《讀書交流會》主題班會活動方案五篇

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1、《讀書交流會》主題班會活動方案五篇 《讀書交流會》主題班會活動方案1 一、活動目的: 書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面,通過開展“和書交朋友,讀書伴我成長,遨游知識大海洋”系列讀書活動,激發(fā)學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書理論活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想! 二、活動目的: 1、通過活動,使學生養(yǎng)成熱愛讀書,博覽群書的好習慣。 2、通過活動,使學生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的典范,凈化自己的心靈。 3、通過活動,促進學生知識更新,思維活潑,綜合理論才能的進步。 4、通過活動,

2、引導學生與經(jīng)典、好書交朋友,營造良好的讀書氣氛,為營造書香校園奠定根底。 三、活動主題: 1、我讀書,我快樂! 2、閱讀,是與我們相伴一生的精神家園。 3、書香班級,書香老師,書香學生。 四、活動內(nèi)容: 讀書、誦經(jīng)、閱報。 “讀書”,按語文課程標準要求和學生的實際,規(guī)定閱讀總量,推薦優(yōu)秀閱讀書目,《三字經(jīng)》必讀,課外閱讀總量不少于40萬字。 “誦經(jīng)”,吸收我國傳統(tǒng)文化的精華,繼續(xù)開展古詩文誦讀活動,誦讀古詩、詞、文。 “閱報”,閱讀程度合適的兒童報刊。提倡一人一報(刊),每天閱讀10分鐘。 五、活動施行: 1、制定讀書方案書: (1)每個學生結(jié)合個人實際,每學期制定出讀

3、書成長規(guī)劃和讀書目的。詳細格式可讓學生根據(jù)自己愛好來設計、裝飾,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、目的、措施、實現(xiàn)時間等。 (2)班級結(jié)合學生的方案和班級實際情況,也制定出相應的班級讀書目的和讀書成長規(guī)劃書,其中要有措施、有效果,簡潔明了。 (3)定期組織一次“讀書方案書展示會”。 2、舉辦讀書博覽會: (1)、每個學生每學期要讀2本書以上,并精讀其中5篇文章。 (2)、每天上午課前非常鐘,各班級舉辦“讀書博覽會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學們介紹看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氣

4、氛。 3、出讀書小報: (1)每個學生在老師或家長的幫助下,搜集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,每學期出版一期讀書小小報。 (2)班級每學期組織一次讀書小小報評比活動。 4、建立少年小書庫: (1)讀書活動中,班里召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會,大家集思廣益,議論如何買書、存書、讀書。 (2)在校級圖書室的根底上,每個學生建立起個人小書庫,每個班級建立起班級圖書角。 5、建立好書交換站: (1)為了有效發(fā)揮三級書庫的作用,讓每個學生都能多讀書、讀好書,校圖書室每天下午午讀和活動課時間定期向各班開放。 (2)同學與同學之間,班級與班級之間可建立“好書交換站”,定

5、期舉行“好書換著看”的活動。 (3)每個學生每學期向班級捐一本書,書后附上一篇自己的讀書心得,進一步充實班級圖書角,把班級圖書角建成最大的圖書交換站和交流站。 6、參與讀書理論活動: 讀書活動中,班級要積極組織學生開展有關的讀書理論活動,如:故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。 7、營造班級讀書成果展臺,穩(wěn)固學生的讀書成果: (1)充分利用各班教室后墻板報,及時將學生的讀書筆記展示出來,表揚先進,鼓勵后進。 (2)每兩個月班內(nèi)組織一次評比活動。評出班級讀書小博士、讀書愛好者。 《讀書交流會》主題班會活動方案2 一、活動目的

6、 通過讀書活動,激發(fā)學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習慣,并在讀書理論活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。 二、活動對象 1---6年級24個班級 三、活動時間、地點 活動時間:11月26日下午 活動地點:各班教室 四、評分標準 1、看讀書方案和活動方案,內(nèi)容全面,符合實際,可操作性強。(4分) 2、看學生的讀書筆記本,讀書目錄記錄清楚,摘抄的內(nèi)容豐富。(2分) 3、看班級有關讀書方面的過程性資料的'展示情況。(2分) 4、隨機抽查兩名學生進展提問,根據(jù)學生的答復情況評價。(4分) 5、看活動效果,根據(jù)學生的交流情況和

7、交流效果評價。(3分) 五、評委選定: 各年級語文老師。 六、活動流程 1、1:40召開評委會,宣布評價方法。 2、2:00活動正式開場,上下段同時進展,高段從6.1班開場,低段從3.1班開場。 3、比賽完畢后,分段統(tǒng)計成績,公布比賽結(jié)果,評出“書香班級”進展表彰。 七、保障措施 各班要按照活動方案,精心組織,提早試好課件,確?;顒禹樌_展。 《讀書交流會》主題班會活動方案3 一、活動目的: 通過同學們的自主發(fā)言,讓同學們進一步認識到讀書的重要性,要讓同學們知道怎樣讀書,如何選擇合適自己的書。最終目的是要讓同學們進一步進步讀書的習慣,學會正確的讀書方法。要讓讀書成為他們每

