2018屆高考語文二輪復(fù)習(xí) 升格演練九-4
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1、 二輪升格演練九-4 1.在下列語言環(huán)境中,說話最得體的一項是( ) A.奉上拙著一本,鄙人才疏識淺,書中謬誤甚多,特此敬請斧正。 B.令媛今年能考取大學(xué),多虧老師們悉心指導(dǎo),我們?nèi)曳浅8兄x。 C.日前丟失支票,蒙您及時送回,感激不盡。明天我將于百忙中專程前來致謝,請在家等候。 D.學(xué)生會經(jīng)過調(diào)查研究,寫出了《我校食堂服務(wù)質(zhì)量調(diào)查報告》,文中提出了改進意見,并且責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實。 解析:A.斧正:是請別人修改文章的敬詞,又叫指正。B.令愛、令媛:尊稱對方女兒。C.說自己“將于百忙中專程前來致謝”不得體。D.“責(zé)成”一般用于上級要求下級做某項工作,這里說學(xué)生會“責(zé)成”學(xué)校領(lǐng)
2、導(dǎo),不當(dāng)。 答案:A 2.下面說話得體的一項是( ) A.當(dāng)同學(xué)向你請教問題時,你說:“有何見教?請說吧?!? B.我把自己在刊物上發(fā)表的第一篇文章,惠贈給敬愛的老師。 C.希望薩達姆總統(tǒng)從海灣和平和貴國本身的利益出發(fā),爭取主動,避免出現(xiàn)大家都不愿看到的局面,使人民免遭戰(zhàn)爭的災(zāi)難。 D.先父雖然年過古稀,但身體仍十分健康。 解析:A.“有何見教”是你請教別人或者征求別人意見時說的;B.惠贈,惠顧一類詞都是對方對我怎么樣;D.先父、先人、先輩、先賢等都是過世的人。 答案:C 3.同一句話會因?qū)Ψ讲煌Z氣、用語等表達不同,請指出下面三句話分別是針對什么人說的,請作判斷并簡單說一
3、下理由。 ①這事你錯了,該找人家賠禮道歉去。 ②這事咱們也有不對的地方,最好去向人家說清楚。 ③這事您是否也有不妥之處,還是向人家說說才好。 答:_________________________________________________ ___________________________________________________ 答案:①是對晚輩或下級說的。因為說得比較坦率直接。②是對朋友或知己說的。如把人稱“你”改為“咱們”,話說得較親切;另外把語義重的“賠禮道歉”改為語義較輕的“說清楚”,表達較委婉。③是對長輩或上級說的。人稱由“你”改為“您”,用“是否”“還
4、是”表示商量、建議。 4.下列句子語言表達不得體的一項是( ) A.看到您老95歲高齡還這樣硬朗,我們從心里高興,祝您長命百歲。 B.今天是您的生日,媽媽,女兒祝您青春永駐,永遠(yuǎn)漂亮。 C.大家既然歡迎我表演一個節(jié)目,我就不怕獻丑了,唱一支歌吧。 D.小芳,一次考試失敗算不了什么,勝敗乃兵家常事,振作精神,勝利終歸是你的。 解析:“95歲高齡”,如果還?!伴L命百歲”,那就是只剩5年的生命了,這樣表述不恰當(dāng),應(yīng)該說“福如東海,壽比南山”或者“身體健康”之類的。 答案:A 5.下列通信的敬語使用正確的一項是( ) A.學(xué)生給老師寫信說:“敬頌教安?!? B.長輩給侄子寫信說:
5、“順致安康。” C.小王給同學(xué)寫信說:“謹(jǐn)致鳴謝?!? D.老張給同事寫信說:“特此函達?!? 解析:語言表達要注意謙詞和敬詞。謙詞和敬詞的正確使用是高考考查語言得體的重要內(nèi)容,而且謙詞和敬詞都有其特定的使用對象和使用范圍,不能隨意更改。因此,必須辨識、牢記一些常用的謙詞和敬詞,才能在運用的過程中得心應(yīng)手,言隨旨遣。 答案:A 6.假如你在下列不同場合說話,最得體的一項是( ) A.同學(xué)請你幫忙出黑板報,你說:“馬上學(xué)業(yè)考試了,沒空!” B.你在教室拖地,碰到同學(xué)的鞋子,你說:“對不起,沒有弄臟吧?” C.同學(xué)要求你為某事保密,你說:“我向來一言九鼎,你放心!” D.校團委書記
