2022年高中化學 物質(zhì)的量教案 新人教版必修1

上傳人:xt****7 文檔編號:106751347 上傳時間:2022-06-13 格式:DOC 頁數(shù):4 大小:49.50KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
2022年高中化學 物質(zhì)的量教案 新人教版必修1_第1頁
第1頁 / 共4頁
2022年高中化學 物質(zhì)的量教案 新人教版必修1_第2頁
第2頁 / 共4頁
2022年高中化學 物質(zhì)的量教案 新人教版必修1_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2022年高中化學 物質(zhì)的量教案 新人教版必修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2022年高中化學 物質(zhì)的量教案 新人教版必修1(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高中化學 物質(zhì)的量教案 新人教版必修1 學習目標: 知識與技能:認識物質(zhì)的量及其單位——摩爾的含義,初步學會定量的研究方法。 過程與方法:理解物質(zhì)的量、物質(zhì)的粒子數(shù)、物質(zhì)的質(zhì)量、摩爾質(zhì)量之間的聯(lián)系,能根據(jù)它們之間的關系進行簡單的計算。 情感態(tài)度與價值觀:理解用化學方程式表示反應物和生成物之間物質(zhì)的量的關系,體會定量研究的方法對研究和學習化學的作用。 教學重點及難點: 物質(zhì)的量及相關概念。講解法 教學方法:講解法 教學過程:[導入] 我們已習慣于用質(zhì)量、體積來計量物質(zhì),但我們又知道,物質(zhì)是由大量肉眼看不見的粒子如分子、原子、離子等構成,如一滴水(約0.05 ml)中就

2、大約1.7萬億個水分子。那么,如何知道一定質(zhì)量或體積的物質(zhì)中所含微觀粒子是多少呢?聯(lián)系它們的橋梁是什么呢?科學上,我們用“物質(zhì)的量”這個物理量把一定數(shù)目的原子、分子或離子等微觀粒子與可稱量的物質(zhì)聯(lián)系起來 就像長度可用來表示物體的長短,溫度可表示物體的冷熱程度一樣,物質(zhì)的量是用來表示物質(zhì)所含一定數(shù)目粒子集合體的多少,其符號為n,它是國際單位制中的基本物理量,四個字不能分開。物質(zhì)的量的單位是摩爾,符號為mol. [板書]一、物質(zhì)的量 1. 物質(zhì)的量是一個物理量,符號為 n,單位為摩爾(mol) [資料] 基本物理量及其單位 基本物理量 符號 單位 單位符號 長

3、度 l 米 m 質(zhì)量 m 千克 Kg 時間 t 秒 s 熱力學溫度 T 開爾文 K 電流強度 I 安培 A 發(fā)光強度 Iv 坎德拉 cd 物質(zhì)的量 n 摩爾 mol [情景設計] 1打鉛筆為12支,1包香煙為20支,1令紙為500張,那么1 mol微粒到底有多少個? 2.1 mol粒子的數(shù)目是0.012 kg 12C中所含的碳原子數(shù)目,約為6.02×1023個。 [計算] 已知1個12C的質(zhì)量為1.993×10-26 kg,求0.012 kg12C中的碳原子數(shù) 3.1 mol粒子的數(shù)目又叫阿伏加德羅常數(shù),符號為NA,單位mol-

4、1。 [提問] 大米可否見講微粒? 例:全世界每年生產(chǎn)的大米為6.02×1023個,平均分給每個人,1500粒為1斤,每人可分多少斤? 物質(zhì)的量只規(guī)定了所含粒子數(shù)目的多少,但并沒規(guī)定粒子種類,所以,使用摩爾時應注明所指粒子是哪種。 [練習]判斷正誤,說明理由。 A. 1 mol氫 × 沒有指出是分子、原子或離子 B. 1 molCO2 √ C. 1 mol小米 × 小米不是微觀粒子 [板書]4.使用摩爾時,必須指明粒子的種類,可以是分子、原子、離子、電子等。 [典型例題] 1.計算下列物質(zhì)的微粒數(shù)或物質(zhì)的量。 (1) 0.5 mol H2

