx ?蘭州中考) We wonder if our teachers ____ to our graduating party next weekend. If they ____ , we’ll be very happy.

10、 A. will e, will e B. e, will e C. will e, e D. e, e 4. I’m just as tired as you are!我和你一樣累！(教材第3頁) ?中考鏈接 關于as...as...知識點考查 (xx?鄂州中考) —He was chosen to be a volunteer of the Olympic Games. —Great! No one speaks English ____ him. A. as beautiful as B. as badly as C.worse than D. better t

11、han 5.. I’ll finish my homework while you help me with the dishes. 你幫我洗盤子的時候，我將會完成我的作業(yè)。(教材第4頁) ?中考鏈接 關于while用法知識點考查 (xx ?貴陽中考) In China and some other countries, it is impolite to speak loudly ____ you are having a meal. A. before B. while C. After 三、【課堂精講點撥】 Could

12、 表示can的過去式，表示過去的能力。對其一般疑問句的回答仍用could。 Could Mary read at the age of four? Yes, she could. rubbish垃圾;廢棄物 (不可數(shù)名詞) 在英國英語中，rubbish最常用來表示丟棄的廢物，但是在美國英語中trash更為常用，如： She threw the bottle into the trash (她把瓶子扔進了垃圾堆)。 trash有時也在英國英語中使用，但僅限于比喻用法： The book was trash (這本書簡直是垃圾)。 Please, pick the _______ up off the ground.請撿起地面上的垃圾。 四、【學習收獲】 ____________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ 反思重建