6、請你主持元旦文藝晚會,你說:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒!” 解析:A項無禮拒絕;C項“一言九鼎”用錯對象;D項“何足掛齒”用錯。 答案:B 7.學(xué)校要開家長會。下列是同學(xué)們寫在教室黑板上的歡迎語,最得體的一項是( ) A.歡迎爸爸媽媽聯(lián)袂來學(xué)校采風(fēng)! B.親愛的爸爸媽媽,您辛苦了! C.親,我們以優(yōu)異成績向您匯報! D.熱烈歡迎爸爸媽媽蒞臨指導(dǎo)! 解析:題干設(shè)定的環(huán)境為“學(xué)校要開家長會”,A項“采風(fēng)”是指文藝工作者為了創(chuàng)作而收集素材的活動,這里形容父母去學(xué)校不妥。C項“匯報”是指下級向上級報告情況,要嚴(yán)肅、莊重,所以“親”在這里不合語境。D項“蒞臨指導(dǎo)”是指領(lǐng)導(dǎo)視察工作,形容父母不
7、妥。 答案:B 8.國慶將至,許多人為祖國母親送去祝福,下列祝福最得體的一項是( ) A.放飛年輕的心情,裝飾節(jié)日的歡樂。 B.我歌頌祖國,愿她永遠(yuǎn)年輕;我贊美祖國,愿她更加輝煌。 C.普天同慶,鑼鼓聲聲! D.十全十美送祝福,樂在其中齊歡騰。 解析:題干明確要求是為祖國母親送去祝福,B項最符合題目要求。 答案:B 9.領(lǐng)導(dǎo)要來學(xué)校視察。下列是學(xué)校在大門拉的橫幅,最得體的一項是( ) A.熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校視察! B.謝謝你們來我校檢查! C.熱烈歡迎領(lǐng)導(dǎo)來我校看望! D.領(lǐng)導(dǎo)辛苦了! 解析:B項“你們”不夠尊重,語氣生硬。C項“看望”不對,看望一般指領(lǐng)導(dǎo)
8、對下屬的關(guān)心或看望病人,用在領(lǐng)導(dǎo)視察工作不合適。D項完全背離“領(lǐng)導(dǎo)要來學(xué)校視察”這個語境。 答案:A 10.教師節(jié),同學(xué)們?yōu)楸磉_對各科老師的感謝擬寫了節(jié)日祝詞,下列不恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) A.已知、求證,開拓求知天地;直尺、圓規(guī),繪制學(xué)子前程——辛苦了老師,祝您節(jié)日快樂!(數(shù)學(xué)老師) B.春一程,秋一程,講臺幾度春秋;漢一代,唐一代,胸中多少漢唐——辛苦了老師,祝您節(jié)日快樂!(歷史老師) C.聽,說,讀,寫,傳授生活本領(lǐng);詩,詞,歌,賦,浸潤學(xué)子心田——辛苦了老師,祝您節(jié)日快樂!(語文老師) D.寒也辛勞,暑也辛勞,師生共論寒暑;江也牽掛,河也牽掛,心中自有江河——辛苦了老師,祝您
9、節(jié)日快樂!(政治老師)。 解析:D項是對地理老師的節(jié)日祝詞,通過“論寒暑”“江河”可以推斷出答案。 答案:D 11.假如請下列古代名人撰寫當(dāng)代職場應(yīng)用書籍,不合適的一項是( ) A.請孟子寫《如何說服你的主管》 B.請李密寫《婉拒領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)》 C.請韓愈寫《我們今天怎樣當(dāng)老師》 D.請莊子寫《21世紀(jì)積極處世法則》 解析:聯(lián)系我們學(xué)過的文章,從孟子的《寡人之于國也》,李密的《陳情表》,韓愈的《師說》可以判斷ABC項是正確的。莊子在《逍遙游》里認(rèn)為應(yīng)該追求一種超越時間和空間,不受任何束縛,絕對自由地遨游于永恒境界。鮑鵬山也有文《莊子,在我們無路可走的時候》,表達了莊子對于世俗功
10、名的鄙視??梢?,莊子是不可能寫出《21世紀(jì)積極處世法則》的。 答案:D 12.下列交際用語表達正確、得體的一項是( ) A.(某老教授在詢問對方家人情況時說)令尊身體可好嗎?令弟大學(xué)畢業(yè)分在哪里?令郎小學(xué)畢業(yè)了吧? B.(聽說朋友要來訪)老王高興得合不攏嘴:“太好了,明天我一定在府上恭候各位光臨?!? C.(某市長在看望人大代表時說)諸位代表,你們辛苦了,我代表全市人民感謝你們! D.(某雜志社在征文通知中寫道)凡參加此次征文活動者,我社新出版的詩集《沃土》就任你挑上一本了。 解析:B項“府上”使用對象不當(dāng);C項主客倒置;D項口語與書面語混雜。 答案:A 13.下列各組對話中
