2019-2020學(xué)年高中語文 第四單元 群文閱讀 崇尚科學(xué)(含解析)新人教版必修3
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1、單元群文閱讀·崇尚科學(xué) 一、閱讀下面的文字,完成1~3題。(限時(shí)15分鐘) 科學(xué)的歷史無疑就是人類智性進(jìn)步的歷史。那么科學(xué)普及的歷史又呈現(xiàn)出什么樣的景象呢?美國(guó)歷史學(xué)教授約翰·伯納姆在著作《科學(xué)是怎樣敗給迷信的》中向我們描繪了一幅出人意料的科學(xué)普及史圖景:起先科學(xué)是一種積極進(jìn)步的文化力量,但在逐漸興起的美國(guó)消費(fèi)文化中,科學(xué)慢慢地為新偽裝下的迷信和神秘主義的復(fù)活讓出了一條通道,最終在大眾層面上科學(xué)被迷信擊敗。 這樣一部令人有點(diǎn)沮喪的美國(guó)科學(xué)普及史,對(duì)于中國(guó)現(xiàn)階段的科學(xué)普及工作并不是沒有意義的。因?yàn)楫?dāng)前中國(guó)的科學(xué)生長(zhǎng)環(huán)境不容樂觀。雖然“崇尚科學(xué),破除迷信”這樣的標(biāo)語幾乎張貼在了每一個(gè)居民小區(qū)
2、的宣傳欄里,但中國(guó)公眾受教育程度參差不齊,科學(xué)素養(yǎng)相對(duì)缺乏,所以迷信有額外的生存維度。在中國(guó)社會(huì)的各個(gè)階層,迷信沒有被真正破除干凈過。至今在居住區(qū)外面的馬路上,還常遇到潑灑在路面上的一團(tuán)團(tuán)藥渣,這種乞求藥“倒”病除的現(xiàn)象反映了老式迷信在現(xiàn)代社會(huì)中的頑強(qiáng)生存力。有一些古代迷信則以改頭換面的方式繼續(xù)留存著。譬如“4”諧音“死”是不吉利的,“8”諧音“發(fā)”是吉利的等等。電話號(hào)碼、車牌號(hào)碼等數(shù)字就有了吉兇之分,人們選擇號(hào)碼時(shí)紛紛避兇趨吉等等。這無疑直接有力地推動(dòng)了迷信思想的流行,與“科教興國(guó)”的國(guó)策和培養(yǎng)一種科學(xué)理性的民族精神的努力目標(biāo)背道而馳。 在中國(guó)當(dāng)今的報(bào)紙和電視節(jié)目中可以看到,鋪天蓋地的對(duì)孤
3、立科學(xué)事實(shí)的強(qiáng)調(diào)和對(duì)科學(xué)產(chǎn)品的推銷,最為典型的就是對(duì)航天技術(shù)的報(bào)道。新聞媒體放棄了向公眾普及有關(guān)飛船的飛行動(dòng)力學(xué)和外太空高能物理環(huán)境的科學(xué)知識(shí),航天活動(dòng)基本上被看作是一種政治活動(dòng)而不是一種科學(xué)探索活動(dòng)。媒體傾心于對(duì)飛船搭載物品的神秘性和尊貴性大肆渲染,似乎發(fā)射飛船的物質(zhì)代價(jià)都被附加到了這些物品上。如果說是搭載植物種子,希望在高能環(huán)境中誘發(fā)基因突變以改良品種,這還有一點(diǎn)科學(xué)的余味——其實(shí)基因突變是不定向的,所以搭載種子以改良物種的效率和科學(xué)性往往被夸大;而一些搭載的紀(jì)念品、會(huì)旗等被賦予的價(jià)值和神圣性,則純粹是巫術(shù)色彩的,毫無科學(xué)理性可言。 美國(guó)科普史上曾出現(xiàn)過一批既從事科研又熱心科普的科學(xué)家,
4、他們一般從文化和社會(huì)的層面用較寬的視野看待科學(xué),撰寫科普文章,把科學(xué)理性帶入到生活的各個(gè)方面,不過二十世紀(jì)后這批科學(xué)家撤退了。反觀中國(guó)當(dāng)今的情形,似乎從來沒出現(xiàn)過這樣一大群有影響力的科學(xué)家?,F(xiàn)在有人呼吁,前沿科學(xué)工作者應(yīng)參與科學(xué)的普及,但應(yīng)者寥寥,學(xué)術(shù)界遠(yuǎn)離科普的現(xiàn)狀沒有改觀?!翱茖W(xué)太重要了,不能只交給科學(xué)家們?nèi)プ觥!边@句話便是在強(qiáng)調(diào)公眾應(yīng)更多更深入地參與到科學(xué)中去,同時(shí)科學(xué)也需要在更廣泛的公眾層面上被理解。因此,政府、科研機(jī)構(gòu)組織者等應(yīng)通過科學(xué)普及來讓公眾理解科學(xué),做這件事盡管有很多困難,但還是值得和應(yīng)該首先做的。 (節(jié)選自鈕衛(wèi)星《科學(xué)究竟 能否被真正普及》,《文匯報(bào)》) 1.下列對(duì)原
5、文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是( ) A.美國(guó)歷史學(xué)教授伯納姆認(rèn)為科學(xué)最終將為迷信所擊敗,原因在于逐漸興起的美國(guó)消費(fèi)文化使在科學(xué)壓制下的迷信和神秘主義以新偽裝的方式復(fù)活。 B.人們潑灑藥渣到路上以乞求藥“倒”病除,選擇電話號(hào)碼、車牌號(hào)碼時(shí)以數(shù)字區(qū)分兇吉等,這些改頭換面的老式迷信現(xiàn)象助長(zhǎng)了迷信思想在當(dāng)今的流行。 C.作者認(rèn)為新聞媒體在宣傳上應(yīng)注重對(duì)公眾的科學(xué)啟蒙,比如中國(guó)的航天活動(dòng)更應(yīng)該是一種科學(xué)探索活動(dòng),而不僅僅是一種政治活動(dòng)。 D.作者以美國(guó)科普現(xiàn)狀作為參照對(duì)象,從前沿科學(xué)工作者、公眾、政府等幾個(gè)方面指出了中國(guó)科普現(xiàn)狀的不足,并為改變這一現(xiàn)狀提出了設(shè)想。 答案 C 解析 本題
