《七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 2 This is my sister(第2課時(shí))Section A(2a-3c)導(dǎo)學(xué)案人教新目標(biāo)版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 2 This is my sister(第2課時(shí))Section A(2a-3c)導(dǎo)學(xué)案人教新目標(biāo)版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1. 復(fù)習(xí)詞匯father mother boy girl b rother this that you’re his her friend
2. 學(xué)習(xí)詞匯parents grandfather grandmother grandparents sister these
those he she they son daughter
3. 句型this /that /he /she Is ….
2、 they/these/those Are….
【重難點(diǎn)】
掌握本節(jié)課的生詞,并學(xué)會(huì)運(yùn)用指示代詞、人稱代詞介紹自己或他人的親屬。
【學(xué)法指導(dǎo)】
通過(guò)已學(xué)音標(biāo)拼讀生詞,然后相互讀單詞。對(duì)于不會(huì)
的可查閱教輔去理解,然后一起讀或個(gè)別認(rèn)讀。
預(yù)習(xí)案
一、預(yù)習(xí)指導(dǎo):
1. Are these/those…? 是一般疑問(wèn)句,意為“這/那(些)是……嗎?”,用Yes, they are. 或No, they aren't.來(lái)回答。例如:
Are these your friends?
這是你的朋友們嗎?
Yes, they are.是的。
2.who意為“誰(shuí)
3、;什么人”,是一個(gè)疑問(wèn)代詞,用于對(duì)人的身份進(jìn)行詢問(wèn)。who's是who is的縮寫形式,用于對(duì)單個(gè)人進(jìn)行詢問(wèn),回答時(shí)常用He's/She's/It's…。who’re (=who are)用于對(duì)兩個(gè)或兩個(gè)以上的人進(jìn)行詢問(wèn),回答時(shí)常用They’re (=They are)… 。例如:
—Who is that boy? 那名男孩是誰(shuí)?
—He’s my cousin. 他是我的堂弟。
—Who are they? 他們是誰(shuí)?
—They’re my brothers.
他們是我的弟弟們
3.Well, have a good day!
祝你過(guò)得愉快!
Have
4、 a good day!(=Have a nice day!)是一句祝福的話語(yǔ),意為“祝你過(guò)得愉快”。經(jīng)常用于談話或打電話結(jié)束時(shí)向?qū)Ψ奖硎咀8#瑢?duì)方常會(huì)回答“You, too”,意為“也祝你過(guò)得愉快”。例如:
—Have a nice weekend!
祝你過(guò)個(gè)愉快的周末!
—Thanks. You, too.
謝謝!也祝你周末愉快!
—Have a good holiday! 祝你假期愉快!—Thank you. 謝謝!
二、復(fù)習(xí)鞏固
翻譯:
1.這些是我的朋友們.。
2.那些是她的姐妹們
5、。
3 . 這位是我的好朋友。
4 . 這是她兄弟。
5. 那是他的父親。
三、在預(yù)習(xí)過(guò)程中,你感覺(jué)最難的有哪些部分?
探究案
1. 合作完成聽力2a 2b.并根據(jù)2b照片中的人物進(jìn)行問(wèn)答。
2. 小組展示。
3.
6、對(duì)抗小組開展競(jìng)賽,展示自己的對(duì)話.(完成3a)
4.小組討論Is Li Fang your friend? 和 Is Jim your friend?的回答。為什么?
_______________________________________________________________
檢測(cè)案
一、選擇題
1.My family _________all at home.
A. am B. is C. are D. be
2.—Who’s that?
—I don’t know. I think _____
7、____is Mrs Green.
A. he B. she C. it D. this
二、按要求完成下面的句子
1. this, his, is, daughter.(連詞成句)
_____________________.
2. Those are my sisters.改為單數(shù)句)
_______________________.
3. This is my brother.(改為復(fù)數(shù)句)
__________________________.
4. Those are books.(改為單數(shù))
_
8、______________________.
5. Jim, are, my, Tom, brothers, and.(連詞成句)
【自我評(píng)價(jià)】本節(jié)課的反思和收獲