2022屆高考地理一輪復(fù)習(xí) 限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練6 冷熱不均引起的大氣運(yùn)動(dòng)

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1、2022屆高考地理一輪復(fù)習(xí) 限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練6 冷熱不均引起的大氣運(yùn)動(dòng) 一、選擇題(每小題4分,共44分) (2018·河北省衡水中學(xué)高三周測(cè))樹(shù)木涂白是指用涂白劑(主要成分是生石灰和硫磺)將樹(shù)干部分涂成白色,是綠化植物養(yǎng)護(hù)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,主要目的是確保綠化植物安全越冬。近日,綠化部門對(duì)城區(qū)主要道路、景區(qū)、游園等地的樹(shù)木進(jìn)行了統(tǒng)一涂白,行道樹(shù)樹(shù)干刷白高度統(tǒng)一控制在離地面1.5米處,視覺(jué)上達(dá)到整齊劃一、美觀大方的效果(如圖所示)。據(jù)此完成下面兩題。 1.綠化部門對(duì)城區(qū)行道樹(shù)涂白的目的是(  ) ①殺菌、防止病菌感染 ②殺蟲(chóng)、防蟲(chóng),減少下一年病蟲(chóng)害的發(fā)生 ③起到一定美化作用 ④防

2、凍害、避免早春霜害 A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①②④ 解析:行道樹(shù)涂白劑主要成分是生石灰和硫磺可以起到殺菌、殺蟲(chóng)作用和防凍害的作用;從材料中可看出涂白可起到美化作用,C項(xiàng)正確。 答案:C 2.關(guān)于樹(shù)木涂白的作用原理,下列說(shuō)法正確的是(  ) A.有效減少地面長(zhǎng)波輻射,防止地面熱量大量流失 B.使得樹(shù)干白天和夜間的溫差不大,減少樹(shù)皮開(kāi)裂 C.使得樹(shù)木萌芽和開(kāi)花提前,以躲過(guò)早春低溫凍害 D.增加樹(shù)木對(duì)陽(yáng)光的吸收率,減少凍害發(fā)生的概率 解析:樹(shù)木涂白不會(huì)影響地面輻射,也不會(huì)影響氣溫,因此也不會(huì)影響樹(shù)木萌芽和開(kāi)花時(shí)間;樹(shù)木涂白可以反射陽(yáng)光,減弱樹(shù)干吸收太陽(yáng)輻

3、射,使得樹(shù)干白天和夜間的溫差不大,減少樹(shù)皮開(kāi)裂,B項(xiàng)正確。 答案:B (2018·山東省平陰縣月考)一般對(duì)流層的氣溫是近地面較高,且隨高度增加而遞減。而氣溫狀況在一天中的不同時(shí)段也會(huì)有差異,有時(shí)甚至出現(xiàn)高層氣溫反而高于低層氣溫的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象稱為逆溫。下圖為同一地點(diǎn)在某日清晨、上午、午后及夜間四個(gè)不同時(shí)段的近地面大氣垂直氣溫分布曲線圖。讀圖,完成下面兩題。 3.圖中丁曲線越接近地面氣溫越高的主要原因是(  ) A.越接近地面風(fēng)速越小,大氣熱量不易散失 B.越接近地面空氣塵埃越多,塵埃能吸收太陽(yáng)輻射 C.越接近地面空氣密度越大,大氣吸收的太陽(yáng)輻射越多 D.越接近地面,大氣吸收的

4、地面輻射越多 解析:根據(jù)材料,甲、乙、丙、丁依次是清晨、上午、午后及夜間的氣溫分布曲線。圖中丁曲線越接近地面氣溫越高,主要原因是地面輻射是對(duì)流層的主要直接熱源,越接近地面大氣吸收的地面輻射越多,與地面風(fēng)速無(wú)關(guān),而大氣吸收的太陽(yáng)輻射很少,D項(xiàng)正確。 答案:D 4.如果該日形成大霧,則表示水平能見(jiàn)度最低時(shí)段的曲線是(  ) A.甲曲線 B.乙曲線 C.丙曲線 D.丁曲線 解析:大霧出現(xiàn)在逆溫的條件下,如果該日形成大霧,則使四條曲線表示的時(shí)段水平能見(jiàn)度最低的,應(yīng)是逆溫最強(qiáng)的曲線。讀圖,甲曲線逆溫最強(qiáng),A項(xiàng)正確。 答案:A (2016·太原模擬)湖陸風(fēng)包括湖風(fēng)(出湖風(fēng))和陸風(fēng)(