8、個人生活的一局部,同時通過上臺發(fā)言,鍛煉和進步同學們的表述才能。 二、活動時間: 20__年4月18日 三、活動地點: 一教301 四、主持人: 班長 五、參加人員: 法學0901班全體學生 六、詳細事項安排: 1、紀檢委員在班會開場之前清點人數(shù),檢查同學們是否來齊。 2、班長作開場陳詞,簡要介紹讀書交流會的目的及詳細流程。 3、結(jié)合自身實際,或談經(jīng)歷和方法,或講收獲與進步,由班級每個同學輪流介紹自己最喜歡的一本書籍。 4、游戲環(huán)節(jié),選出一本書來,分出書里面的幾種角色,由不同的同學分別演繹,讓同學們置身書中的詳細情景之中。 5、由同學們推選,選出同學們最喜歡的五本書

9、。 6、主持人總結(jié)。 《讀書交流會》主題班會活動方案4 讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能進步我們的閱讀才能,養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴考慮,可以讓我們發(fā)奮圖強,讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,我們可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望將來的瑰麗! 博覽群書,厚積薄發(fā)。假如我們不讀書,那么如無本之腐木,無之死水。只有不斷的讀書,才不至于以其昏昏,使人昭昭。只有博聞強識,才能在錯綜復雜

10、的社會環(huán)境中認理和錯誤,以扎實的知識儲藏駕馭人生。 一、活動目的 為進一步營造濃郁的學習氣氛,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級文化,提升我班學生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習慣。 二、活動主題: 交流讀書心得 三、活動時間: 20__年6月7日 四、活動對象: 全班學生 五、活動內(nèi)容: 1、要求:每個學生每月至少閱讀1本書。 2、寫1000字以上的讀書心得。 3、班委提早通知大家,讓同學們做好充分準備。 4、紀律委員維持紀律。 5、在讀書交流會中同學們自由發(fā)言,充分交流。 6、在會議中間和最后隨機抽號發(fā)言。 7、完畢活動。 六、活動開

11、展者 物理一班班委。 《讀書交流會》主題班會活動方案5 活動目的: 1、通過讀書活動,激發(fā)學生的讀書熱情,使學生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。 2、通過讀書活動,豐富學生的課外閱讀量,培養(yǎng)學生課外閱讀的才能,大力促進學生知識的更新、思維的活潑、綜合素質(zhì)的進步。 3、通過讀書活動,推進書香班級、書香校園建立,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣,不斷提升我校的辦學品位。 活動要求: 1、搞好宣傳發(fā)動。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段,加強對學生“生活溢滿書香,好書伴我成長”讀書活動的宣傳發(fā)動,努力營造良好的課外閱讀氣氛。 2、做好班級圖書推薦工作。班級根據(jù)讀書活動的要求,

12、結(jié)合實際,為班級學生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資,發(fā)動學生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購置等,確保讀書活動的順利進展。同時建立班級圖書角,發(fā)動學生捐書,并管理好圖書角。 3、加強對學生的讀書指導。老師的指導要建立在共同閱讀的根底上,要教給學生讀書方法,使學生在讀書中增長知識,明理懂事、陶冶情操,享受成長,學會做人、處事、交往,從而在班級、年級內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃重文化氣氛。 4、把讀書活動與教育教學工作嚴密結(jié)合。 5、深化開展讀書活動。按照方案組織學生開展讀書活動,寫讀書筆記、摘錄卡等,也可以采取主題班會和進展社會調(diào)查等形式,多角度地開展讀書活動。還可以開展形式多樣的競賽

13、活動,如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗讀、歌詠比賽等。 6、班級每個學生制訂自己的讀書方案,并請老師家長負責監(jiān)視方案的執(zhí)行情況。 7、合理安排讀書時間,保證定時、定量完成讀書任務。平時一般每天讀書不少于1小時(在學校利用課余時間自由讀不少于半小時,在家庭擠時間讀不少于半小時),引導學生正確處理好課內(nèi)學習與課外閱讀的關系。 活動宣傳口號: 1、我讀書,我快樂。 2、書香伴童年,智慧享一生。 3、與書本為友,與大師對話。 4、與書籍為伍,與經(jīng)典對話,與智慧同行。 活動成果展示: 1、舉行讀書征文比賽:征文形式可以是書評,可以是,也可以表達讀書過程中發(fā)生的小故事。 2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。 3、每學期舉辦一次“讀書交流會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會。 4、舉行書簽制作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動。 5、開展 “背詩大王” 、“讀書小博士” 、“閱讀明星” 、 “讀書小狀元”以及“讀書活動先進個人”等多種評選活動。 第 11 頁 共 11 頁

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