6、考查篩選文中的信息的能力。A.“最終將為迷信所擊敗”應(yīng)為“最終將‘在大眾層面上’被迷信擊敗”。B.“這些改頭換面的老式迷信”錯(cuò),前者屬于老式迷信,后者屬于改頭換面的迷信。D.并非以美國(guó)科普現(xiàn)狀為參照對(duì)象,而是以二十世紀(jì)前的美國(guó)科普史中的一個(gè)現(xiàn)象為參照對(duì)象。 2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.第二段主要通過列舉中國(guó)民眾在日常生活中的種種迷信行為的事例,論證了中國(guó)現(xiàn)階段科學(xué)普及工作的迫切性。 B.文章就當(dāng)今媒體報(bào)道航天技術(shù)新聞的角度進(jìn)行了對(duì)比,指出了當(dāng)今媒體有步入新偽裝下的迷信與神秘主義道路的趨勢(shì)。 C.文章提出問題后,從不同角度分層次分析了中國(guó)科學(xué)普及艱難的原因,
7、并指出改變中國(guó)的科普現(xiàn)狀的基本途徑。 D.整篇文章旨在呼吁公眾更多更深入地參與科學(xué),在更廣泛的公眾層面上去理解科學(xué),來提高科學(xué)素養(yǎng)。 答案 D 解析 本題考查分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。D項(xiàng),整篇文章的主旨不在于呼吁公眾,而是呼吁政府、科研機(jī)構(gòu)組織者等。最后一句“因此,政府、科研機(jī)構(gòu)組織者等應(yīng)通過科學(xué)普及來讓公眾理解科學(xué),做這件事盡管有很多困難,但還是值得和應(yīng)該首先做的?!辈攀钦恼碌哪康摹? 3.根據(jù)原文內(nèi)容分析,下列說法不正確的一項(xiàng)是( ) A.如果科學(xué)沒在大眾層面上被迷信擊敗,就可能與一批能把理性帶入生活各個(gè)方面的科學(xué)家的參與有關(guān)。 B.如果迷信不能被破除干凈,必然與中
8、國(guó)公眾受教育程度不高、科學(xué)生長(zhǎng)環(huán)境不好有關(guān)。 C.新聞媒體宣傳航天技術(shù)過于渲染神秘性和尊貴性,由此可見中國(guó)的新聞媒體也需要重視自我的科學(xué)普及。 D.要實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)的國(guó)策,培育科學(xué)理性的民族精神,就需要政府和科研機(jī)構(gòu)積極向民眾普及科學(xué)。 答案 B 解析 本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力,側(cè)重根據(jù)文意進(jìn)行推斷。B.見第二段“因?yàn)楫?dāng)前中國(guó)的科學(xué)生長(zhǎng)環(huán)境不容樂觀。雖然‘崇尚科學(xué),破除迷信’這樣的標(biāo)語幾乎張貼在了每一個(gè)居民小區(qū)的宣傳欄里,但中國(guó)公眾受教育程度參差不齊,科學(xué)素養(yǎng)相對(duì)缺乏,所以迷信有額外的生存維度。在中國(guó)社會(huì)的各個(gè)階層,迷信沒有被真正破除干凈過?!薄懊孕艣]有被破除”并不是就因?yàn)楣娛芙逃?/p>
9、度不高,原文是“參差不齊”,不是“不高”;再結(jié)合“在中國(guó)社會(huì)的各個(gè)階層,迷信沒有被真正破除干凈過?!薄霸谥袊?guó)當(dāng)今的報(bào)紙和電視節(jié)目中可以看到,鋪天蓋地的對(duì)孤立科學(xué)事實(shí)的強(qiáng)調(diào)和對(duì)科學(xué)產(chǎn)品的推銷,最為典型的就是對(duì)航天技術(shù)的報(bào)道。”新聞媒體與普通公眾相比,是受教育程度較高的階層,在宣傳航天技術(shù)時(shí)也缺少科學(xué)理性精神,故B錯(cuò)。 二、閱讀下面的文字,完成1~3題。(限時(shí)15分鐘) 船老板 韓少功 有根是個(gè)船老板,看見我游泳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在船上招手,嘴巴一陣開合——喊聲在柴油機(jī)噪音中其實(shí)完全聽不清。他有時(shí)給我捎來東西,在院墻外停了機(jī)器,一聲大喊拋過墻來:“拿兔子肉呵!”或者“拿野豬肉呵!”我聞聲趕去水邊,從
10、他那里接過肉,還有壩上一個(gè)獵手朋友的問候。 與有根熟了以后,碰到城里朋友來訪,我常常包租他的船去庫湖中游玩。在這個(gè)時(shí)候,他對(duì)船錢總是推讓?!敖o什么錢呢?幾個(gè)朋友!”或者說:“下次再說,下次再說,我現(xiàn)在不缺錢!” 我后來知道,有根在開船之外兼看風(fēng)水,還懂一點(diǎn)小方術(shù)。他走進(jìn)我家院子,總要東張西望,細(xì)加觀察,然后講解“內(nèi)白虎(指我家院內(nèi)一個(gè)坡)”和“外青龍(指我家墻外一道山)”的深義。聽說我家雞塒里出現(xiàn)一種麻色小蛋,他一口咬定那不是鳥蛋,也不是蛇蛋,而是臭婆娘(不知他是說誰)拿來偷換雞蛋的。我應(yīng)該馬上去雞塒邊貼一紅紙條,方可以正壓邪,清凈門戶,趕走那個(gè)臭婆娘! 他是一個(gè)業(yè)余薩滿,常被鄉(xiāng)親邀去解
