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1、2022秋五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第一單元《快樂(lè)嚓嚓嚓》教案 蘇少版
教學(xué)內(nèi)容?聽(tīng)：
《祝你快樂(lè)》《春之歌》《赤足走在田埂上》?
教??學(xué)?目??標(biāo)?：
通過(guò)聽(tīng)賞歌曲，進(jìn)一步了解各種樂(lè)器和各種演唱形式在音樂(lè)表現(xiàn)中的作用，感受音樂(lè)不同的風(fēng)格。?
教學(xué)重點(diǎn)?：唱準(zhǔn)變化音
教學(xué)難點(diǎn)：?唱準(zhǔn)變化音?教學(xué)方法?聽(tīng)唱法?
教學(xué)準(zhǔn)備?：錄音機(jī)?
教學(xué)活動(dòng)：
一、組織叫學(xué)?
1、師生禮儀。
?2、發(fā)聲練習(xí)。?
二、?欣賞?
1、《赤足走在田埂上》?
（1）教材分析?
（2）明確欣賞重點(diǎn)：?引導(dǎo)學(xué)生注意無(wú)伴奏合唱和二重唱這種新的演唱形式，進(jìn)一步了解演唱形式在音樂(lè)表現(xiàn)中的作用。?
（3）
2、初步欣賞歌曲，說(shuō)出歌曲的演唱形式。（領(lǐng)唱、齊唱）體會(huì)歌曲的情緒。（歡快、熱烈）?
（4）學(xué)生進(jìn)行討論上面的問(wèn)題。?
（5）再次欣賞歌曲，嘗試著唱一唱，培養(yǎng)相互合作的能力。
?2、欣賞《OK星期天》?
（1）教材分析：?
（2）初步欣賞樂(lè)曲，體會(huì)歌曲的速度和情緒。說(shuō)說(shuō)和你心里的設(shè)想是否相似。并且說(shuō)說(shuō)這是哪一種演唱形式。?
（3）再次欣賞歌曲，可以跟著音樂(lè)輕聲哼唱歌曲。
?3、《祝你快樂(lè)》
（1）欣賞歌曲?
（2）說(shuō)說(shuō)這首音樂(lè)和前面兩首形式上有什么不一樣。（學(xué)生回答）?
（3）這是一首銅管樂(lè)合奏。?
（4）簡(jiǎn)單介紹一下銅管樂(lè)器。并聽(tīng)一聽(tīng)著三種銅管樂(lè)的形狀和音色。?
（5）再次聽(tīng)音樂(lè)。各種樂(lè)器表現(xiàn)出來(lái)的部分讓學(xué)生分辨一下。?
（6）總結(jié)一下這節(jié)課認(rèn)識(shí)的幾種樂(lè)器，以及能夠聽(tīng)邊這幾種樂(lè)器的音色。?
4、如有時(shí)間把音樂(lè)在欣賞一遍。
?三、總結(jié)，下課
2022秋五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第一單元《快樂(lè)嚓嚓嚓》教案 蘇少版
