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1、九年級(jí)物理全冊(cè) 第14章 內(nèi)能的利用 第1節(jié) 熱機(jī)教案 (新版)新人教版 (I)
課題
§14~1 熱機(jī)
設(shè)計(jì)思想
本節(jié)的內(nèi)容主要通過學(xué)生觀察和生活實(shí)例展現(xiàn),使學(xué)生體會(huì)到物理與社會(huì)生產(chǎn)、生活實(shí)際的聯(lián)系,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;另一方面通過給小組設(shè)計(jì)不同的調(diào)查任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)利用媒體、網(wǎng)絡(luò)等知識(shí)資源搜集資料,培養(yǎng)他們搜集與整理知識(shí)的能力,提高同伴之間的互助合作能力。
為突破教學(xué)難點(diǎn),運(yùn)用實(shí)驗(yàn)、實(shí)物模型展示、多媒體視頻和圖片播放等直觀教學(xué)手段,增加感性認(rèn)識(shí);介紹“渦輪增壓發(fā)動(dòng)機(jī)”,為汽油機(jī)四沖程工作過程的教學(xué)做準(zhǔn)備,激發(fā)學(xué)生的思維積極性;引入利用內(nèi)能做功的熱機(jī),然后介紹熱機(jī)的分類,有利
2、于學(xué)生更好地理解本節(jié)知識(shí)。很好地體現(xiàn)新課標(biāo)讓學(xué)生在體驗(yàn)知識(shí)的形成、發(fā)展過程中主動(dòng)獲取知識(shí)的精神,培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)情分析
學(xué)生已具備一定的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰瓦\(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力,已基本能夠運(yùn)用觀察、分析、歸納、比較等科學(xué)方法來探求新知識(shí)。學(xué)生在生活中經(jīng)常接觸到發(fā)動(dòng)機(jī)的信息,本節(jié)課中學(xué)生對(duì)熱機(jī)在日常生活中的應(yīng)用已有感性認(rèn)識(shí),有一定的知識(shí)儲(chǔ)備,但是還不能較好的理解和詮釋熱機(jī)工作原理。教學(xué)過程設(shè)計(jì)了許多與生活聯(lián)系密切的事物及相關(guān)課件和視頻,可以由此引起學(xué)生探究的興趣進(jìn)入新課。
教材分析
這一節(jié)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了內(nèi)能的基礎(chǔ)上,講述熱機(jī)的工作原理。熱
3、機(jī)是生產(chǎn)、生活中廣泛使用的動(dòng)力設(shè)備。學(xué)習(xí)本節(jié),不僅使學(xué)生了解熱機(jī)的基本工作原理和工作過程,而且使學(xué)生切實(shí)體會(huì)到熱學(xué)知識(shí)與生活的聯(lián)系,了解物理知識(shí)對(duì)人類經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展和生活水平提高的作用和意義。
教學(xué)
目標(biāo)
知識(shí)與
技能
1.了解四沖程汽油機(jī)的基本工作原理;
2.知道熱機(jī)工作過程中的能量轉(zhuǎn)化情況,知道四沖程內(nèi)燃機(jī)的工作過程。
過程與
方法
1.通過演示實(shí)驗(yàn)使學(xué)生了解可以利用內(nèi)能來做功;
2.利用掛圖或模型講解四沖程汽油機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和工作原理;
3.通過閱讀“科學(xué)世界現(xiàn)代汽車” 了解汽車的一些常識(shí)。
情感
態(tài)度與
價(jià)值觀
1.通過演示實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生觀察和分
4、析問題的能力;
2.通過閱讀“科學(xué)世界現(xiàn)代汽車”擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面。
教學(xué)
重點(diǎn)
難點(diǎn)
四沖程汽油機(jī)的工作原理及能量的轉(zhuǎn)化過程。
教學(xué)
方法
討論法、觀察對(duì)比法
使用器材
鐵架臺(tái)、試管、膠塞、酒精燈、水、汽油機(jī)與柴油機(jī)實(shí)物模型
課時(shí)
1課時(shí)
教學(xué)
環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
一、引入新課
◆探究活動(dòng)1:塞子的機(jī)械能從哪里來?
請(qǐng)同學(xué)們觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并試分析這個(gè)過程中能量的轉(zhuǎn)化情況。
1.試管內(nèi)裝些水,用酒精燈加熱,會(huì)看到什么現(xiàn)象?
2.若用橡皮塞塞住試管口,再繼續(xù)給水加熱,又會(huì)看到什么現(xiàn)象?