11、決難題。鄉(xiāng)親們一碰到事情不順,比如出門便摔跤,進(jìn)門又打碗,塒里剛死雞,圈里又豬瘟……這就值得注意了,就不能當(dāng)作一般事務(wù)來處理了。取冷飯一碗,配魚肉若干,倒在屋后僻靜處,輔之以燒香和貼符,俗稱為“倒冷飯”,可把小鬼打發(fā)遠(yuǎn)去,算是打破險(xiǎn)局的簡(jiǎn)易伎倆。如果事情比較嚴(yán)重,比如房屋起火還加上惡病纏身,那就不光要救火和治病,更要找出形而上的原因。在這種情況下,鄉(xiāng)下人信賴科學(xué)但不滿足于科學(xué),一定會(huì)去求助有根這樣的人,或是去求助更高級(jí)的和尚或道師。 到底找什么人,依情況的嚴(yán)重程度而定,也取決于當(dāng)事人的支付能力。這些做法十分可疑,但從心理學(xué)的角度來看,是否算得上某種草根民間的心治之術(shù)? 祛邪驅(qū)鬼一類是否也不
12、失為心理暗示和精神調(diào)節(jié)的偏招?就像很多老師要孩子們臨考前大喊三聲“我是最棒的”,這種十之八九的謊言常常也管用,近來也被列為科學(xué)的一部分——不過是傳統(tǒng)科學(xué)所忽略的科學(xué)。倒是另有一些科學(xué)的接連露餡:化肥破壞土質(zhì)的大弊近來才被人們認(rèn)識(shí)。瘦肉精、催長(zhǎng)素、DDT、隆胸硅膠、不粘鍋的特氟隆等等,也以其危害最終嚇壞了公眾。神經(jīng)毒氣和細(xì)菌武器更不用說,似乎比巫術(shù)更混蛋,其制造者分明是一些穿著白大褂的邪教教主。 但我還是一個(gè)信奉科學(xué)的教徒,對(duì)有根的熱情指導(dǎo)一笑了之,急得他瞪大眼睛:“你以為這迷信?明明是科學(xué),條條都是有書對(duì)的!” 他也想搶戴一頂科學(xué)的桂冠。 這一天,我與他在雁泊灣看朋友,在一農(nóng)戶家吃晚飯。
13、天色漸晚,主婦把一只大母雞追得滿地飛,說那只雞幾天前不知受了什么驚,晚上總是不回窩了,怕是要變野雞了。有根笑了笑,“你等我來?!? “你抓得住它?” “雞有腳,自己不會(huì)走么?你只給我找一張紙?!? “要紙做什么?” 有根諱莫如深,笑而不答,取一張廢報(bào)紙去灶角里點(diǎn)火,嘴里念念有詞?!盎貋頉]有?”他接下來大聲問。 “回來了!”主婦往地坪里一看,大覺意外。 “你再看看,它進(jìn)塒沒有?” “進(jìn)去了!已經(jīng)進(jìn)去了!” “看清楚呵,沒有再出來吧?” “沒有!真的沒有!” 主婦和我都目瞪口呆。如果我不是在現(xiàn)場(chǎng)目睹,如果這件事只是傳說,我撞破腦袋也不會(huì)相信。但這的確是事實(shí),完全超出了我的理解能力。
14、我立刻想到的下一點(diǎn)是:我是不是應(yīng)該遵照他的囑咐,去雞塒邊貼紅紙條?深夜,我們離開雁泊灣。他把我送回家。我上了岸,在朦朧夜色中搖搖手,看他一點(diǎn)篙,船就離了岸,船尾有緩緩鼓動(dòng)的浪花,攪碎了滿湖星光。我答應(yīng)下次跟他去看看峒里最好的一塊墳地,據(jù)說是塊要出宰相出將軍的寶地。我的巨大殊榮是最早得知此事,是獲準(zhǔn)參觀的第一人——他對(duì)我千叮嚀萬囑咐:看了以后不能說。 1.下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和概括,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.小說用“他也想搶戴一頂科學(xué)的桂冠”來寫船老板,使用了借代手法,寫船老板相信他自己“條條都是有書對(duì)的”的說法是科學(xué)的。 B.小說中作者運(yùn)用民間富有神秘色彩的素材,通過具有
15、神秘風(fēng)情的敘事,展現(xiàn)了一個(gè)神秘而奇特的鄉(xiāng)土世界。 C.小說寫了自己和船老板的交往,寫了他的多項(xiàng)事情,并借此塑造了一系列敬畏鬼神的鄉(xiāng)村人物群像,人間煙火氣十足。 D.小說結(jié)尾的景物描寫“船尾有緩緩鼓動(dòng)的浪花,攪碎了滿湖星光”一句,間接寫出作者對(duì)鄉(xiāng)間神秘與現(xiàn)代科學(xué)有了新的思考。 答案 A 解析 A.應(yīng)是比喻修辭。 2.船老板這一人物形象具有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要概括并分析。 答: 答案 ①熱情、仗義、大方的船老板:幫忙捎?xùn)|西,推讓船錢。②崇拜鄉(xiāng)土迷信,抵抗現(xiàn)代文明的業(yè)余薩滿:打發(fā)小鬼,燒紙找雞,相信風(fēng)水。 解析 本題考查鑒賞作品的人物形象的能力。要針對(duì)具體內(nèi)容分析人物特點(diǎn)
16、,注意從人物的語言、動(dòng)作、心理等描寫或其他的側(cè)面描寫進(jìn)行分析。要分析全面、具體,不可泛泛而談。比如本題中的船老板具體做的事有:幫忙捎?xùn)|西、推讓船錢、打發(fā)小鬼、燒紙找雞、相信風(fēng)水,可見他是一個(gè)熱情、仗義、大方的,但又崇拜鄉(xiāng)土迷信、抵抗現(xiàn)代文明的船老板。 3.船老板執(zhí)著守護(hù)著帶有迷信色彩的鄉(xiāng)土文明。請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容,談?wù)勛髡呤侨绾慰创习迨刈o(hù)的鄉(xiāng)土文明的。 答: 答案 船老板守護(hù)的鄉(xiāng)土文明代表著一種自然的、純樸的,對(duì)自然和神秘充滿著敬畏之心的傳統(tǒng)文化。缺少現(xiàn)代知識(shí)的鄉(xiāng)民相信可以幫他們解決問題的神秘力量,所以遇到問題愿意求助薩滿;這種鄉(xiāng)土文明也是一種心理慰藉,是草根民間的心治之術(shù),是一