11、,語言表達得體的一項是( ) A.喇叭里傳出了電工收電費的通知:各位村民注意了,明天交電費,晚六點以前要是交不清,就別怪我不客氣了。 B.“這算得了什么,以后要是再有困難,可以繼續(xù)到府上來找我?!睂O大款慷慨地說。 C.王老師捧著一幅字畫湊到馬醫(yī)生跟前:“區(qū)區(qū)草字,不成敬意,請您笑納?!薄叭绱耸⑶?,卻之不恭,那就恭敬不如從命了?!瘪R醫(yī)生臉上堆滿了笑容。 D.小趙指著菜農(nóng)錢大爺?shù)氖卟藬倖枺骸按鬆敚屈S瓜多少人民幣1千克?” 解析:A項用語不禮貌;B項“府上”稱對方的家或老家;D項用語不看對象。 答案:C 14.下列各句中加點的傳統(tǒng)禮貌用語使用得體的一項是( ) A.你和我小學(xué)
12、畢業(yè)時的合影我一直當(dāng)作珍貴的“文物”惠存著。 B.可能是一時疏忽,你的稿子有幾個不大通暢的語句,我斗膽作了斧正。 C.你寄來的使用說明書,我有幾個地方不大明白,特去信垂詢。 D.我的一首小詩在《星星》上發(fā)表了,現(xiàn)抄寄給你,請雅正。 解析:A.“惠存”,B.“斧正”,C.“垂詢”,均是敬辭,只用于別人對自己。 答案:D 15.下列各句表達最得體的一句是( ) A.這個問題我請教了許多人,都得不到解決,于是不恥下問,向先生您請教。 B.在座的不是董事長,就是總經(jīng)理,現(xiàn)在請大家出錢出物,為國家盡匹夫之責(zé)。 C.護士拿著注射器說:“孩子,別哭,再哭,我就給你扎出血來了!” D.馬
13、老師端起酒杯說:“黃老先生,今天是您的壽誕之日,我祝您健康長壽!” 解析:A項,“不恥下問”不能用于自己。B項,“匹夫”所用的對象不當(dāng),“匹夫”指一般平民,而“董事長”“總經(jīng)理”不在一般百姓之列。C項,護士的用語不看對象和場合。 答案:D 16.(2014·北京卷)日常交際中,“得體”是語言表達的一項基本要求。完成①②題。 ①下文是一份請柬中的四句話,其中表述不得體的一句是( ) (甲)我校文學(xué)社定于本月18日晚7點在學(xué)校禮堂舉行“民俗文化報告會”。(乙)您是著名民俗專家,對民俗文化的研究造詣頗深。(丙)今誠摯邀請您蒞臨會議,為我社民俗文化活動的開展做出認(rèn)真的指導(dǎo)。(丁)敬請屆時光
14、臨。 A.(甲) B.(乙) C.(丙) D.(丁) ②午宴上,某中學(xué)生遇到父母的朋友勸酒,下列回應(yīng)得體的一項是( ) A.下午還有兩門考試呢,別勸了,行不? B.謝謝足下,家父從來不準(zhǔn)許我喝酒。 C.不喝,不喝。中學(xué)生不是不能喝酒嗎? D.謝謝,謝謝!我年齡還小,不能喝酒。 解析:①“作出認(rèn)真的指導(dǎo)”不得體,不宜對邀請的對象提這樣的要求。②A項言外之意是中學(xué)生可以喝酒,只是今天情況特殊,不符合中學(xué)生身份,且語言不禮貌。B項“足下”“家父”過于書面,比較文雅,不合適使用有父母的朋友參與的飯桌上。C項語言生硬,沒有禮貌。 答案:①C?、贒 17.假如你獲得了全國中學(xué)
15、生奧林匹克競賽一等獎,有人向你祝賀,請你根據(jù)不同文體的要求,作出表示謙虛、上進的回答。 ①使人感到親切而易于接受的日??谡Z體。 答:_________________________________________________ ___________________________________________________ ②莊重、嚴(yán)肅的正規(guī)口語體。 答:_________________________________________________ _____________________________________________________ ③含蓄、富
16、有文采的口語體。 答:____________________________________________________ _______________________________________________________ ④給你的輔導(dǎo)老師發(fā)一則短信,報告獲獎情況和自己的心情。 答:___________________________________________________ _________________________________________________ 答案:(示例)①嗨,沒什么,學(xué)無止境,我還要繼續(xù)努力才行。(或“多謝了,這點兒成績不
