人教版八年級(jí)生物上冊(cè) 5.2.2.先天性行為和學(xué)習(xí)行為同步練習(xí)

《人教版八年級(jí)生物上冊(cè) 5.2.2.先天性行為和學(xué)習(xí)行為同步練習(xí)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《人教版八年級(jí)生物上冊(cè) 5.2.2.先天性行為和學(xué)習(xí)行為同步練習(xí)（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版八年級(jí)生物上冊(cè) 5.2.2.先天性行為和學(xué)習(xí)行為同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 以下不屬于動(dòng)物行為的是（ ） A．天鵝高歌 B．家兔心跳 C．大雁南飛 D．烏賊噴墨 2 . 在狒狒的大家族中，群體之間分工合作，這是因?yàn)獒翎艟哂校? ） A．學(xué)習(xí)行為 B．繁殖行為 C．攻擊行為 D．社會(huì)行為 3 . 2018年3月，數(shù)十只國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物野生白天鵝飛抵密云的清水河，先后在北莊鎮(zhèn)段、太師屯鎮(zhèn)段棲息，成為初春時(shí)節(jié)的一道亮麗的風(fēng)景。對(duì)野生白天鵝這種遷徙行為解釋正確的是 ①先天性行為 ②由環(huán)境因素決定 ③學(xué)習(xí)行為 ④由遺傳物質(zhì)決定 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4 . 下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A．人之所以成為“萬(wàn)物之靈”，從行為方面分析，主要是因?yàn)槿祟?lèi)具有最強(qiáng)的學(xué)習(xí)行為 B．學(xué)習(xí)行為是脊椎動(dòng)物特有的，無(wú)脊椎動(dòng)物不具備學(xué)習(xí)行為 C．動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)中“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少 D．“飛鴿傳書(shū)”和“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”分別屬于學(xué)習(xí)行為和先天性行為 5 . 下列說(shuō)法正確的是（ ） A．黃鼬在遇到敵害追擊時(shí)會(huì)釋放一種“臭氣”，利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”該行為既是先天性行為也是攻擊行為 B．杜鵑自己的卵產(chǎn)到別的小鳥(niǎo)巢中，這種行為是由遺傳物質(zhì)決定的 C．公雞報(bào)曉是由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得行為 D．蚊子飛行時(shí)發(fā)出的“嗡嗡”聲是動(dòng)物之間進(jìn)行動(dòng)作信息交流 6 . 無(wú)母小貓接受母雞的愛(ài)撫屬于（ ） A．攻擊行為 B．防御行為 C．先天性行為 D．學(xué)習(xí)行為 7 . 兩只公雞為配偶而爭(zhēng)斗 A．繁殖行為 B．防御行為 C．領(lǐng)域行為 D．攻擊行為 8 . 蝴蝶的成蟲(chóng)有長(zhǎng)長(zhǎng)的、卷曲著的喙，只能吸食花蜜和露水;蜻蜓的幼蟲(chóng)叫水蠆，生活在水中，能捕食蚊子的幼蟲(chóng)等。“穿花蝴蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”詩(shī)句分別描繪了這兩類(lèi)昆蟲(chóng)的（ ） A．防御行為、覓食行為 B．防御行為、遷徙行為 C．覓食行為、繁殖行為 D．遷徙行為、繁殖行為 9 . 下列關(guān)于人運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）。 A．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成 B．關(guān)節(jié)囊使關(guān)節(jié)更加牢固 C．完成一個(gè)動(dòng)作至少需要兩組骨骼肌參與 D．只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好，就能正常運(yùn)動(dòng) 10 . 網(wǎng)絡(luò)熱播的一段視頻中，一群鴨子伴隨音樂(lè)排成隊(duì)有序通過(guò)斑馬線(xiàn)，下列有關(guān)鴨子這一行為的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ） A．