17、種心理暗示和精神調(diào)節(jié)的偏招。小說實(shí)際上流露出的是作者對(duì)傳統(tǒng)文化的難以割舍的復(fù)雜之情。無論是寫鄉(xiāng)下人愿意向薩滿求助,還是寫我親眼目睹船老板神奇地找回母雞,都寫出了鄉(xiāng)土文明的神秘與神奇。 解析 本題屬于探究性試題,要做到觀點(diǎn)明確,具有探究意味。但一定要結(jié)合文本或文本的具體事例作合理分析。貼近文本,尊重文本。一般采用“述”和“評(píng)”相結(jié)合的形式。文中有作者的一些議論性的話語,比如:在這種情況下,鄉(xiāng)下人信賴科學(xué)但不滿足于科學(xué),一定會(huì)去求助有根這樣的人,或是去求助更高級(jí)的和尚或道師;這些做法十分可疑,但從心理學(xué)的角度來看,是否算得上某種草根民間的心治之術(shù)?祛邪驅(qū)鬼一類是否也不失為心理暗示和精神調(diào)節(jié)的偏招
18、?就像很多老師要孩子們臨考前大喊三聲“我是最棒的”,這種十之八九的謊言常常也管用,近來也被列為科學(xué)的一部分——不過是傳統(tǒng)科學(xué)所忽略的科學(xué);但這的確是事實(shí),完全超出了我的理解能力。圍繞這幾點(diǎn)回答即可。 三、閱讀下面的文字,完成1~4題。(限時(shí)20分鐘) 錢學(xué)森的遺產(chǎn)(節(jié)選) 作為科學(xué)家的錢學(xué)森已然殞世,但是,在歷史的天空中,錢學(xué)森必將是中國(guó)科學(xué)技術(shù)史上的一顆明星——就像那顆距離地球大約2.23億公里的“錢學(xué)森星”一樣,長(zhǎng)久閃耀在蒼穹。 在中國(guó),錢學(xué)森身體力行地詮釋了什么是科學(xué)家,什么是科學(xué)精神,那就是對(duì)這個(gè)世界永遠(yuǎn)充滿好奇與探索,不為自己設(shè)置任何禁區(qū)。錢學(xué)森身后留下了一筆豐厚的精神遺產(chǎn),
19、而只有完整全面地理解錢學(xué)森,才能體味他對(duì)中國(guó)的真正價(jià)值。 他所創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)的航天事業(yè),讓他的祖國(guó)能夠發(fā)射導(dǎo)彈,把衛(wèi)星送上天,從一個(gè)處在冷戰(zhàn)時(shí)代的落后國(guó)家,到迅速擁有了強(qiáng)大防御能力——對(duì)一個(gè)國(guó)家和民族的發(fā)展大計(jì)來說,錢學(xué)森的功績(jī)似乎如何解讀都不為過。 這位中國(guó)的“導(dǎo)彈之父”不僅是一名技術(shù)專家,還被認(rèn)為是一位文、理、工結(jié)合型的科學(xué)家。 1950年以后,他在美國(guó)麥卡錫運(yùn)動(dòng)泛濫成災(zāi),自己受到無端指控,行動(dòng)自由受到美國(guó)移民局的限制和聯(lián)邦調(diào)查局特務(wù)的監(jiān)視,而且被吊銷了國(guó)防部的通行證,無法再繼續(xù)參與機(jī)密軍事科技研究的情況下,為了轉(zhuǎn)移美方的注意力,及時(shí)調(diào)整心態(tài),進(jìn)入一個(gè)新的理論領(lǐng)域,并最終創(chuàng)建了“工程控制
20、論”。在他回國(guó)之后,“工程控制論”在國(guó)內(nèi)形成為健全的人才培養(yǎng)、理論研究和工程應(yīng)用體系,為中國(guó)現(xiàn)代高科技事業(yè)的迅速發(fā)展提供了科學(xué)支持。 20世紀(jì)80年代初,他把對(duì)工程控制論的理論探索和組織指揮“兩彈一星”等重大科研工程的實(shí)踐相結(jié)合,提出了由系統(tǒng)工程、系統(tǒng)學(xué)、開放的復(fù)雜巨系統(tǒng)等理論組成的“系統(tǒng)科學(xué)”思想。至此,這位備受尊崇的科學(xué)家似乎找到了解讀科學(xué)問題的萬能鑰匙,他快速地掙脫了“導(dǎo)彈軌跡”的束縛,沿著“馬克思主義哲學(xué)”和“系統(tǒng)科學(xué)理論”的路線,開始了一場(chǎng)對(duì)不同領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)問題的全面解讀。 錢學(xué)森開始審視中醫(yī),他寫道“我并不是一個(gè)中醫(yī),但我認(rèn)為傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)是個(gè)珍寶,因?yàn)樗菐浊陮?shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),分