分析實(shí)驗(yàn)過程中的能量轉(zhuǎn)化:
燃料的化學(xué)能
5、通過燃燒轉(zhuǎn)化為水和水蒸氣的內(nèi)能;水蒸氣又通過對(duì)木塞做功,把水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞
的機(jī)械能。
學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)
觀察、
思考、交流
從學(xué)生熟知的實(shí)驗(yàn)入手來分析現(xiàn)象中存在的能量轉(zhuǎn)化過程,符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),使學(xué)生有親切感,樂于探究。
二、探究新知
一、內(nèi)能的利用
1.利用內(nèi)能做功
2.利用內(nèi)能來(加熱)熱傳遞
二、熱機(jī)
1.熱機(jī):利用內(nèi)能做功的機(jī)械。
2.從能量角度——將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器。
◆探究活動(dòng)2:
生活中你見過什么熱機(jī)?這些熱機(jī)有哪些特點(diǎn)?
6、蒸汽機(jī)車 濰柴動(dòng)力WD12大功率柴油機(jī)
渦輪增壓汽油機(jī) 國產(chǎn)客機(jī)ARJ21用GE發(fā)動(dòng)機(jī)
3.熱機(jī)的分類:
外燃機(jī):如蒸汽機(jī)
內(nèi)燃機(jī):如汽油機(jī)、柴油機(jī)、噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)
三、內(nèi)燃機(jī):
常見內(nèi)燃機(jī)分為:汽油機(jī)和柴油機(jī)
汽油機(jī) 柴油機(jī)
1.汽油機(jī):
A.構(gòu)造圖:
B.工作過程
吸氣沖程 壓縮沖程 做功沖程 排氣沖程
2.柴油機(jī):
結(jié)構(gòu)圖:
學(xué)生
觀察、交流、
回答
學(xué)生
思考、
歸納、
總結(jié)
7、
學(xué)生
思考、
歸納、
總結(jié)
學(xué)生
思考、
歸納、
總結(jié)
學(xué)生
思考、
歸納、
總結(jié)
學(xué)生觀察、思考
學(xué)生觀察、思考
學(xué)生
思考、
歸納、
總結(jié)
學(xué)生
思考、
歸納、
總結(jié)
學(xué)生
思考、
歸納、
總結(jié)
通過教師的問題設(shè)置,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
教師通過展示生活中的圖片,將學(xué)生生活經(jīng)歷的、熟知的場(chǎng)景跟物理知識(shí)有機(jī)的結(jié)合,對(duì)內(nèi)能可
8、以用來加熱食物有了新的認(rèn)識(shí)。
教師引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)。
教師通過掛圖或模型讓學(xué)生了解汽油機(jī)的構(gòu)造及工作原理。
教師通過掛圖或模型讓學(xué)生了解柴油機(jī)的構(gòu)造及工作原理。
教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行汽油機(jī)和柴油機(jī)的對(duì)比。
三、鞏固練習(xí)
1.如圖所示是汽油機(jī)工作循環(huán)中的某
一沖程,這個(gè)沖程是( )
A.吸氣沖程 B.壓縮沖程
C.做功沖程
9、 D.排氣沖程
2.一個(gè)工作循環(huán)由 個(gè)沖程組成,曲軸和飛輪
轉(zhuǎn) 周,對(duì)外做 次功,只有 沖程
是燃?xì)鈱?duì)外做功,其他三個(gè)沖程是輔助沖程,要靠
安裝在曲軸上的飛輪的慣性來完成。啟動(dòng)時(shí),都是
靠 先使飛輪和曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)起來。
3.四個(gè)沖程中哪些沖程發(fā)生了怎樣的能量轉(zhuǎn)化?
4. 沖程使機(jī)器獲得動(dòng)力?
沖程排出了汽車的尾氣?
學(xué)生思考、回答問題。
教師指導(dǎo)學(xué)生思考并回答。
四、課堂小結(jié)
一、基本知識(shí)
1.內(nèi)能的利用:做功和熱傳遞
2.熱機(jī)及其分類
3.
10、內(nèi)燃機(jī):汽油機(jī)和柴油機(jī)的構(gòu)造和工作原理。
二、基本技能
會(huì)正確查閱資料。
三、基本方法:觀察法、對(duì)比法
思考、
回答、
交流
學(xué)生通過課堂小結(jié),使知識(shí)更具系統(tǒng)性。
五、知識(shí)延展
思考題:汽油機(jī)和柴油機(jī)的優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)比。
思考、
練習(xí)
引發(fā)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的思考。
六、布置作業(yè)
教材:P21 動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理1~4
板書
設(shè)計(jì)
§14~1 熱機(jī)
一、內(nèi)能的利用:做功和熱傳遞
二、熱機(jī)
1.熱機(jī)——利用內(nèi)能做功的機(jī)械。
2.從能量角度——將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
3.熱機(jī)的分類:
外燃機(jī):如蒸汽機(jī)
內(nèi)燃機(jī):汽油機(jī)、柴油機(jī)
三、內(nèi)燃機(jī):
一個(gè)工作循環(huán)=四個(gè)沖程(吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程)