5、中的氫分子數(shù)        (2) 1 molNaCl中的氯離子數(shù)        (3) 1 mol H2SO4中的氧原子數(shù)        (4)1.204×1024個水分子的物質(zhì)的量        2.求3.01×1023個CH4的物質(zhì)的量?含3.01×1023個H的CH4物質(zhì)的量 [歸納]教師引導學生總結得出:粒子數(shù)目、阿伏加德羅常數(shù)、物質(zhì)的量三者的關系為: N=n·NA [友情提醒] 1、 物質(zhì)的量只適用于形容微觀粒子(分子、原子、離子、質(zhì)子、電子等) 2、“物質(zhì)的量”是個整體 3、用摩爾表示微觀物質(zhì)時應指明微粒的種類 [當堂訓練] 1、下列說法正確的是

6、 ( ) A.摩爾是物質(zhì)的量的單位,是七個國際基本物理量之一 B.0.012kg12C所含的原子數(shù)精確值是6.02×1023 C.物質(zhì)的量就是物質(zhì)的質(zhì)量 D.物質(zhì)的量就是物質(zhì)所含微粒數(shù)目的多少 E.阿伏伽德羅常數(shù)就是6.02×1023 mol F.摩爾是表示物質(zhì)粒子多少的物理量 G.物質(zhì)的量適用于計量分子、原子、離子等粒子 2、下列說法正確的是 ( ) A.物質(zhì)的量可理解為物質(zhì)的質(zhì)量 B.物質(zhì)的量就是物質(zhì)的微粒數(shù)目 C.物

7、質(zhì)的量是度量物質(zhì)所含微觀粒子多少的物理量 D.物質(zhì)的量的單位是摩爾,它只適用于原子、分子或離子 3、計算下列物質(zhì)的微粒數(shù)或物質(zhì)的量 (1)0.5 mol H2O中含有 個水分子。 (2)2 mol H2O中含有 個水分子, 個氫原子。 (3)1 mol H2SO4中含有 個H2SO4分子, 個硫酸根離子。(4)1 mol HCl溶于水,水中存在的溶質(zhì)粒子是什么?它們的物質(zhì)的量各是多少? (5)1個水分子中有 個電子,1 mol H2O中呢? [課后反思] [過渡]1mol分子、原子、

8、離子、電子所含微粒數(shù)目相同,但由于不同微粒的質(zhì)量有差異,1mol不同物質(zhì)的質(zhì)量通常也不相同 [板書]二、摩爾質(zhì)量 1.定義:1 mol任何物質(zhì)的質(zhì)量,稱為該物質(zhì)的摩爾質(zhì)量。用符號M表示,常用單位為g·mol-1 當物質(zhì)的質(zhì)量以g為單位時,摩爾質(zhì)量在 等于該物質(zhì)的相對原子質(zhì)量或相對分子質(zhì)量。 [提示]相對原子質(zhì)量:某原子的質(zhì)量與12C原子質(zhì)量的1/12的比值 [典型例題] ?。?)O的相對原子質(zhì)量   ,1 molO的質(zhì)量為  ,M(O)=   ?。?)H2的相對分子質(zhì)量   ,1 molH2的質(zhì)量為  ,M(H2)=   ?。?)NO3-的式量為   ,1 mol

9、 NO3-的質(zhì)量是 ,M(NO3-)= [知識歸納] 根據(jù)上述計算,歸納物質(zhì)的量(n)與物質(zhì)的質(zhì)量(m)、物質(zhì)的摩爾質(zhì)量(M)之間的關系     。 2.數(shù)學表達式: [典型例題] 1、 填寫下列表格 物質(zhì) 分子數(shù) 質(zhì)量/g 物質(zhì)的量/mol 摩爾質(zhì)量/g.mol-1 氮氣 14 H2SO4 3.01×1022 H2O 2、483 g Na2SO4·10H2O中所含的Na+和SO42-的物質(zhì)的量各是多少?所含H2O分子的數(shù)目是多少? [解]Na2SO4·10H2O的相對分子質(zhì)量為322,摩爾質(zhì)量為322