21、量很重。更重要的是:中醫(yī)理論包含了許多系統(tǒng)論的思想,而這是西醫(yī)的嚴(yán)重缺點(diǎn)。所以中醫(yī)的現(xiàn)代化是醫(yī)學(xué)發(fā)展的正道,而且最終會(huì)引起科學(xué)技術(shù)體系的改造——科學(xué)革命?!? 他同時(shí)又認(rèn)為:中醫(yī)理論是事實(shí)和臆想以及猜測(cè)的混合,是經(jīng)典意義的自然哲學(xué),不能說是現(xiàn)代意義上的科學(xué)。或者說,中醫(yī)是“前科學(xué)”,即尚待進(jìn)入科學(xué)技術(shù)體系的知識(shí)。 1958年3月1日,錢學(xué)森在《人民日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了一篇題為《不到園林,怎知春色如許——談園林學(xué)》的文章,此文被視為錢學(xué)森對(duì)建筑與城市研究的肇始。及至20世紀(jì)90年代初,錢學(xué)森公開提出:要發(fā)揚(yáng)中國(guó)園林建筑,特別是皇帝的大規(guī)模園林,如頤和園、承德避暑山莊等,把整個(gè)城市建成一座大型園林,錢
22、稱之為“山水城市”。在錢學(xué)森的倡議下,1993年2月27日在北京召開了“山水城市座談會(huì)”,錢學(xué)森在為此次大會(huì)寄來的書面發(fā)言《社會(huì)主義中國(guó)應(yīng)該建山水城市》中說“山水城市的設(shè)想是中外文化的有機(jī)結(jié)合,是城市園林與城市森林的結(jié)合。山水城市不該是21世紀(jì)的社會(huì)主義中國(guó)城市構(gòu)筑的模型嗎?” 錢學(xué)森的“系統(tǒng)科學(xué)觀”總能被應(yīng)用到不同領(lǐng)域而推出新的理論。比如,他和年輕學(xué)者張沁文于1980年提出了農(nóng)業(yè)系統(tǒng)工程理論,用以分析我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展存在的問題和解決對(duì)策。 功成名就的錢學(xué)森著迷于以他從航天技術(shù)的實(shí)踐中提煉出來的系統(tǒng)科學(xué)的方法,去解讀社會(huì)和自然科學(xué)領(lǐng)域形形色色的問題。在這個(gè)永遠(yuǎn)對(duì)世界充滿好奇心和探索精神的科學(xué)家
23、眼里,科學(xué)無禁區(qū),思想無禁區(qū)。 盡管讓他的同胞最為他自豪的,還是他那些最為“宏大”的作品——震天動(dòng)地的導(dǎo)彈、劃過蒼穹的衛(wèi)星,但理解錢學(xué)森,僅有這些是不夠的。 斗轉(zhuǎn)星移,歲月不居,錢老走完了他的近百年人生長(zhǎng)途,離我們遠(yuǎn)去了。但他在我們的心目中始終是一顆不倦地燃燒著的星。他留給我們的精神財(cái)富,值得整個(gè)民族永遠(yuǎn)珍惜,我們只有完整全面地理解錢學(xué)森,才能真正體味他對(duì)中國(guó)的重要價(jià)值。 1.下列對(duì)本文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.錢學(xué)森的“工程控制論”在國(guó)內(nèi)形成為健全的人才培養(yǎng)、理論研究和工程應(yīng)用體系,為中國(guó)現(xiàn)代高科技事業(yè)的迅速發(fā)展提供了科學(xué)支持。 B.中醫(yī)的現(xiàn)代化是醫(yī)學(xué)發(fā)展的正道,而
24、且最終會(huì)引起科學(xué)技術(shù)體系的改造——科學(xué)革命。 C.這位備受尊崇的科學(xué)家終于找到了解讀科學(xué)問題的萬能鑰匙——“馬克思主義哲學(xué)”和“系統(tǒng)科學(xué)理論”。 D.在這個(gè)永遠(yuǎn)對(duì)世界充滿好奇心和探索精神的科學(xué)家眼里,科學(xué)無禁區(qū),思想無禁區(qū)。他認(rèn)為中醫(yī)理論是事實(shí)和臆想以及猜測(cè)的混合,是經(jīng)典意義的自然哲學(xué),不能認(rèn)為是現(xiàn)代意義上的科學(xué)。 答案 C 解析 本題考查篩選并整合文中的信息的能力。C.文中說“這位備受尊崇的科學(xué)家似乎找到了解讀科學(xué)問題的萬能鑰匙,他快速地掙脫了‘導(dǎo)彈軌跡’的束縛,沿著‘馬克思主義哲學(xué)’和‘系統(tǒng)科學(xué)理論’的路線,開始了一場(chǎng)對(duì)不同領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)問題的全面解讀?!薄八坪酢北硎疽环N可能性,而
25、非絕對(duì)性。 2.結(jié)合全文,錢學(xué)森給后人留下了怎樣一筆豐厚的精神遺產(chǎn)? 答: 答案 ①他所創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)的航天事業(yè),使祖國(guó)從一個(gè)處在冷戰(zhàn)時(shí)代的落后國(guó)家,迅速擁有了強(qiáng)大防御能力。②創(chuàng)建的“工程控制論”在國(guó)內(nèi)形成為健全的人才培養(yǎng)、理論研究和工程應(yīng)用體系,為中國(guó)現(xiàn)代高科技事業(yè)的迅速發(fā)展提供了科學(xué)支持。③提出了由系統(tǒng)工程、系統(tǒng)學(xué)、開放的復(fù)雜巨系統(tǒng)等理論組成的“系統(tǒng)科學(xué)”思想。④認(rèn)為中醫(yī)理論本身就是科學(xué)技術(shù)的重大研究課題。⑤對(duì)建筑與城市有研究,提出“山水城市的設(shè)想”。⑥他的“系統(tǒng)科學(xué)觀”常被應(yīng)用到不同領(lǐng)域而推出新的理論。 解析 本題考查篩選并整合文中的信息的能力。縱觀全篇可知,錢學(xué)森留給后人的