這是鴨子生來(lái)就會(huì)的 B．建立在遺傳因素的基礎(chǔ)上 C．使動(dòng)物更能適應(yīng)環(huán)境 D．動(dòng)物越高等，這種行為就越復(fù)雜 二、多選題 11 . 下列不屬于先天性行為的是 A．黑猩猩取食白蟻 B．公雞報(bào)曉 C．螞蟻搬家 D．老馬識(shí)途 12 . 音像店的老板養(yǎng)了一只狗，天天聽(tīng)著騰格爾的《天堂》這首歌，漸漸地狗也會(huì)“唱”這首歌了，只要音樂(lè)響起就會(huì)仰起頭，跟著節(jié)律高聲嚎叫，關(guān)于狗的這種行為分析錯(cuò)誤的是（ ） A．是一種生來(lái)就會(huì)的本領(lǐng) B．是一種學(xué)習(xí)行為 C．如果狗學(xué)會(huì)了這種行為，一輩子都不會(huì)忘記 D．是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用而獲得的 13 . 人們常在田間噴灑一定量的性外激素，干擾了蛾蝶類(lèi)害蟲(chóng)雌雄個(gè)體間的通訊，這是利用了動(dòng)物的（ ） A．先天性行為 B．繁殖行為 C．防御行為 D．取食行為 14 . 下列幾種動(dòng)物中，屬于學(xué)習(xí)行為的是 A．公雞鳴叫 B．大山雀偷吃牛奶 C．孔雀開(kāi)屏 D．蚯蚓走迷宮 15 . 研究一種動(dòng)物的行為時(shí)，有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（ ） A．研究動(dòng)物的行為常用觀察法和實(shí)驗(yàn)法 B．探究菜青蟲(chóng)的取食行為是先天性行為時(shí)一定要對(duì)蟲(chóng)卵進(jìn)行隔離培養(yǎng)，才能避免后天的學(xué)習(xí)對(duì)實(shí)驗(yàn)造成的干擾 C．在探究動(dòng)物的繞道取食行為時(shí)，可選一些成熟的、生活經(jīng)驗(yàn)豐富的動(dòng)物 D．母黑猩猩從洞穴中釣取白蟻給小猩猩吃是社會(huì)行為 三、連線(xiàn)題 16 . 請(qǐng)將下列動(dòng)物行為與其所屬的類(lèi)型用直線(xiàn)連接 四、資料分析題 17 . 請(qǐng)分析下面的資料，并回答問(wèn)題 資料一：老鼠和貓本是一對(duì)天敵，然而某戶(hù)人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處，并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。 資料二：蓬萊海洋極地世界里，海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。 資料三：白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分。蟻后專(zhuān)職產(chǎn)卵；蟻王具有生殖能力，主要負(fù)責(zé)與蟻后的交配；工蟻承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和飼喂白蟻等大部分工作；兵蟻專(zhuān)司蟻巢的保衛(wèi)工作。 資料四：一只蜜蜂發(fā)現(xiàn)花蜜后，會(huì)在空中跳起“8字舞，一會(huì)兒，一大群蜜蜂就會(huì)奔向鮮花。 （1）從行為獲得的途徑看，資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于_______行為，該行為是由母貓?bào)w內(nèi)的______所決定的。 （2）在資料二中，海豚的表演屬于______行為。動(dòng)物這種行為可以使動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化，一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物越______該行為就越強(qiáng)、越復(fù)雜。 （3）由資料三判斷，白蟻是具有______行為的動(dòng)物。判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的______形成了一定的______它們是營(yíng)群體生活的動(dòng)物。 （4）一只只金黃色的小蜜蜂在花叢間“嗡嗡”飛舞。這體現(xiàn)了動(dòng)物在生物圈中的作用是___蜜蜂的各種舞蹈體現(xiàn)的是蜜蜂之間的______交流。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、多選題 1、 2、 3、 4、 5、 三、連線(xiàn)題 1、 四、資料分析題 1、