2022年高中生物 考點解析與跟蹤精練 遺傳的分子基礎(chǔ)教案 人教版
《2022年高中生物 考點解析與跟蹤精練 遺傳的分子基礎(chǔ)教案 人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高中生物 考點解析與跟蹤精練 遺傳的分子基礎(chǔ)教案 人教版(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高中生物 考點解析與跟蹤精練 遺傳的分子基礎(chǔ)教案 人教版 一.考點解析 1.格里菲思(F. Griffith)用肺炎雙球菌在小鼠身上進行了著名的轉(zhuǎn)化實驗,此實驗結(jié)果 A.證明了DNA是遺傳物質(zhì) B.證明了RNA是遺傳物質(zhì) C.證明了蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) D.沒有具體證明哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì) 〖解析〗格里菲思沒有將肺炎雙球菌的各種物質(zhì)提取出來單獨進行檢驗,沒有具體證明哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)。核酸是一切生物的遺傳物質(zhì);一切有細胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA 。 〖答案〗D 2.下列四種病毒中,遺傳信息貯存在DNA分子中的是 A.引發(fā)禽流感的病原體 B.煙草花
2、葉病毒 C.T2噬菌體 D.引起AIDS的病原體 〖解析〗噬菌體是DNA病毒,其他三個為RNA病毒。 〖答案〗C 3.某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,進行了以下4個實驗: ①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠 ②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠 ③R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠 ④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠 以上4個實驗中小鼠存活的情況依次是 A.存活、存活、存活、死亡 B.存活、死亡、存活、死亡 C.死亡、死亡、存活、存活
3、 D.存活、死亡、存活、存活 〖解析〗① 中DNA酶能夠?qū)NA水解成脫氧核苷酸,而脫氧核苷酸不是遺傳物質(zhì),不能夠?qū)型轉(zhuǎn)化為S型細菌,因此小鼠能夠存活;②中本來就是有毒的S型,因此小鼠死亡;③由于高溫加熱,可導(dǎo)致R型菌死亡和DNA酶變性失活,注入小鼠體內(nèi)的只是S型細菌的DNA,因此小鼠存活;④由于高溫加熱導(dǎo)致S型菌死亡和DNA酶變性失活,注入小鼠體內(nèi)的只是R型菌的DNA,因此小鼠存活。 〖答案〗D 4.下列關(guān)于蛋白質(zhì)代謝的敘述,錯誤的是 A.噬菌體利用細菌的酶合成自身的蛋白質(zhì) B.綠色植物可以合成自身所需的蛋白質(zhì) C.tRNA、mRNA、rRNA都參與蛋白質(zhì)的合
4、成 D.肺炎雙球菌利用人體細胞核糖體合成自身的蛋白質(zhì) 〖解析〗肺炎雙球菌細胞內(nèi)含有核糖體,可以自己合成自身的蛋白質(zhì)。tRNA攜帶氨基酸,mRNA提供遺傳信息,rRNA參與組成核糖體,都與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)。 〖答案〗D 5.下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述,正確的是 A.在細胞有絲分裂間期,發(fā)生DNA復(fù)制 B.DNA通過一次復(fù)制后產(chǎn)生四個DNA分子 C.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解鏈后,開始DNA的復(fù)制 D.單個脫氧核苷酸在DNA酶的作用下連接合成新的子鏈 〖解析〗DNA通過一次復(fù)制后產(chǎn)生兩個DNA分子,DAN復(fù)制的特點是邊解旋邊復(fù)制,半保留復(fù)制。復(fù)制需要的酶為D