26、遺產(chǎn)是相當(dāng)豐厚的,關(guān)鍵是要抓住有效的閱讀區(qū)間和中心句及關(guān)鍵詞,同時(shí)語言表達(dá)要做到準(zhǔn)確簡(jiǎn)明。 3.首尾兩段在文中的作用和寫作特點(diǎn)是什么?請(qǐng)加以評(píng)析。 答: 答案 首尾呼應(yīng),末段是首段的延伸和升華;感情真摯,集中抒發(fā)作者對(duì)錢學(xué)森的崇敬之情;以詩意的語言高度概括了錢學(xué)森對(duì)后代的影響和作用。 解析 文章開頭提到“在歷史的天空中,錢學(xué)森必將是中國(guó)科學(xué)技術(shù)史上的一顆明星——就像那顆距離地球大約2.23億公里的‘錢學(xué)森星’一樣,長(zhǎng)久閃耀在蒼穹”,結(jié)尾又說“但他在我們的心目中始終是一顆不倦地燃燒著的星”,很明顯是首尾呼應(yīng)。寫作特點(diǎn)從語言和感情兩個(gè)方面作答。 4.作者在文章最后說:“盡管讓他的
27、同胞最為他自豪的,還是他那些最為‘宏大’的作品——震天動(dòng)地的導(dǎo)彈、劃過蒼穹的衛(wèi)星,但理解錢學(xué)森,僅有這些是不夠的。”請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí),并說說對(duì)你的啟示。 答: 答案 錢學(xué)森創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)了祖國(guó)的航天事業(yè),使中國(guó)能夠發(fā)射導(dǎo)彈,并把衛(wèi)星送上天,這是他最“宏大”的作品,但并不是唯一的成就,他還被人們認(rèn)為是一位文、理、工結(jié)合型的科學(xué)家。他在中醫(yī)、建筑與城市等方面有一定的研究,提出“系統(tǒng)科學(xué)觀”“工程控制論”等思想??傊且晃簧娅C領(lǐng)域極為廣泛的科學(xué)家。 啟示:研究解決問題,很多時(shí)候不是某方面知識(shí)就可以解決的?,F(xiàn)代信息化時(shí)代,更需要我們廣學(xué)博識(shí),為今后的研究奠定基礎(chǔ)。(結(jié)合錢學(xué)森的成
28、就,寫出自己的認(rèn)識(shí)即可) 解析 作答時(shí)先要結(jié)合文本內(nèi)容,回答出從哪些方面全面理解錢學(xué)森;然后從文本出發(fā),結(jié)合錢學(xué)森的成就,答出自己的認(rèn)識(shí)。觀點(diǎn)正確、言之有據(jù)、言之有理即可。 四、閱讀下面的文言文,完成1~4題。(限時(shí)20分鐘) (一)順帝初,再轉(zhuǎn)復(fù)為太史令。衡不慕當(dāng)世,所居之官輒積年不徙。自去史職,五載復(fù)還。陽嘉元年,復(fù)造候風(fēng)地動(dòng)儀。以精銅鑄成,員徑八尺,合蓋隆起,形似酒尊,飾以篆文山龜鳥獸之形。中有都柱,傍行八道,施關(guān)發(fā)機(jī)。外有八龍,首銜銅丸,下有蟾蜍,張口承之。其牙機(jī)巧制,皆隱在尊中,覆蓋周密無際。如有地動(dòng),尊則振龍,機(jī)發(fā)吐丸,而蟾蜍銜之。振聲激揚(yáng),伺者因此覺知。雖一龍發(fā)機(jī),而七首不
29、動(dòng),尋其方面,乃知震之所在。驗(yàn)之以事,合契若神。自書典所記,未之有也。 (節(jié)選自范曄《后漢書·張衡傳》) (二)祖沖之,字文遠(yuǎn),范陽遒人也。沖之稽古,有機(jī)思,宋孝武帝使值華林學(xué)省,賜宅宇車服。解褐南徐州從事、公府參軍。 始元嘉中,用何承天所制歷,比古十一家為密。沖之以為尚疏,乃更造新法,上表言之。孝武帝令朝士善歷者難之,不能屈。會(huì)帝崩不施行。 歷位為婁縣令、謁者仆射。初,宋武平關(guān)中,得姚興指南車,有外形而無機(jī)杼,每行,使人于內(nèi)轉(zhuǎn)之。升明中齊高帝輔政使沖之追修古法沖之改造銅機(jī)圓轉(zhuǎn)不窮而司方如一馬鈞以來未之有也。時(shí)有北人索馭驎者亦云能造指南車,高帝使與沖之各造,使于樂游苑對(duì)共校試,而頗有差
30、僻,乃毀而焚之。晉時(shí)杜預(yù)有巧思,造欹器①,三改不成。永明中,竟陵王子良好古,沖之造欹器獻(xiàn)之,與周廟不異。文惠太子在東宮,見沖之歷法,啟武帝施行。文惠尋薨,事又寢。 轉(zhuǎn)長(zhǎng)水校尉,領(lǐng)本職。沖之造《安邊論》,欲開屯田,廣農(nóng)殖。建武中,明帝欲使沖之巡行四方,興造大業(yè)可以利百姓者。會(huì)連有軍事,事竟不行。 沖之解鐘律博塞②,當(dāng)時(shí)獨(dú)絕,莫能對(duì)者。以諸葛亮有木牛流馬,乃造一器,不因風(fēng)水,施機(jī)自運(yùn),不勞人力。又造千里船,于新亭江試之,日行百馀里。于樂游苑造水碓磨,武帝親自臨視。又特善算。永元二年卒,年七十二。著《易》《老》《莊》義,釋《論語》《孝經(jīng)》,注《九章》,造《綴述》數(shù)十篇。 (節(jié)選自李延壽《南史·
31、文學(xué)傳·祖沖之傳》) [注] ①欹器:古代的一種盛水器。水少則傾,中則正,滿則覆。君主可置于座右以為戒。②博塞:博戲,下棋一類的游戲。 1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ) A.自去史職,五載復(fù)還 去:赴某地任職 B.其牙機(jī)巧制,皆隱在尊中 牙:樞紐 C.沖之稽古,有機(jī)思 稽:考查 D.文惠尋薨,事又寢 寢:擱置 答案 A 解析 “自去史職,五載復(fù)還”中的“去”如解釋為“赴某地任職”就與后面的“還”矛盾;聯(lián)系課內(nèi)所學(xué)“去國(guó)懷鄉(xiāng)”可以知道應(yīng)解釋為“離開”。 2.用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?,正確的一項(xiàng)是( ) A.升明中/齊高帝輔政使沖之/追
