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1、2022年中考物理總復(fù)習(xí) 第12講 簡(jiǎn)單機(jī)械(第1課時(shí))教案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.會(huì)建立本章知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,能完整梳理本章知識(shí)。
【知識(shí)梳理】
一、杠桿
1.定義:_________________________________叫杠桿。
說(shuō)明:①杠桿可直可曲,形狀任意。
②有些情況下,可將杠桿實(shí)際轉(zhuǎn)一下,來(lái)幫助確定支點(diǎn)。如:魚(yú)桿、鐵鍬。
O
F1
l1
l2
F2
2.五要素——組成杠桿示意圖。
①支點(diǎn):_____________的點(diǎn)。用字母O 表示。
②動(dòng)力:_______________力。用字母 F1 表示。
③阻力:________________力。用字母
2、 F2 表示。
說(shuō)明 動(dòng)力、阻力都是杠桿的受力,所以作用點(diǎn)在杠桿上。
動(dòng)力、阻力的方向不一定相反,但它們使杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng)的方向相反
④動(dòng)力臂:從_____到___________的距離。用字母l1表示。
⑤阻力臂:從_____到____________的距離。用字母l2表示。
畫(huà)力臂方法(步驟):一找支點(diǎn)、二畫(huà)線、三作垂線、四標(biāo)臂
⑴ 找支點(diǎn)O; ⑵ 畫(huà)力的作用線(虛線);
⑶ 畫(huà)力臂(虛線,過(guò)支點(diǎn)垂直力的作用線作垂線); ⑷ 標(biāo)力臂(大括號(hào))。
3.研究杠桿的平衡條件:
① 杠桿平衡是指:_______________________。
② 實(shí)驗(yàn)前
3、:應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在水平位置平衡。這樣做的目的是:可以方便的從杠桿上讀(量)出力臂。
③ 結(jié)論:杠桿的平衡條件(或杠桿原理)是:_____________________________。
公式:_____________________ 也可寫(xiě)成:_____________________(比例式)
4.應(yīng)用:省力杠桿條件:____________________特點(diǎn):______________________舉例:___________
費(fèi)力杠桿條件:___________________特點(diǎn):______________________舉例:__________等臂
4、杠桿條件:____________________特點(diǎn):______________________舉例:_____________
二、滑輪
F1
G
1.定滑輪:
①定義:________________的滑輪。
②實(shí)質(zhì):定滑輪的實(shí)質(zhì)是:____________杠桿(畫(huà)出右圖定滑輪的力臂)。
③特點(diǎn):______________________________
④對(duì)理想的定滑輪(不計(jì)輪軸間摩擦)F_____G;若繩子自由端移動(dòng)距離S(或速度v/) ,重物移動(dòng)的距離h(或速度v),則_________或____________。
2.動(dòng)滑輪:
①定義:_______
5、_________的滑輪。(可上下移動(dòng),也可左右移動(dòng))
G
F1
②實(shí)質(zhì):動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是:動(dòng)力臂為阻力臂2倍的___________。(畫(huà)出右圖動(dòng)滑輪的力臂)
③特點(diǎn):使用動(dòng)滑輪能省一半的力,但______________方向。
④理想的動(dòng)滑輪(不計(jì)軸間摩擦和動(dòng)滑輪重力)則:F=______
若只忽略輪軸間的摩擦,則拉力F=_____________;繩子自由端移動(dòng)距離S (或速度v/)等于_______倍的重物移動(dòng)的距離h(或速度v),即:___________ 或____________。
三、滑輪組:
1.把定滑輪和動(dòng)滑輪組裝在一起,組成滑輪組,是否可以既省力又改變力
6、的方向呢?
討論并完成:用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成滑輪組,能設(shè)計(jì)出幾種組合方式?
(把方案在右框中畫(huà)出并動(dòng)手組裝)根據(jù)組裝的滑輪組,數(shù)一數(shù)鉤碼被幾段繩子承擔(dān)? 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)又是鉤碼重的幾分之一? 進(jìn)一步分析得出:使用滑輪組時(shí),提起重物所用的力由什么決定?__________;滑輪組用幾根繩子吊著物體,提起物體所用的力就是物重的__________。
2.滑輪組的省力情況: 滑輪組特點(diǎn):既可以 ,又可以 。
3.省力公式:使用滑輪組時(shí)拉力省了幾分之一,繩子自由端(拉力端)移
7、動(dòng)的距離就費(fèi)了幾倍。即:(不計(jì)摩擦及動(dòng)滑輪重)F=,則,S繩=nh物
滑輪組用幾段繩子吊著物體,提起物體所用的力就是物重的幾分之一 方法:奇動(dòng)偶定
(1)若不計(jì)摩擦及動(dòng)滑輪重時(shí)F=___________;(2)若必需考慮動(dòng)滑輪的重力時(shí)F=___________。
四、機(jī)械效率(η)
1.概念:有用功: 。
額外功:
總功: 。
2. 和 的
8、比值叫機(jī)械效率。
3.計(jì)算公式是: 。 ( 注意: 任何機(jī)械的效率都 1。)
4.影響機(jī)械效率大小的因素有:機(jī)械自重及 。
5.滑輪組和斜面機(jī)械效率的測(cè)量
1.測(cè)量原理:_________________________。
2.測(cè)量工具:______________________________________________。
3.滑輪組機(jī)械效率需要測(cè)量的物理量有:____________、___________、___________、_____________。
斜面機(jī)械效率需要測(cè)量的物理量有:____________、___________、___________、_____________。
4.提高滑輪組機(jī)械效率的方法:①_____________________;②_____________________________;③______________________;④________________________________。