5、NA聚合酶。 〖答案〗A 6.已知某DNA分子共含有1000個堿基對,其中一條鏈上A:G:T:C=l:2:3:4。該DNA分子連續(xù)復(fù)制2次,共需要鳥嘌呤脫氧核苷酸分子數(shù)是 A.600個 B.900個 C.1200個 D.1800個 〖解析〗有題意可計算出一個DNA分子含有600個鳥嘌呤,復(fù)制兩次,相當于新合成三個DNA分子。 〖答案〗D 7.某個DNA片段由500對堿基組成,A+T占堿基總數(shù)的34%,若該DNA片段復(fù)制2次,共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子個數(shù)為 A.330 B.660 C.990
6、 D.1320 〖解析〗G+C=66%,而G=C。該DNA分子含有C330個。A+T=34%,A=T=17%,C=G=33%,DNA片段復(fù)制2次,共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子個數(shù)為500X2X33%X(1+2)=990。 〖答案〗C 8.核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),以下關(guān)于DNA和RNA特點的比較,敘述正確的是 A.在細胞內(nèi)存在的主要部位相同 B.構(gòu)成的五碳糖不同 C.核苷酸之間的連接方式不同 D.構(gòu)成的堿基相同 〖解析〗DNA主要存在于細胞核內(nèi),RNA主要存在于細胞質(zhì)中。構(gòu)成的堿基中,DAN特有的是T,RNA特有的是U。 〖答案〗B 9.下列各細胞結(jié)
7、構(gòu)中,可能存在堿基互補配對現(xiàn)象的有 ①染色體 ②中心體 ③紡錘體 ④核糖體 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 〖解析〗染色體復(fù)制要依據(jù)堿基互補配對原則,在核糖體上密碼子與反密碼子互補配對。染色體、核糖體存在堿基互補配對現(xiàn)象;中心體、紡錘體無堿基 〖答案〗B 10.下列大腸桿菌某基因的堿基序列的變化,對其所控制合成的多肽的氨基酸序列影響最大的是(不考慮終止密碼子) A.第6位的C被替換為T B.第9位與第10位之間插入1個T C.第100、101、10
8、2位被替換為TTT D.第103至105位被替換為1個T 〖解析〗第9位與第10位之間插入1個T,后面的序列全變,A C 個別氨基酸改變,D.103之前多肽的氨基酸序列不變,之后多肽的氨基酸序列受影響。 〖答案〗B 11.下列與生物體內(nèi)核酸分子功能多樣性無關(guān)的是 A.核苷酸的組成種類 B.核苷酸的連接方式 C.核苷酸的排列順序 D.核苷酸的數(shù)量多少 〖解析〗核算分子的多樣性與堿基的數(shù)目,排列順序和組成種類有關(guān),核苷酸的連接方式都是相同的。 〖答案〗B 12.Ⅰ一般來說,細胞周期中的分裂間期和分裂期相比,持續(xù)時間短的時期是_______;動物細胞培養(yǎng)時,如果缺少
9、氨基酸的供應(yīng),細胞一般會停留在細胞周期的_______________,假定體細胞的染色體數(shù)是10,將體細胞放入含有3H-胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中培養(yǎng),請推測其中一個細胞進行一次DNA復(fù)制后,該細胞分裂后期將有___________條染色體被標記。 〖解析〗本題考查的是細胞周期和DNA半保留復(fù)制的有關(guān)知識,屬于識記和理解層次上的考查。在一個細胞周期中,分裂間期持續(xù)的時間遠大于分裂期,其原因是分裂間期主要完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,為分裂期作準備,如果缺少氨基酸供應(yīng),細胞一般會停留在細胞周期的分裂間期。一條染色體沒復(fù)制之前,只含有一個雙鏈DNA分子,染色體復(fù)制后,每條染色體含有兩個染色單體,
10、每個染色單體中含有一個雙鏈DNA分子,由于DNA分子的半保留復(fù)制,因此DNA復(fù)制一次后,每個染色單體的DNA分子中都含有一條帶3H-胸腺嘧啶標記的DNA單鏈。在細胞分裂后期,由于著絲點一分為二,染色體數(shù)加倍,故每條染色體的DNA中都含有一條帶3H-胸腺嘧啶標記的DNA單鏈。 〖答案〗(24分)Ⅰ 分裂期 分裂間期 20 13.中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達的過程。請回答下列問題。 (1)a、b、c、d所表示的四個過程依次分別是 、 、 和 。 (2)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是