32、修古法/沖之改造銅機(jī)/圓轉(zhuǎn)不窮/而司方如一/馬鈞以來未之有也 B.升明中/齊高帝輔政/使沖之追修古法/沖之改造銅機(jī)/圓轉(zhuǎn)不窮/而司方如一/馬鈞以來未之有也 C.升明中/齊高帝輔政使/沖之追修古法/沖之改造銅機(jī)/圓轉(zhuǎn)不窮而司/方如一馬鈞以來/未之有也 D.升明中齊高帝輔政/使沖之追修古法/沖之改/造銅機(jī)圓轉(zhuǎn)/不窮而司方如一/馬鈞以來未之有也 答案 B 解析 首先瀏覽句子所在的語段,把握語境;然后品讀所給句子,尋找斷句的標(biāo)志。斷句的標(biāo)志有:專有名詞“升明”“齊高帝”“沖之”“馬鈞”,名詞“古法”“銅機(jī)”?!笆箾_之追修古法”是齊高帝的命令,中間不能斷開;“圓轉(zhuǎn)不窮”與“而司方如一”是祖沖之
33、改造“銅機(jī)”后的效果,應(yīng)各自獨(dú)立成句。故選B項(xiàng)。 3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( ) A.《張衡傳》選段介紹了張衡發(fā)明的候風(fēng)地動(dòng)儀,較詳細(xì)地記述制造時(shí)間、質(zhì)地、大小、形狀、裝飾、內(nèi)外結(jié)構(gòu)、功用等,文字精簡(jiǎn)平實(shí)。 B.祖沖之是南朝人,經(jīng)歷過宋、齊等朝代,他在科學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是制定更加精密的歷法,改造指南車,造水碓磨、千里船等。 C.祖沖之制定的歷法雖然比前人的更加精密,但因?yàn)樾⑽涞廴ナ蓝茨苁┬?,他改造的指南車,旋轉(zhuǎn)更加靈活,指示方向卻始終如一。 D.祖沖之不但在器物制造上精思巧妙,在音樂和棋類上也天下無雙,同時(shí)在屯田種植、為官治軍上也有突出的才能。 答案 D
34、 解析 祖沖之在屯田種植上只是提出了一些想法,沒有施行;“為官治軍上也有突出的才能”,文中沒有說明。 4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)形似酒尊,飾以篆文山龜鳥獸之形。 譯文: (2)驗(yàn)之以事,合契若神。自書典所記,未之有也。 譯文: (3)乃造一器,不因風(fēng)水,施機(jī)自運(yùn),不勞人力。 譯文: 答案 (1)(地動(dòng)儀)樣子像個(gè)大酒樽,外面用篆體文字和山、龜、鳥、獸的圖案裝飾。 (2)用實(shí)際發(fā)生的地震來檢驗(yàn)它,彼此完全符合,靈驗(yàn)如神。自從有書籍文獻(xiàn)記錄以來,還從來沒有過這樣的情形。 (3)于是他也制造了一部機(jī)器,不用憑借風(fēng)和水,設(shè)置機(jī)關(guān)自行運(yùn)動(dòng)
35、,不費(fèi)人力。 解析 (1)第一個(gè)“形”,樣子;第二個(gè)“形”,圖案裝飾;“飾以……”狀語后置句。(2)“驗(yàn)之以事”,狀語后置;“未之有也”,賓語前置,應(yīng)為“未有之”。(3)“乃”,于是;“因”,憑借;“施”,設(shè)置。 參考譯文 (一)順帝初年,(張衡)又兩次轉(zhuǎn)任,被調(diào)回?fù)?dān)任太史令。張衡不趨附當(dāng)時(shí)的那些達(dá)官顯貴,他所擔(dān)任的官職總是多年得不到提升。自從他從太史令上離任,五年后又恢復(fù)原職。(順帝)陽嘉元年,(張衡)又制造了候風(fēng)地動(dòng)儀。(這個(gè)地動(dòng)儀)是用純銅鑄造的,直徑有八尺,上下兩部分相合蓋住,中央凸起,樣子像個(gè)大酒樽,外面用篆體文字和山、龜、鳥、獸的圖案裝飾。內(nèi)部中央有根粗大的銅柱,銅柱周圍伸出
36、八條滑道,(還)裝置著樞紐,用來撥動(dòng)機(jī)件。外面有八條龍,龍口各含一枚銅丸,(龍頭)下面各有一個(gè)蛤蟆,張著嘴巴,準(zhǔn)備接住龍口吐出的銅丸,儀器的樞紐和機(jī)件制造得很精巧,都隱藏在酒樽形的儀器中,覆蓋嚴(yán)密得沒有一點(diǎn)縫隙。如果發(fā)生地震,儀器外面的龍就震動(dòng)起來,機(jī)關(guān)發(fā)動(dòng),龍口吐出銅丸,下面的蛤蟆就把它接住。(銅丸)震擊的聲音清脆響亮,守候儀器的人因此知道發(fā)生地震的消息。(地震發(fā)生時(shí))只有一條龍的機(jī)關(guān)發(fā)動(dòng),另外七個(gè)龍頭絲毫不動(dòng),按照震動(dòng)的龍頭所指的方向去尋找,就能知道地震的方位。用實(shí)際發(fā)生的地震來檢驗(yàn)它,彼此完全符合,靈驗(yàn)如神。自從有書籍文獻(xiàn)記錄以來,還從來沒有過這樣的情形。 (二)祖沖之,字文遠(yuǎn),范陽遒
37、縣(今河北淶水縣)人。祖沖之喜歡考查古事,有機(jī)巧的靈思,(南朝)宋孝武帝讓他到華林苑太學(xué)里當(dāng)值,賞賜給他宅院車馬服飾,任職南徐州從事、公府參軍。 當(dāng)初宋元嘉年間,用何承天所制定的歷法,比古時(shí)十一家都精密。而祖沖之認(rèn)為還是粗疏,于是重新制定了新的歷法,上奏章加以說明。孝武帝讓朝臣中精通歷法的和他論辯,都駁不倒他。恰逢孝武帝去世未能施行。 歷任婁縣令,謁者仆射(負(fù)責(zé)朝覲宴饗的總負(fù)責(zé)人)。當(dāng)初,宋武帝平定關(guān)中,繳獲姚興所制造的指南車,只有外形而沒有內(nèi)部機(jī)關(guān)。每當(dāng)行馳時(shí),得讓人在里面轉(zhuǎn)動(dòng)它。升明年間,齊高帝輔政,讓祖沖之考查研究古時(shí)的制造方法。祖沖之改造了銅制機(jī)關(guān),于是車子可隨意轉(zhuǎn)動(dòng),指示方向卻始