5、進(jìn)湖風(fēng)),是較大湖泊與陸地之間形成的以24小時(shí)為周期的地方性風(fēng)。下圖示意位于洞庭湖東北部的岳陽(yáng)市某日6~14時(shí)的氣溫與濕度變化。讀圖,完成下面兩題。 5.該日,湖陸風(fēng)的轉(zhuǎn)變及對(duì)應(yīng)的時(shí)刻是(  ) A.陸風(fēng)轉(zhuǎn)湖風(fēng) 8:30~9:30 B.陸風(fēng)轉(zhuǎn)湖風(fēng) 10:00~11:00 C.湖風(fēng)轉(zhuǎn)陸風(fēng) 12:00~13:00 D.湖風(fēng)轉(zhuǎn)陸風(fēng) 13:00~14:00 解析:可以借助海陸風(fēng)知識(shí)分析,若陸地氣溫高、湖泊氣溫低,則陸地為低壓區(qū)、湖泊為高壓區(qū),風(fēng)由湖泊吹向陸地,即湖風(fēng),此時(shí)湖泊上空濕潤(rùn)水汽吹向陸地,則岳陽(yáng)市空氣濕度變大;相反則為陸風(fēng),岳陽(yáng)市空氣濕度逐漸減小。圖中10~11時(shí)是濕度明顯變化

6、的時(shí)間段,依上述分析可判斷答案。 答案:B 6.與夏季相比,冬季(  ) A.陸風(fēng)轉(zhuǎn)湖風(fēng)提前 B.湖陸風(fēng)轉(zhuǎn)變均提前 C.湖風(fēng)轉(zhuǎn)陸風(fēng)提前 D.湖陸風(fēng)轉(zhuǎn)變均推遲 解析:陸地氣溫低于湖泊時(shí)吹陸風(fēng),湖泊氣溫低于陸地時(shí)吹湖風(fēng);湖風(fēng)轉(zhuǎn)陸風(fēng)時(shí)刻應(yīng)該在湖泊氣溫逐漸升高、陸地氣溫逐漸降低,且陸地氣溫低于湖泊時(shí);由于洞庭湖冬季水域面積小、夏季面積大,所以洞庭湖冬季白天升溫快于夏季白天,則湖風(fēng)轉(zhuǎn)陸風(fēng)會(huì)有所提前。 答案:C 下圖示意某一等壓面。P1,P2為等壓線,P1,P2之間的氣壓梯度相同。①—⑧是只考慮水平受力,不計(jì)空間垂直運(yùn)動(dòng)時(shí),O點(diǎn)空氣運(yùn)動(dòng)的可能方向。完成下面兩題。 7.若圖為北半

7、球,P1>P2,則O點(diǎn)的風(fēng)向?yàn)?  ) A.④或⑤   B.③或④ C.⑥或⑦   D.⑤或⑥ 解析:氣壓由地面向高空減小,P1、P2在同一等壓面上,在同一高度上,O點(diǎn)北側(cè)氣壓低,南側(cè)氣壓高,在北半球地轉(zhuǎn)偏向力向右偏。若O點(diǎn)位于近地面,風(fēng)向符合④;若O占位于高空,風(fēng)向符合③。 答案:B 8.若圖為高空等高面,P1

8、地風(fēng)速風(fēng)向隨海拔高度變化而變化狀況示意圖,完成下面三題。 9.隨高度增加(  ) A.風(fēng)速增大加快,風(fēng)向偏轉(zhuǎn)幅度加大 B.風(fēng)速增大加快,風(fēng)向偏轉(zhuǎn)幅度減小 C.風(fēng)速增大變慢,風(fēng)向偏轉(zhuǎn)幅度減小 D.風(fēng)速增大變慢,風(fēng)向偏轉(zhuǎn)幅度加大 解析:圖中箭頭的指向代表風(fēng)向,箭頭的長(zhǎng)短代表風(fēng)力的大小。由圖可知近地面風(fēng)箭頭的長(zhǎng)短變化大,隨高度增加,箭頭的長(zhǎng)短變化減小,所以隨高度增加風(fēng)速增大變慢;根據(jù)風(fēng)向與等壓線的關(guān)系:近地面風(fēng)的風(fēng)向與等壓線斜交,高空中的風(fēng)向與等壓線平行,所以隨高度增加,風(fēng)向偏轉(zhuǎn)幅度加大,故D項(xiàng)正確。 答案:D 10.此圖所示地點(diǎn)位于(  ) A.南半球   B.北半球 C.

9、赤道地區(qū)  D.無(wú)法判斷 解析:讀圖可知,近地面風(fēng)向?yàn)槲髂巷L(fēng),高空偏轉(zhuǎn)成西風(fēng),說(shuō)明該地地轉(zhuǎn)偏向力是向右偏,故該地位于北半球。 答案:B 11.引起風(fēng)速、風(fēng)向隨高度變化而變化的根本原因是(  ) A.地轉(zhuǎn)偏向力隨高度增加變大 B.地面摩擦力隨高度增加變小 C.水平氣壓梯度力隨高度增加變大 D.大氣溫度隨高度增加變低 解析:近地面風(fēng)主要受三個(gè)力的影響:水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力,隨著海拔高度的增加,地面摩擦力逐漸變小,而空氣之間的摩擦力很小,可以忽略不計(jì),因而風(fēng)向、風(fēng)速發(fā)生改變,故B項(xiàng)正確。 答案:B 二、綜合題(46分) 12.(2018·福建省惠安惠南中學(xué)高三期中