11、 (用圖中的字母回答)。 (3)a過程發(fā)生在真核細胞分裂的 期。 (4)在真核細胞中,a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是 。 (5)能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是 ,后者所攜帶的分子是 。 (6)RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達的途徑有(用類似本題圖中的形式表述): ① ;② 。 〖解析〗“中心法則”確定后,人們發(fā)現(xiàn)并不是所有RNA都是在DNA模板上復(fù)制的。許多病毒并沒有DNA,
12、只有單鏈的RNA作為遺傳物質(zhì)。當這些病毒侵入寄主細胞后,能在RNA復(fù)制酶的作用下,進行自我復(fù)制。另外,在某些真核細胞里原有的信使RNA也能在復(fù)制酶的作用下復(fù)制自己。這樣就需要對原來的“中心法則”進行修改,即不僅DNA可以進行自我復(fù)制,RNA也具有自我復(fù)制的功能。 〖答案〗(1)DNA復(fù)制 轉(zhuǎn)錄 翻譯 逆轉(zhuǎn)錄 (2)c (3)間(S) (4)細胞核 (5)tRNA(轉(zhuǎn)運RNA) 氨基酸 (6)如下圖: 二.跟蹤精練 1.關(guān)于遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述,正確的是 A.伴性遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)是隱性基因 B.病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA C.細胞生物的遺傳物質(zhì)基
13、礎(chǔ)是DNA和RNA D.細胞核遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)是核酸 〖答案〗B 2.一百多年前,人們就開始了對遺傳物質(zhì)的探索歷程。下列有關(guān)敘述,哪項不正確? A.最初認為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),是推測氨基酸的多種排列順序可能蘊含遺傳信息 B.孟德爾的豌豆雜交實驗證明了遺傳因子是 DNA C.在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,細菌轉(zhuǎn)化的實質(zhì)是發(fā)生了基因重組 D.噬菌體侵染細菌實驗之所以更有說服力,是因為其蛋白質(zhì)與 DNA 能完全分開 〖答案〗B 3.下列關(guān)于DNA分子的敘述,不正確的是 A.磷酸和脫氧核糖交替連接排列構(gòu)成DNA分子的基本骨架 B.由一個DNA分子復(fù)制形成的兩個子代DNA分子的分
14、離往往與著絲點的分裂同時發(fā)生 C.雙鏈DNA分子中,若一條鏈上A+T/G+C=b,則另一條鏈上一定有A+T/G+C=b D.DNA分子復(fù)制是在DNA連接酶的作用下將單個的脫氧核苷酸連接成DNA分子的過程 〖答案〗D 4.下圖是真核生物信使RNA合成過程圖,請根據(jù)圖判斷下列說法中正確的是: A.R所示的節(jié)段①正處于解旋狀態(tài),形成這種狀態(tài)需要解旋酶 B.圖中②是以4種脫氧核苷酸為原料合成的。 C.如果圖中③表示酶分子,則它的名稱是DNA聚合酶 D.圖中的②合成好后,直接進入細胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合并控制蛋白質(zhì)的合成。 〖答案〗A 5.如果將含有一對同源染色體的精原細胞的DNA分
15、子用15N標記(每個DNA分子的兩條多核苷酸鏈均標記),并供給14N的原料,那么,該細胞進行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個精子中,含15N標記的精子占( ) A.25% B.50% C.75% D.100% 〖答案〗D 6.有一多肽,分子式為C55H70O19N10,將它徹底水解后,得到下列四種氨基酸:谷氨酸(C5H9N04)、甘氨酸(C2H5NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)??刂圃摱嚯男纬傻幕蛑兄辽俸袎A基對 ( ) ?? A.10?? B.30??? C.60? D.29 〖答案〗B 7.關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述不正確的是 (
