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1、(春)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 3《確定位置》教案3 （新版）西師大版
教學(xué)內(nèi)容：
課本第(45——4)頁(yè)，例1、例2及相關(guān)習(xí)題
教學(xué)目標(biāo)：
1．通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題，使同學(xué)們體會(huì)確定位置在生活中的應(yīng)用，了解確定位置的方法。
2．在活動(dòng)中發(fā)展空間想象和思維能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握確定位置的方法
教學(xué)過(guò)程：
一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：
1．介紹自己在班上所處的位置：
第（ ）列第（ ）行
2．舉例說(shuō)明什么叫位置？（可以按方位說(shuō)）
第（ ）列第（ ）行
3．回答：怎樣確
2、定人或物體所處的位置呢？
二、課堂探究：
（一）學(xué)習(xí)（45頁(yè)）例1：確定位置（課本45頁(yè)）
出示：同學(xué)們端端正正坐在教室里的圖畫
提問(wèn)：小紅在什么位置？怎樣表示呢？
小娟又在什么位置？怎樣表示？
小強(qiáng)又在什么位置？怎樣表示？
小強(qiáng)在第幾列第幾行？在圖中用點(diǎn)標(biāo)出
觀察：說(shuō)出每個(gè)同學(xué)在方格圖中所處的位置
（二）學(xué)習(xí)例2：下面的方格棋盤上放有黑
3、、白兩色棋子（課本46頁(yè)圖）
（1） 黑棋子在第2列第1行，用數(shù)對(duì)表示為（2，1）
（2） 白棋子在第5列第4行，用數(shù)對(duì)表示為（ ， ）
（3） 怎樣用數(shù)對(duì)來(lái)表示點(diǎn)的位置呢？
（4）①②③各在第幾列第幾行？
用數(shù)對(duì)表示出這些棋子的位置（ ， ）（ ，?。ā?，?。?
三、課堂總結(jié)：
確定一個(gè)物體的位置，只要將點(diǎn)所在的列數(shù)寫前，行數(shù)寫后，找出他們互相垂直之點(diǎn)，這垂足就是這個(gè)物體的位置。
四、隨堂檢測(cè)：
課本46頁(yè)——47頁(yè) 課堂活動(dòng)第1、2題
五、拓展延伸：
練習(xí)冊(cè)相關(guān)習(xí)題
(春)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 3《確定位置》教案3 （新版）西師大版