10、 g·mol-1。 則Na+的物質(zhì)的量為3.00mol,SO42-的物質(zhì)的量為1.50mol,H2O的物質(zhì)的量為15.0mol。 答:483 g Na2SO4·10H2O中所含的Na+的物質(zhì)的量為3.00 mol ,SO42-的物質(zhì)的量為1.50mol,H2O分子的數(shù)目約為9.03×1024。 [知識歸納] 微粒數(shù)(N)、物質(zhì)的量(n)和質(zhì)量(m)之間的關系 [典型例題]1、填寫下列表格 物質(zhì) 微粒數(shù) 質(zhì)量(g) 物質(zhì)的量(mol) 摩爾質(zhì)量(g/mol) He 8 SO42- 3.01×1022 H2O

11、 0.5 H+ 1.5 NaCl 1 2、(1)25CuSO4·5H2O藍色晶體中, CuSO4 mol, H2O mol,Cu2+ mol (2)19.6g H2SO4分子中有① 個原子② g氧原子 (3)16gO2含有的氧分子數(shù)與 克CO2含有的氧原子數(shù)相等 (4)將4NaOH固體溶于多少克水中,才能使每49個水分子中溶有1個Na+? [情景設計]寫出下列反應的化學方程式,并說明反應中反應物和生成物的物質(zhì)的量的關系。 ?。?)氫氧化鈉和鹽酸的反應?!               。弧  ?  

12、(2)氧化鐵在高溫下與一氧化碳的反應?!           ?;       ?。?)氯酸鉀(KClO3)加熱分解生成氧氣和氯化鉀的反應?!   ?;         ?。?)過氧化氫(H2O2)分解成氧氣和水的反應?!       ?; [小結]物質(zhì)的量是一個基本物理量,單位為摩爾,它表示含有一定數(shù)目的粒子集體,1 mol物質(zhì)含有阿伏加德羅常數(shù)個粒子。物質(zhì)的量這一物理量可以把微觀粒子和宏觀質(zhì)量聯(lián)系起來:N=n·NA= NA·m/M。 [當堂訓練] 1、比較1molN2和1molCO的下列物理量:①分子的物質(zhì)的量②原子的物質(zhì)的量③質(zhì)量④電子數(shù)⑤質(zhì)子數(shù),其中相同的是

13、 ( ) A. ①②③ B. ①②③⑤ C. ①②③④⑤ D. ①④⑤ 2、某元素的一個原子的質(zhì)量為ag,又一直一個C-12原子的質(zhì)量為bg,NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值,則下列各式能表示該原子的相對原子質(zhì)量的是 ( ) A.a/NA B.12a/b C. NA/a D.12b/a [板書設計] 一、物質(zhì)的量 1.物質(zhì)的量是一個物理量,符號為 n,單位為摩爾(mol) 2.1 mol粒子的數(shù)目是0.012 kg 12C中所含的碳原子數(shù)目,約為6.02×1023個。 3.1 mol粒子的數(shù)目又叫阿伏加德羅常數(shù),符號為NA,單位mol-1。 4.使用摩爾時,必須指明粒子的種類,可以是分子、原子、離子、電子等。 5. 數(shù)學表達式: N=n·NA 二、摩爾質(zhì)量 1.定義:1 mol任何物質(zhì)的質(zhì)量,稱為該物質(zhì)的摩爾質(zhì)量。用符號M表示,常用單位為g·mol-1 當物質(zhì)的質(zhì)量以g為單位時,摩爾質(zhì)量在 等于該物質(zhì)的相對原子質(zhì)量或相對分子質(zhì)量。 2.數(shù)學表達式: [課后反思]

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!