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1、
八年級物理上冊 運動的描述學案 魯教版
學習目標
★知道參照物的概念。知道物體的運動和靜止的相對性
▲體驗物體運動和靜止的性對性
※認識運動是宇宙中的現(xiàn)象,運動和靜止是相對的,建立辯證唯物主義世界觀
學習內容
︻
預
習
形
成
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同學們,請仔細閱讀課本第一節(jié)的內容,看課本圖并討論回答下面的問題:
◆機械運動:
(1)什么叫機械運動?
(2)舉例說明你周圍哪些物體在做機械運動?
(3)課桌、黑板、籃球架是否在做機械運動?為什么
?
(4)能舉出絕對不動的物體例子嗎?
◆參照物:
2、 叫做參照物。通常我們所說的運動和靜止,就是看所研究的物體和參照物之間是否發(fā)生了位置的變化。
參照物的選擇是任意的。通常可以根據(jù)需要來選擇。
◆運動和靜止的相對性:
(1)卡車和聯(lián)合收割機。
(2)田徑運動中接力比賽。
(3)宇航員在艙外工作。
(4)空中加油機正在加油。
(5)乘坐自行車時需要跑的速度與車接近。
(6)地球同步衛(wèi)星在空中靜止不動。
︻
合
作
展
示
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學生實驗:把課本平放在桌子上,課本上放一塊橡皮,推動課本使它在課桌上緩慢移動,思考回答:
(1)選取橡皮為標準,桌子和課本是
3、運動還是靜止的?
(2)選取課本為標準,橡皮和課桌是運動還是靜止的?
(3)選取課桌為標準,橡皮和課本是運動還是靜止的?
檢測反饋
1、運動和靜止是相對的。如運動的火車上坐著一個人,以路軌為參照物,人是 ,火車是 ;以火車為參照物,人是 的。(填“運動”或“靜止”)。
2、太陽、站在地面上的人和同步地球衛(wèi)星,如果以地球為參照物,下列說法中正確的是( )
A.人靜止,太陽和衛(wèi)星運動 B、人、同步衛(wèi)星和太陽都運動
C.人、太陽和同步衛(wèi)星都靜止 D、 人和同步衛(wèi)星靜止、太陽運動
3、有位詩人坐船遠眺,寫下了著名詩詞:“滿眼風光多閃爍,看山恰似走來迎;仔細看山山不動,是船行”,詩人在詩詞中前后兩次對山的運動的描述,所選擇的參照物分別是( )
A.風和水 B、船和地面 C、山和船 D、風和地面
4、一人騎車由南向北行駛,這時有輛汽車也由南向北從他身旁疾駛而去,若以這輛汽車為參照物,此人( )
A.向北運動 B、向南運動 C、靜止 D、運動方向無法判斷
學習小結
親愛的同學們,通過這節(jié)課的學習你一定收獲很多,寫出來我們一起分享吧!