2022年高考語文大一輪復習 7-5-1 句式與修辭對點訓練

上傳人:xt****7 文檔編號:106016051 上傳時間:2022-06-13 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?8.02KB
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1、2022年高考語文大一輪復習 7-5-1 句式與修辭對點訓練 體驗真題 把脈高考 真題體驗 1.依次填入下邊一段話中橫線處的語句,與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是(  ) 樂觀的人看見問題后面的機會,________。機會從來不會主動敲響你的門,無論你等待多少年,________。朝著既定目標前進,________。 ①悲觀的人則看見機會后面的問題 ②悲觀的人只看見機會后面的問題 ③它只如一陣風拂面而過,需要你有反應能力和追隨速度 ④需要你有反應能力和追隨速度,它只如一陣風拂面而過 ⑤你就會發(fā)現(xiàn)機會的存在,充分發(fā)揮你的潛能 ⑥盡量發(fā)揮你的潛能,你就會發(fā)現(xiàn)機會的存在 A.①④⑥

2、         B.②④⑤ C.①③⑤ D.②③⑥ 【解析】 ①與②只在于“則”與“只”的區(qū)別,語境需要表達的是對悲觀者思想狹隘的看法,所以用表達限度的“只”,選②;③中“它只如一陣風拂面而過”強調機會的轉瞬即逝,是后面“需要……”的原因,而④顛倒了因果關系,所以選③;⑥中“盡量發(fā)揮你的潛能”是發(fā)現(xiàn)機會的條件,⑤將其倒置,所以選⑥。 【答案】 D 2.用下面的短語組成兩副有關春節(jié)和端午節(jié)的對聯(lián)。要求:上下聯(lián)各為七字,語意連貫,符合節(jié)日和對聯(lián)特點,不得重復使用短語。 門上桃符 碧波競舟 江邊柳線 青艾驅瘴 迎春綠 十里歡 耀眼紅 千家樂 答:________________

3、_________________________________ 【解析】 本題考查對聯(lián)知識。解答時首先要仔細分析這些短語的特點,找出對偶的短語,如“門上桃符”對“江邊柳線”,“碧波競舟”對“青艾驅瘴”,“迎春綠”對“耀眼紅”,“十里歡”對“千家樂”。其次,考慮意象與節(jié)日特點的關系,將表現(xiàn)同一個節(jié)日的短語組合在一起。 【答案】 春節(jié):江邊柳線迎春綠 門上桃符耀眼紅 端午節(jié):青艾驅瘴千家樂 碧波競舟十里歡 3.仿照示例,自選話題,另寫一個句子。要求:與示例結構基本相同,修辭手法一致;個別詞語可與示例重復,字數(shù)也可略有增減。 示例:就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一??圩涌坼e了,剩余的扣子

4、都會扣錯;人生的扣子從一開始就要扣好。 仿句:____________________________,_________________ ___________,__________________;__________________。 【解析】 示例是個比喻句,用扣扣子來比喻人生,強調人生第一步的重要性。在仿寫時,也要尋找類似的喻體并采用“就像……一樣,如果……,剩余的……;人生的……”的句式。 【答案】 就像下棋對弈一樣 如果某一步走錯了 剩余的棋子都會難行 人生的棋子每一步都不可掉以輕心 4.依據(jù)下面的示例仿寫,要求句式、結構與示例相似,不得選擇“月”“湖”“魚”作為描述對象

5、。 【示例】 彎月落在湖水中; 魚兒游去了, 碎得月影半池—— 聽見了嫦娥幽怨的歌聲么? 答:_________________________________________________ 【解析】 本題主要考查仿寫語句的能力。答題時應明確題目要求“句式、結構與示例相似”且要符合情理。首先,從內容上看,要分析示例中的事物,理清它們之間的關系,“月”落在“湖”中,“魚”也在“湖”中,有動有靜,第三句緊承前兩句造成的一個意境,第四句有著豐富的想象力和意趣。其次,從結構、手法上看,第四句是聯(lián)想想象,虛實結合,同時還是一個問句的形式。再次,選擇一組相關意象,按例句的句式結構仿寫即可。

6、 【答案】 殘花綴在繁枝上; 鳥兒飛去了, 撒得落紅滿地—— 聽見了花兒落地的嘆息么? 5.仿照下面的示例,自選話題,另寫三個句子,要求修辭手法、句式與示例相同。 答:_________________________________________________ 【解析】 本題考查仿寫句子的能力。作答仿寫題應注意形式和內容兩個方面。從形式上來看,句式為“……,向你……”。第一個省略號部分是主謂句,第二個省略號部分是動賓結構;從內容上來看,應注意立意的積極性,同時注意擬人手法的運用。 【答案】 浪花跳起優(yōu)美的舞蹈,向你展示大海的洶涌;星星眨著明亮的眼睛,向你描繪星空的浩

7、渺;泉水奏響悅耳的音樂,向你講述生命的樂趣。 6.依照下面的示例,自選話題,另寫兩句話,要求使用擬人的修辭手法,句式與示例相同。 梅花在冰天雪地的季節(jié)吐蕾,意在教導我們:學會堅強;曇花于萬籟俱寂的深夜綻放,意在提醒我們:不要張揚。 答:_________________________________________________ 【解析】 本題考查仿寫句式的能力。作答本題時要注意,使用擬人的修辭手法,句式和原句要相同,內容上要合理通順??忌靼琢诉@些細節(jié),即可輕松作答。 【答案】 蘭花在雜草叢生的山谷盛開,意在告訴我們:堅持自我;梅花于萬物凋零的寒冬斗雪,意在鼓勵我們:不要屈服。

8、 7.把下面這個長句改寫成幾個較短的句子,可以改變語序、增刪詞語,但不得改變原意。 教練在賽后分析會上對我在比賽中的表現(xiàn)進行的深入剖析,使我對自己在這次比賽中由于驕傲自大、輕視對手導致的嚴重失誤有了更進一步的認識,并作出了堅決改正錯誤,爭取在下一次比賽中取得好成績的保證。 答:_________________________________________________ 【解析】 一般而言,漢語中句子很長主要是因為定語和狀語較多,所以組成短句時也主要是用定語和狀語組句。長句變成短句,首先提取句子的主干,組成一個意思相對完整的短句。然后用句子的附加成分分別組成句子。就本題而言,可以按

9、照下列思路進行:我犯錯誤—教練剖析原因—我保證改正。注意短句的數(shù)量。 【答案】 我在這次比賽中出現(xiàn)了嚴重失誤,賽后分析會上,教練對我比賽中的表現(xiàn)進行了深入剖析,我進一步認識到失誤的原因在于我驕傲自大、輕視對手,并保證堅決改正錯誤,爭取在下一次比賽中取得好成績。 考情分析 1.考查重點突出 xx年xx年新課標全國卷Ⅰ和卷Ⅱ都沒有考查仿用、變換句式和選用句式(含修辭)。不過xx年及以前,仿用句式是考查重點,變換句式在2011年考查過。仿寫時一般涉及比喻、對偶、排比、設問、反問等修辭手法,其中涉及較多的是比喻、排比、比擬等;句式變換重點是長短句互換。 2.考查綜合性進一步加強 本考點具有很強的綜合性,常常與語言表達連貫、得體、準確、鮮明、生動或其他考點綜合考查,涉及語法、修辭等諸多方面?!  ?

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