《四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級中學校七年級歷史下冊 第9課 民族政權(quán)并立的時代(第2課時)導學案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級中學校七年級歷史下冊 第9課 民族政權(quán)并立的時代(第2課時)導學案(無答案) 新人教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第 9課 民族政權(quán)并立的時代
一、學習目標
知道岳飛抗金、宋金對峙。認識金滅北宋和西夏的進步性和岳飛抗金斗爭的正義性。
二、舊知識鞏固(3分鐘): 回憶上課內(nèi)容。
三、學生自學,完成學習任務(wù)(30分鐘)
(一)獨學(10分鐘):(要求:學生認真閱讀教材并提出不懂得地方,寫在導學案上;根據(jù)導學案提供的內(nèi)容,在書上進行勾畫和記憶,然后關(guān)書完成預習部分。)
金和南宋的對峙(重點):(閱讀教材P52-54)
1.??世紀初期,女真族杰出首領(lǐng)??? ,起兵抗遼,接著在? 稱帝,國號?? ,他就是 ?? 。金先滅了?? ,又于1127年滅了????。(女真建金,滅遼和北宋)
2.北宋皇帝
2、欽宗的弟弟?? 于同年登上皇位,后來定都 ?史稱?? (南宋建立)。
3.南宋抗金名將?? 從金軍手中收復建康.后來又在???大敗金軍。???和? ? 害怕抗金力量壯大,威脅到自己的統(tǒng)治,向金求和,還以“??? ”罪殺害了岳飛。1141年,宋金達成和議,?? 向?? 稱臣,并給歲幣,雙方以???? ? 至?? 一線劃定界限。金遷都到 ,改叫 。宋金對峙局面形成。(岳飛抗金,金與南宋對峙)
(二)對學(20分鐘):
1.組內(nèi)交流檢查(5分鐘):
(1)組長組織交流檢查是否勾畫正確,并且進行更正。 (2)組長組織討論組員不懂得地方。
3、
(3)組長再根據(jù)討論的結(jié)果歸納出小組內(nèi)還有哪些不懂得問題,寫在黑板上。
2.教師引領(lǐng)(5分鐘):組織學生解決反饋的問題和幫助學生分類歸納形成系統(tǒng)的知識體系。
3.記憶并檢查(10分鐘):識記基礎(chǔ)知識,小組內(nèi)抽背;小組間互查基礎(chǔ)知識記憶的情況,由組長輪流抽別組的兩個同學各4個問,老師統(tǒng)計回答問題的正確率來評小組分。
四、合作探究,小組討論。派代表回答。(5分鐘):
如何評價岳飛? 如何看待“澶淵之盟”?
五、檢測反饋(2分鐘)
1.下列搭配錯誤的是( )
A.契丹——阿保機——北宋?????B.黨項——元昊——西夏???????
?C.女真——阿骨打——金??????????? D.蒙古——忽必烈——元
2.相傳岳飛所作《滿江紅?怒發(fā)沖冠》中有“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”一句,這里的“匈奴”指的是( )
?A.女真統(tǒng)治者?????? B.匈奴統(tǒng)治者?????? C.契丹統(tǒng)治者????? D.黨項統(tǒng)治者?
3.民族政權(quán)并立是兩宋時期的重要特征。下列各政權(quán),曾經(jīng)與南宋并立的是( ?。?
①北宋 ②遼 ③金 ④西夏 ⑤元朝
A.①③④?????????? B.②③④????????? C.③④⑤???????? D.②③⑤