38、終如一,自漢末馬鈞以來還沒有過這樣的杰出作品。當(dāng)時(shí)有叫索馭驎的北方人也自稱能造指南車,齊高帝讓他和祖沖之各造一臺(tái),又讓他們?cè)跇酚卧份^量比試,結(jié)果他所造的比祖沖之所造的有很大差別,于是毀掉并燒了索馭驎制的指南車。晉朝時(shí)杜預(yù)有創(chuàng)造才能,曾造欹器,結(jié)果多次改動(dòng)都未成功。齊永明年間,竟陵王蕭子良喜歡古代的東西,沖之造了欹器獻(xiàn)給他,和周代太廟中的沒有兩樣。文惠太子在東宮,見到祖沖之的歷法,奏請(qǐng)齊武帝施行。不久太子一死,這事又?jǐn)R置了。 后來祖沖之調(diào)任長(zhǎng)水校尉,兼任原職。祖沖之寫了《安邊論》,想讓朝廷實(shí)行屯田,發(fā)展農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)。建武年間,齊明帝想派祖沖之去各地巡視,興辦一些對(duì)百姓有利的事業(yè)。適逢連年戰(zhàn)爭(zhēng),
39、這事最終也沒施行。 祖沖之精通音律棋類等,當(dāng)時(shí)獨(dú)一無二,沒有誰能夠成為他的對(duì)手。因?yàn)橹T葛亮造有木牛流馬,于是他也制造了一部機(jī)器,不用憑借風(fēng)和水,設(shè)置機(jī)關(guān)自行運(yùn)動(dòng),不費(fèi)人力。又制造了千里船,在新亭江上試航,一天能行百余里。在樂游苑里造了座水碓磨,武帝曾親自前往觀看。他又特別善于計(jì)算。永元二年去世,享年七十二歲。著有《易》《老》《莊》義釋,注釋《論語》《孝經(jīng)》,注《九章》,編撰《綴述》數(shù)十篇。 五、閱讀下面這首唐詩,完成1~2題。(限時(shí)10分鐘) 楚宮① 李商隱 湘波如淚色漻漻②,楚厲③迷魂逐恨遙。 楓樹夜猿愁自斷,女蘿④山鬼語相邀。 空歸腐敗猶難復(fù),更困腥臊豈易招? 但使故鄉(xiāng)三戶
40、在,彩絲誰惜懼長(zhǎng)蛟。 [注] ①這首詩是政治失意的詩人由桂州返長(zhǎng)安途經(jīng)長(zhǎng)沙時(shí)所作。②漻:通“遼”,水清且深的樣子。③厲:古代迷信說法,鬼無所歸則為“厲”。④女蘿:一種多附生在松樹上,成絲狀下垂的植物。 1.下面對(duì)這首詩的鑒賞,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.本詩不同于其他憑吊屈原的詩,它并未從屈原政治上的不幸遭遇著筆,而是緊緊圍繞屈原的“迷魂”來寫,并融進(jìn)了對(duì)唐朝統(tǒng)治者直接無情的鞭撻。 B.頸聯(lián)寫人死后埋在地下,其尸會(huì)腐敗,魂魄難以招回,何況是沉江而死,葬身于腥臊的魚蝦腹中,通過比較來感嘆屈原的迷魂不易招回。 C.尾聯(lián)寫只要楚人不滅絕,就會(huì)去祭祀屈原,即使用彩絲和棕葉包扎的食物被蛟龍吞食
41、也在所不惜,情調(diào)一變,由前文的壓抑悲傷轉(zhuǎn)變?yōu)榧ぴ礁甙骸? D.全詩以景寫情,以感嘆為議論,使全詩始終充滿了濃郁的抒情氣氛;內(nèi)容上反復(fù)詠嘆使此詩“微婉頓挫,使人蕩氣回腸”。 答案 A 解析 A項(xiàng),“對(duì)唐朝統(tǒng)治者直接無情的鞭撻”錯(cuò),既不“直接”也不“無情”,而是含蓄婉轉(zhuǎn)地抒發(fā)。 2.全詩抒發(fā)了作者哪些思想情感,請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。 答: 答案?、賹?duì)屈原的哀悼及同情。前兩聯(lián)以景寫情,首聯(lián)清深如淚的湘波、頷聯(lián)陰森凄楚的江岸景象,都蘊(yùn)含著對(duì)屈原的哀悼和對(duì)其遭遇的同情。②對(duì)楚人懷念屈原深感慰藉。尾聯(lián)寫楚人不忘紀(jì)念屈原,流露出詩人對(duì)屈原死后能得到尊崇紀(jì)念的欣慰。③對(duì)屈原的懷念和對(duì)自己的
42、憐傷之情。詩人懷念屈原,以屈原自比,借寫屈原的不幸遭遇抒發(fā)了懷才不遇的感慨。④對(duì)唐朝統(tǒng)治者昏庸的批判。首聯(lián)中“淚”“恨”兩字,悲痛地哀悼屈原,含蓄地對(duì)造成屈原悲劇的楚國(guó)統(tǒng)治者加以譴責(zé),詩人也是借此批判唐朝的統(tǒng)治者。 解析 注意從“對(duì)屈原的哀悼及同情”“對(duì)楚人懷念屈原深感慰藉”“對(duì)屈原的懷念和對(duì)自己的憐傷之情”“對(duì)唐朝統(tǒng)治者昏庸的批判”的角度分析。 白話詩歌 湘江如淚色一般又清又深,屈原的冤魂隨浪而去,他的怨恨永無絕期。 夜晚的楓樹林中猿啼使人愁斷腸,唯有穿著蘿帶的山鬼呼喚相邀。 埋在土里,身形腐敗,魂魄尚且難以招回,更不用說是葬身腥臊的魚蝦龜鱉之腹了。 只要楚地后人還在,誰會(huì)可惜那喂食蛟龍的彩絲包的食物?(意為只要楚人不滅絕,他們就一定會(huì)用彩絲棕葉包扎食物來祭祀屈原,人民永遠(yuǎn)懷念這位偉大詩人。) - 13 -
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