10、)讀北半球某地面水平氣壓分布圖,回答問(wèn)題。(26分) (1)就氣壓狀況而言,圖中A與B中低壓中心是________,B與C中高壓中心是________。(6分) (2)若該地氣壓只受溫度影響,則A、B、C中地面溫度最高的是________。(3分) (3)下圖為沿AB作的剖面圖,完成AB間的熱力環(huán)流示意圖。(10分) 氣壓值PA、PB、PA′、PB′的大小順序是________,氣溫值TA、TB、TA′、TB′的大小順序是________。 (4)下列圖中能正確表示AB高空等壓面狀況的示意圖是(3分)(  ) (5)在圖中甲處畫出風(fēng)向及其所受的力。(4分) 解析:第(

11、1)題,等壓線閉合,中心氣壓比四周低的為低壓中心,如B;等壓線閉合,中心氣壓比四周高的為高壓中心,如A、C。第(2)題,近地面氣壓低,溫度高,所以B地溫度最高。第(3)題,近地面A處氣壓高于B處,所以在水平方向上,氣流由A流向B;高空相反,由B′流向A′;A處垂直方向上氣流下沉形成高壓,B處氣流上升形成低壓,所以該環(huán)流呈逆時(shí)針。氣壓值由高到低:PA>PB>PB′>PA′;近地面形成高壓該地冷卻,形成低壓該地受熱,氣溫值由高到低:TB>TA>TB′>TA′。第(4)題,A處高空為低壓,等壓面下凹,B處高空為高壓,等壓面上凸。第(5)題,甲處的近地面風(fēng),受水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力三力共同

12、作用,為西北風(fēng)。 答案:(1)B C (2)B (3)畫圖略(逆時(shí)針?lè)较虍嫾^) PA>PB>PB′>PA′(或PA′TA>TB′>TA′(或TA′

13、小區(qū),平均吸收率為0.64。 材料三:圖乙中小區(qū)3為風(fēng)速較大的小區(qū),風(fēng)速為3 m/s;小區(qū)4為風(fēng)速較小的小區(qū),風(fēng)速為2.5 m/s。 (1)根據(jù)材料一、二,分析下墊面的吸收率對(duì)小區(qū)溫升的影響及原因。(6分) (2)根據(jù)材料三分析風(fēng)速與熱島強(qiáng)度的關(guān)系與原因。(8分) (3)分析該實(shí)驗(yàn)小組研究成果對(duì)小區(qū)建筑規(guī)劃和設(shè)計(jì)有何啟發(fā)。(6分) 解析:第(1)題,根據(jù)材料一中數(shù)據(jù)和材料二中曲線分析,下墊面吸收率與小區(qū)溫升呈正相關(guān)關(guān)系,這主要是因?yàn)橄聣|面是大氣的直接熱源。第(2)題,根據(jù)材料三分析,風(fēng)速與熱島強(qiáng)度呈負(fù)相關(guān)關(guān)系。風(fēng)速越大,溫升越小,城市熱島效應(yīng)越弱,反之越強(qiáng)。第(3)題,通過(guò)該

14、實(shí)驗(yàn)小組研究成果可以指導(dǎo)城市小區(qū)建筑規(guī)劃和設(shè)計(jì),主要從下墊面鋪設(shè)、通風(fēng)等方面進(jìn)行分析回答。 答案:(1)下墊面吸收率小的小區(qū)的溫升幅度(作用)要小于吸收率大的小區(qū)。原因:大氣增溫的熱源主要來(lái)源于地面輻射,不同下墊面,熱容量不同。吸收率小的下墊面吸收的太陽(yáng)輻射熱量較少,因此它通過(guò)地面輻射和對(duì)流釋放到空氣中的熱量較少,引起的溫升幅度小。 (2)風(fēng)速與熱島強(qiáng)度(溫升幅度)呈負(fù)相關(guān),風(fēng)速越大,溫升幅度越小。原因:風(fēng)速越大,空氣流動(dòng)性越強(qiáng),由風(fēng)帶走的熱量也越多。可見(jiàn),風(fēng)速大有助于減弱建筑群的“熱島效應(yīng)”;風(fēng)速小則相反。 (3)①盡量使用對(duì)太陽(yáng)輻射吸收率較小的建筑材料,避免采用對(duì)太陽(yáng)輻射吸收率較大的瀝青、混凝土來(lái)鋪設(shè)全部地面;②增加綠地和水面,以增加下墊面熱容量(減少地面輻射量);③通過(guò)合理布置小區(qū)建筑物(建筑密度布局要適當(dāng)),加強(qiáng)小區(qū)的自然通風(fēng),有利于城區(qū)的熱量散失,從而有效改善小區(qū)的“熱島效應(yīng)”。

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