《三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案 第六單元《大樹(shù)樁你有幾歲》人教新課標(biāo)（2014秋）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案 第六單元《大樹(shù)樁你有幾歲》人教新課標(biāo)（2014秋）（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《大樹(shù)樁你有幾歲》教學(xué)設(shè)計(jì)
（唱歌課）
一、教材分析
這是一首優(yōu)美抒情的兒童歌曲，深受少年兒童的喜愛(ài)，情緒歡快、活潑，表現(xiàn)了少年兒童的好奇心，并提醒人們注意環(huán)境保護(hù)。
二、教學(xué)目標(biāo)
1.通過(guò)自信、有表情的演唱，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然和保護(hù)大自然的情感。
2.認(rèn)識(shí)附點(diǎn)四分音符及力度記號(hào)“f、p”，懂得其在歌曲中的表達(dá)作用。指導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美熱情的聲音演唱，啟發(fā)學(xué)生想象在河邊樹(shù)林旁發(fā)現(xiàn)樹(shù)樁時(shí)的喜悅心情。
三、教學(xué)重點(diǎn)
有表情的演唱，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然和保護(hù)大自然的情感。
四、教學(xué)難點(diǎn)
懂得歌曲中的表達(dá)作用
五、教學(xué)過(guò)程
（一）導(dǎo)入
【導(dǎo)言】同學(xué)們，你們看！這是什么小動(dòng)物（蝸牛）
2、
????今天我們就跟著小蝸牛，一起到森林里看看吧！
你在小河邊看到了什么？（大樹(shù)樁）瞧！樹(shù)樁爺爺正微笑的看著你們呢，你們這道樹(shù)樁爺爺多大歲數(shù)了嗎？（不知道）別急有一首歌會(huì)告訴我們的，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
（二）學(xué)習(xí)歌曲
1. 出示課題：
同學(xué)們，我們的樹(shù)樁爺爺已經(jīng)70歲了。今天就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)歌曲《大樹(shù)樁你有幾歲》吧！
2. 學(xué)習(xí)歌譜：
（1）認(rèn)識(shí)頓音記號(hào)
①觀察歌譜
【導(dǎo)言】請(qǐng)同學(xué)們觀察歌譜，看看有沒(méi)有我們不認(rèn)識(shí)的記號(hào)呢？
②了解頓音的概念
③感受頓音的演唱方法
（2）復(fù)習(xí)反復(fù)記號(hào)
（3）學(xué)唱歌譜
①老師唱一句，學(xué)生唱一句（2遍）
②師生接龍演唱（2遍）
3. 學(xué)習(xí)歌詞：
（1）讀歌詞
（2）唱歌詞
（三）課堂總結(jié)，德育滲透
三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案 第六單元《大樹(shù)樁你有幾歲》人教新課標(biāo)（2014秋）
