河北省石家莊市辛集市高考物理一輪復(fù)習(xí) 第二章 第4課時(shí) 專題二 受力分析 共點(diǎn)力的平衡練習(xí)

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1、河北省石家莊市辛集市高考物理一輪復(fù)習(xí) 第二章 第4課時(shí) 專題二 受力分析 共點(diǎn)力的平衡練習(xí) 知識(shí)點(diǎn)、共點(diǎn)力的平衡 1．平衡狀態(tài)：物體處于 狀態(tài)或 狀態(tài)。 2．共點(diǎn)力的平衡條件 F合＝0或者 3．平衡條件的推論 (1)二力平衡：如果物體在兩個(gè)共點(diǎn)力的作用下處于平衡狀態(tài)，這兩個(gè)力必定大小 ，方向 。 (2)三力平衡：如果物體在三個(gè)共點(diǎn)力的作用下處于平衡狀態(tài)，其中任何一個(gè)力與其余兩個(gè)力的合力大小 ，方向 ；并且這三個(gè)力的矢量可以形成一個(gè)封閉的矢量 。 (3)多力平衡：如果物體在多個(gè)共點(diǎn)力的作用下處于平衡狀

2、態(tài)，其中任何一個(gè)力與其余幾個(gè)力的合力大小 ，方向 。 思維深化 判斷正誤，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。 (1)物體的平衡狀態(tài)是指物體處于速度等于零的狀態(tài)。(　　) (2)物體處于平衡狀態(tài)時(shí)，加速度等于零。(　　) (3)受到靜摩擦力作用的物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)。(　　) (4)若物體受到三個(gè)力F1、F2、F3的作用而平衡，將F2轉(zhuǎn)動(dòng)90°時(shí)，三個(gè)力的合力大小為F2。(　　) [題 組 自 測(cè)]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 題組一　受力分析　物體的平衡 1.光滑的擋板豎直固定在傾角為θ的斜面上，一質(zhì)量為m的半球形均勻物體靠著擋板放上后，處于靜止

3、狀態(tài)，如圖所示。關(guān)于對(duì)半球形物體的受力分析錯(cuò)誤的是(　　) A．可能受三個(gè)力：重力、斜面對(duì)物體的支持力和摩擦力 B．可能受四個(gè)力：重力、擋板對(duì)物體的支持力、斜面對(duì)物體的支持力和摩擦力 C．可能受三個(gè)力：重力、擋板對(duì)物體的支持力、斜面對(duì)物體的支持力 D．如果斜面也光滑，擋板的支持力大小一定是mgsin θ 2．如圖所示，水平地面上疊放著A、B兩物體，B物體受力F作用，A、B一起相對(duì)地面向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，則B物體的受力個(gè)數(shù)為(　　) A．4個(gè) B．5個(gè) C．6個(gè) D．7個(gè) 題組二　動(dòng)態(tài)平衡問題的分析 3．如圖所示，一小球在斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，不考慮一切摩擦，如果把豎直擋板由豎直位置緩慢繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)至水平位置，則此過程中球?qū)醢宓膲毫1和球?qū)π泵娴膲毫2的變化情況是(　　) 圖3 A．F1先增大后減小，F(xiàn)2一直減小 B．F1先減小后增大，F(xiàn)2一直減小 C．F1和F2都一直減小 D．F1和F2都一直增大 4．如圖4所示，一光滑小球靜止放置在光滑半球面的底端，用豎直放置的光滑擋板水平向右緩慢地推動(dòng)小球，則在小球運(yùn)動(dòng)的過程中(該過程小球未脫離球面)，木板對(duì)小球的推力F1、半球面對(duì)小球的支持力F2的變化情況正確的是(　　) 圖4 A．F1增大，F(xiàn)2減小 B．F1增大，F(xiàn)2增大 C．F1減小，F(xiàn)2減小 D．F1減小，F(xiàn)2增大