16、) A.每個DNA分子一般都含有四種脫氧核苷酸 B.每個DNA分子中的堿基、磷酸、脫氧核苷酸、脫氧核糖的數(shù)目是相等的 C.每個脫氧核糖上均連著一個磷酸和一個堿基 D.雙鏈DNA分子中的一段,如果有40個腺嘌呤,就一定同時含有40個胸腺嘧啶 〖答案〗C 8.艾滋病病毒屬于RNA病毒,具有逆轉(zhuǎn)錄酶,如果它的一段RNA含堿基A23%、C19%、G31%,則通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成的雙鏈DNA中堿基A的比例為 ( ) A.23% B.25% C.31% D.50% 〖答案〗B 9.下列有關(guān)基因控制蛋白質(zhì)合成的敘述,正確的是 ( )
17、 A.一個密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運 B.該過程需要有三個高能磷酸鍵的ATP提供能量 C.該過程一定遵循堿基互補配對原則,即A一定與T配對,G一定與C配對 D.DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料分別是核糖核苷酸和氨基酸 〖答案〗D 10. DNA分子模板鏈上的堿基序列及最終翻譯的氨基酸如下表所示: 則右圖所示的tRNA.所攜帶的氨基酸是 ( ) 堿基序列 GCA CGT ACG TGC 氨基酸 賴氨酸 丙氨酸 半胱氨酸 蘇氨酸 A.丙氨酸 B.賴氨酸 C.蘇氨酸
18、 D.半胱氨酸 〖答案〗A 11.在蔡斯和赫爾希的噬菌體侵染細菌的實驗中,用32P標記的噬菌體侵染細菌,然后被離心。一段較長時間后,問沉淀物中32P標記的物質(zhì)占該物質(zhì)總數(shù)的比值 ( ) A.大于50% B.等于50% C.小于50% D.不能確定 〖答案〗C 12.科學家利用“同位素標記法”探明了許多生理過程的實質(zhì)。下列說法正確的是( ) A.用15N標記核苷酸探明了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律 B.用18O標記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料 C.用14C標記CO2探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
19、 D.用35S標記噬菌體的DNA并以此侵染細菌證明了DNA是遺傳物質(zhì) 〖答案〗C 13. 右圖表示同位素32P、35S分別標記噬菌體DNA和大腸桿菌氨基 酸,然后進行“噬菌體侵染細菌的實驗”,侵染后產(chǎn)生的子代 噬菌體和母噬菌體形態(tài)完全相同,而子代噬菌體的DNA分子 與蛋白質(zhì)分子應(yīng)含有的標記元素是 ( ) A.31P、32P、32S B.31P、32P、35S C.31P、32P、32S、35S D.32P、32S、35S 〖答案〗B 14.下列有關(guān)生物體內(nèi)基因與酶關(guān)系的敘述,正確的是 ( ) A.絕大多數(shù)酶是基因轉(zhuǎn)
20、錄的重要產(chǎn)物 B.酶和基因都是細胞內(nèi)染色體的組成成分 C.基因控制生物的性狀有些是通過控制酶的合成實現(xiàn)的 D.有某種酶的基因,細胞中就有相應(yīng)的酶 〖答案〗C 15.將大腸桿菌在含15N的培養(yǎng)液中培養(yǎng)后,再轉(zhuǎn)移到含14N的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng),8小時后提取DNA進行分析,得出含15N的DNA分子所占比例為1/16,則大腸桿菌的分裂周期是 ( ) A.2小時 B.4小時 C.1.6小時 D.1小時 〖答案〗C 16.根據(jù)格里菲斯的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗,回答下列問題: (1)實驗中涉及的S型細菌和R型細菌可以通過觀察培養(yǎng)基上的菌落來區(qū)分,區(qū)分的依據(jù)是
21、 。 (2)該實驗?zāi)芊褡C明DNA是轉(zhuǎn)化因子?為什么? 。 正在合成的多肽 (3)轉(zhuǎn)化形成的S型細菌的轉(zhuǎn)錄是在 中進行的, 轉(zhuǎn)錄的模板是 。R型細菌被轉(zhuǎn)化的這種現(xiàn)象 屬于可遺傳變異的 。 (4)如右圖所示,在翻譯過程中,少量的信使RNA分子就可以 合成大量的蛋白質(zhì),原因是 。 〖答案〗 (
