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1、(春)六年級音樂下冊 第五單元《鳥兒多美麗》教案 蘇少版
奏《鳥兒多美麗》
教學目標：
1.能用柔和、親切的聲音有感情地演唱歌曲。
2.能連貫流暢地吹奏歌曲旋律。
3.能分析旋律走向，并用相似手法完成旋律創(chuàng)作。
教學重、難點：
重點：連貫流暢地吹奏歌曲旋律。
難點：吹奏時把握三拍子韻律 。
教學過程：
一、談話導入新課
兩種鳥高低飛行
1.唱一唱旋律
高：5 34 56 5 5—……兩句
低：5 12 34 3 3—
2.豎笛吹奏高低不同旋律
總結：相差三度音的高度
二、唱《鳥兒多美麗》
1.欣賞歌曲《鳥兒多美麗》，聽辨拍號。
2.師帶生邊劃拍邊聽歌曲，
2、聽完后說說歌曲情緒、速度
（從容、親切、柔和地）
3.生找出旋律的主要節(jié)奏型，師帶生劃拍念一念節(jié)奏。
歌曲結構方整：Ｘ Ｘ ＸＸ ︱ Ｘ ?。亍。 墓?jié)奏貫穿始終，具有翩翩起舞的動感。
4.輕聲跟琴演唱第一聲部
5.生觀察歌曲詞曲結合有什么特點。
提醒同學們唱好一字多音。
6. 生完整跟琴唱歌曲
7.師范奏樂曲，為個別學生伴奏
二、奏《鳥兒多美麗》
1.生學吹第一聲部
2.輕唱旋律練指法
3. 生完整吹奏旋律
4. 分組一組唱，一組吹
5.師范奏樂曲。合著音樂吹奏二聲部
6.學奏第二聲部
7.分組一組唱一組吹
8、分四聲部演唱演奏歌曲
三、表現歌曲
3、1.師：請同學們運用你所知道的演唱（奏）形式，小組合作，為歌曲設計多種表演方案。
2選擇一種方案，全班同學共同表演歌曲。
《幽靜的山谷》
教學目標：
1. 通過學習演唱《幽靜的山谷》，感受歐洲民歌的風格，領略其獨特的魅力。
2．用優(yōu)美、和諧的歌聲演唱《幽靜的山谷》，唱準弱起拍，
3．
教學重點難點：
1.重點：感受與表現弱起樂句的韻律，感受歌曲的感情。
2.難點：唱好弱起樂句。
教學過程：
一、導入，
山谷回聲練習，發(fā)聲練習，氣息練習
高聲部和低聲部差三度
1 5 6 5 4 3 1 6 5 4 3 2
1 3 4 3 2 1 7 1
4、 3 4 3 2 1 7
二、歌曲教學
1.初聽歌曲《幽靜的山谷》范唱，感受并說說歌曲的情緒及音樂形象。
2. 采用《幽靜的山谷》伴奏音樂作為背景音樂，營造合適的氛圍，指導學生讀一讀歌詞。
3.按節(jié)奏讀詞，體會弱起小節(jié)，提醒學生正確的換氣、分句。
4.分樂句學唱歌曲：注意一音兩字、附點四分音符、附點八分音符和后十六分音符的唱法，適當示范。
5.完整演唱歌曲，提醒學生正確換氣、分句。
6.分析歌曲：第一樂句以級進為主，第二樂句兩次四度大跳使旋律突然明朗。第三樂句6小節(jié)，前半句運用附點節(jié)奏，增加了音樂的動感，后半句再現了第一、二樂句的音樂元素，在回味中結束歌曲。
7.歌曲處理，采用不同的方法演唱歌曲。
(春)六年級音樂下冊 第五單元《鳥兒多美麗》教案 蘇少版