17、算什么,我還得繼續(xù)努力”。) ②謝謝(您的)鼓勵,我還有許多不足,還得繼續(xù)努力。 ③這僅僅是開始,是我人生樂曲中的一個小小音符罷了。我一定“百尺竿頭,更進一步”,奏響我人生的凱歌。(或“謝謝您的夸獎。雖然我現(xiàn)在在大海中采到了一顆珍珠,但大海中還有千萬顆美麗的珍珠等待著我去尋覓”。) ④老師,請您和我的同學(xué)們?yōu)槲因湴涟?,我獲得了一等獎。感謝這么長時間以來您對我的辛勤培育和同學(xué)們對我的幫助,謝謝你們! 18.校文學(xué)社正在招聘校刊編輯,請你以程成同學(xué)的名義擬寫一份自薦信。要求:以第一人稱的口吻,突出自薦者的特點與優(yōu)勢;語言簡潔、得體;不超過100字。 答:_________________
18、__________________________________ ____________________________________________________ __________________________________________________ ____________________________________________________ 解析:介紹自身情況要得體,不夸大自己的實際情況,語言要簡潔明了,注意不超過100字。 答案: 您好! 獲悉??衅妇庉?,特寫信自薦。我有著對文學(xué)的無限熱愛,同時具有一定的編輯經(jīng)驗,并熟悉校對、改編、出版
19、以及此類相關(guān)工作。如有機會與您面談,我將十分感謝。 程成 XXXX年XX月XX日 19.(2013·天津卷·23)下面這封信有四處不合規(guī)范,請指出其中的三處。 ××學(xué)兄: 寄呈的大作收悉,拜讀再三,激動不已。你的詩構(gòu)思巧妙,語言雋永,弟自愧不如。只是個別字句略有筆誤或不合韻律,我冒昧地作了一點雅正,隨信寄回,謹(jǐn)供參考。 順祝 夏安! 弟×× 2013年6月6日 答:____________________________________________________ __
20、__________________________________________________ 解析:書信的格式很重要;要注意謙敬語的使用:題干要求找出“不合規(guī)范”處,客觀題中已有病句題,所以此題可不考慮復(fù)雜病句。 答案:①稱謂“××學(xué)兄”(沒有頂格) ②祝語“夏安”(沒有頂格)?、邸凹某省?不得體)?、堋把耪?不得體) 20.(2012·廣東卷)以下是一家公司發(fā)布的招聘信息,請將這一信息改寫成正式的招聘啟事(以“本公司”開頭),要求內(nèi)容準(zhǔn)確、層次清晰、表達得體。不超過75個字(含標(biāo)點符號,電話號碼占兩格)。 帥哥靚女,你大學(xué)本科畢業(yè)不?辦公軟件使用熟練不?英語交流順溜不?有沒
21、有駕照?會不會粵語?快來看喲,這兒招人啦!這是個中日韓三國合資公司,馬上要在“2010亞運會”舉辦的地方廣州開業(yè)咯?,F(xiàn)需要行政秘書3名,機不可失,時不再來喲。要是有意,可以打電話168168,8月31日面試,海心大廈908,不見不散喲。 答:___________________________________________________ _______________________________________________________ _____________________________________________________ 答案:本公司為廣州的一家中
22、日韓合資企業(yè),擬招聘行政秘書3名,要求本科畢業(yè),熟練使用辦公軟件,有駕照,會英語粵語。電話168168,8月31日海心大廈908面試。 21.(2015·明光二中月考)春節(jié)期間,在新海市工作的小張收到了二叔在新海市讀大學(xué)的兒子帶來的土特產(chǎn),他很高興,給二叔寫了一封信,但其中有5個詞語運用不得體,請指出并改正。 我非常高興地笑納了您送給我的土特產(chǎn)??吹竭@些土特產(chǎn),我又想起了二叔您對我的一貫的關(guān)心和愛戴,真是非常感謝您。至于為您的令郎畢業(yè)后聯(lián)系工作一事,我會鼎力相助,一定不會讓您失望。俗話說“來而不往非禮也”,過幾天我將托人惠贈給您一件禮物,您肯定會感到驚喜的! ①________改為________; ②________改為________; ③________改為________; ④________改為________; ⑤________改為________。 答案:①“笑納”改為“收到”?、凇皭鄞鳌备臑椤皭圩o”?、邸澳牧罾伞备臑椤暗艿堋薄、堋岸αο嘀备臑椤氨M力而為” ⑤“惠贈”改為“送” 5
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