22、1)S型細菌形成的菌落表面光滑,R型細菌形成的菌落表面粗糙(2分) (2)不能(1分)。因為沒有把DNA和其它成分分開,單獨觀察各自的作用(1分) (3)細胞質(zhì)(核區(qū)、擬核) 重組DNA(S基因、含有S基因的DNA) 基因重組 (4)一個mRNA分子可以相繼結(jié)合多個核糖體,同時進行多條肽鏈的合成(2分) 17.觀察下面的某生理過程示意圖(甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),回答問題: (1)丙氨酸的密碼子是 ,連接甲和丙的化學鍵的結(jié)構(gòu)簡式是 。 (2)若②中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%,則相應(yīng)的①分子片斷中胞嘧啶占
23、 。 (3)若該過程合成的物質(zhì)是抗利尿激素,③中合成的物質(zhì)首先進入 中進行加工,這種激素作用的靶部位是 。 (4)在該生理過程中,遺傳信息的流動途徑是 ,細胞中tRNA共有 種。 (5)一種氨基酸可以由多個密碼子決定,這對生物生存和發(fā)展的重要意義是 。 〖答案〗(1)GCU —NH—CO— (2)29% (3)內(nèi)質(zhì)
24、網(wǎng) 腎小管和集合管 翻譯 轉(zhuǎn)錄 (4)DNA RNA 蛋白質(zhì) 61 (5)在一定程度上防止由于堿基的改變而導(dǎo)致生物性狀的改變(或:當某種氨基酸使用頻率高時,幾種密碼子決定同一種氨基酸,可以保證翻譯速度) 18. 為了研究遺傳信息的傳遞途徑,科學家做了如下實驗: 實驗1:變形蟲放射性標記實驗, 如右圖所示: 實驗2:向變形蟲細胞內(nèi)加入RNA 酶后,細胞中的蛋白質(zhì)合成停止; 再加入從酵母菌中提取的RNA,則 又重新合成一定數(shù)量的蛋白質(zhì)。 試分析回答: (1)從實驗1可以看出,RNA是在 細胞的
25、 中合成的;細胞 核交換后,B組變形蟲的細胞質(zhì)為什么會出現(xiàn)有標記的RNA分子? 。 (2)從實驗2可以得出的結(jié)論是 。綜合分析實驗1和實驗2,你認為遺傳信息的傳遞途徑是 。 ①—GGCCTGAAGAGAAGT— ②—CCGGACTTCTCTTCA— (3)已知某基因片段堿基排列如圖。由它控制
26、合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸— 谷氨酸—賴氨酸—”的氨基酸序列(脯氨 酸的密碼子是CCU、CCC、CCA、CCG; 谷氨酸的是GAA、GAG;賴氨酸的是AAA、AAG、甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG)。 翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的 鏈(以圖中的①或②表示)轉(zhuǎn)錄的,此mRNA的堿基排列順序是 (2分);若該基因由于一個堿基被置換而發(fā)生突變,所合成的多肽的氨基酸排列順序成為“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—賴氨酸—”。寫出轉(zhuǎn)錄并翻譯了此段多肽的DNA單鏈的堿基排列順序: (2分)。 〖答案〗(9分) (1)細胞核 A組細胞核中合成的RNA分子在核交換后通過核孔進入細胞質(zhì) (2)RNA與蛋白質(zhì)的合成有直接關(guān)系 DNA→RNA→蛋白質(zhì) (3)② —CCUGAAGAGAAG— —GGACTTCCCTTC—
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年防凍教育安全教育班會全文PPT
- 2025年寒假安全教育班會全文PPT
- 初中2025年冬季防溺水安全教育全文PPT
- 初中臘八節(jié)2024年專題PPT
- 主播直播培訓提升人氣的方法正確的直播方式如何留住游客
- XX地區(qū)機關(guān)工委2024年度年終黨建工作總結(jié)述職匯報
- 心肺復(fù)蘇培訓(心臟驟停的臨床表現(xiàn)與診斷)
- 我的大學生活介紹
- XX單位2024年終專題組織生活會理論學習理論學習強黨性凝心聚力建新功
- 2024年XX單位個人述職述廉報告
- 一文解讀2025中央經(jīng)濟工作會議精神(使社會信心有效提振經(jīng)濟明顯回升)
- 2025職業(yè)生涯規(guī)劃報告自我評估職業(yè)探索目標設(shè)定發(fā)展策略
- 2024年度XX縣縣委書記個人述職報告及2025年工作計劃
- 寒假計劃中學生寒假計劃安排表(規(guī)劃好寒假的每個階段)
- 中央經(jīng)濟工作會議九大看點學思想強黨性重實踐建新功