2022年高中英語(yǔ) Unit 6 Enjoying a Story Period three導(dǎo)學(xué)案 重慶大學(xué)版選修6

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1、2022年高中英語(yǔ) Unit 6 Enjoying a Story Period three導(dǎo)學(xué)案 重慶大學(xué)版選修6 I.概念: 1. 同位語(yǔ)從句：在句中擔(dān)當(dāng)同位語(yǔ)的是一個(gè)從句，這個(gè)從句就叫同位語(yǔ)從句，它對(duì)其前面的名詞作進(jìn)一步的解釋?zhuān)f(shuō)明名詞的具體內(nèi)容。 同位語(yǔ)從句的構(gòu)成：同位語(yǔ)從句主要由that引導(dǎo)，有時(shí)也會(huì)用wh- 連詞或how引導(dǎo)。 The news that our team won the first prize excited all of us. 我們隊(duì)得了第一名，這消息使我們都很興奮。 We heard the news last night that t

2、he Queen of England was on a three-day visit in China. 我們昨天聽(tīng)到消息說(shuō)英國(guó)女王在中國(guó)進(jìn)行為期三天的訪(fǎng)問(wèn)。 I have no idea when he will e back home. 我不知道他什么時(shí)候回來(lái)。 注意：同位語(yǔ)從句中的that連詞不作任何成分，也無(wú)詞匯意義，但不能省略。 1) 可跟同位語(yǔ)從句的名詞主要有fact, news, idea, promise, reason, order, hope等。 2）在名詞suggestion（建議），proposal（提議），order（命令）,

3、demand（要求）等 名詞后從句要用虛擬語(yǔ)氣，謂語(yǔ)動(dòng)詞用（should） + 動(dòng)詞原形。 It’s my suggestion that he be our captain. 3）在question, idea, doubt等表示疑問(wèn)的詞后面，可以由特殊疑問(wèn)詞引導(dǎo)同位語(yǔ)從句。 The question how he arrived here is unknown. 他是怎么到這兒的，這個(gè)問(wèn)題還不知道。 There is a doubt whether he will do it or not. 他會(huì)不會(huì)做那件事情還值得懷疑。 注意：同位語(yǔ)從句不能用if引導(dǎo)。 思考：同

4、位語(yǔ)從句中的that連詞與定語(yǔ)從句中的that連詞有何區(qū)別？ 2. 表語(yǔ)從句: 在句中擔(dān)當(dāng)表語(yǔ)的是一個(gè)從句，這個(gè)從句就叫作表語(yǔ)從句,它位于be動(dòng)詞或其它連系動(dòng)詞之后。 表語(yǔ)從句的三種基本類(lèi)型： 1）由that引導(dǎo)的表語(yǔ)從句 2）由wh-詞引導(dǎo)的表語(yǔ)從句 3）由how引導(dǎo)的表語(yǔ)從句 The problem is that they can’t find the watch. This is what I want to say. This is how they overcame the difficulties. The question is wh

5、ether he can speak English. The reason is that they can’t keep up with the society. ★ 主句的主語(yǔ)是reason時(shí)，表語(yǔ)從句要用that，不能用because。例如： The reason why he failed was that he was careless. 表語(yǔ)從句也可以由以下結(jié)構(gòu)構(gòu)成： It seems that（好像）/ It appears that（似乎）/ It turns out that（結(jié)果是）, It happens that（恰好，碰巧） e.g. : It s

6、eems that he will go abroad. 注意： a. 表語(yǔ)從句中的that連詞不作任何成分，也無(wú)詞匯意義，但不能省略。 b. 表示“是否” , 在表語(yǔ)從句中不能用if，只能用whether。 II. 連詞的正確選用: 根據(jù)連詞的詞義和所充當(dāng)?shù)木渥映煞终_選用連詞。 【試一試】 1. He often asked me the question ____ the work was worth doing. A. whether B. where C. that D.

7、when 2. The order ____ the prisoner be set free arrived too late. A. which B. whether C. that D. what 3. Do you have any idea ___ is actually going on in the classroom? A. that B. what C. as

8、 D. which 4. — Are you still thinking about yesterday’s game? — Oh, that’s ______. A. what makes me feel excited B. whatever I feel excited about C. how I feel about it D. when I feel excited 5. She looked _____ she were ten years younger.

9、 A. that? B. as though C. as??? D. like 6. Maria has to baby-sit. That’s _____ she can’t e out with us. A. why B. how C. when D. what III．名詞性從句需要注意的幾個(gè)問(wèn)題： 1．語(yǔ)序問(wèn)題：所有名詞性從句都用陳述語(yǔ)氣。 2. 時(shí)態(tài)問(wèn)題：從句的時(shí)態(tài)要與主句相呼應(yīng)

10、。 3．名詞性從句中的that/which和定語(yǔ)從句中的that/which 的區(qū)別。 4．名詞性從句中that和what的區(qū)別。 5. 名詞性從句中which和what的區(qū)。 6. 名詞性從句中if和whether的區(qū)別。 下列情況下一般只能用whether，不用if 。 A. 引導(dǎo)主語(yǔ)從句，表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句時(shí)； B. 作介詞的賓語(yǔ)從句時(shí)； C. 從句后有“or not”時(shí)； D. 后接動(dòng)詞不定式時(shí)； E. 作discuss 的賓語(yǔ)從句時(shí)； 7. Who / whoever, what / whatever 與 no

11、matter who / what... A. 一般說(shuō)來(lái)，what/who等含特指意義，而whatever/whoever等含泛指意義， 意為“無(wú)論什么/無(wú)論誰(shuí)”(含有強(qiáng)調(diào)意味）。 B. whatever, whoever... 既可以引導(dǎo)名詞性從句也可以引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句； 而no matter what / who ...只能引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。 【試試看】 1. Sarah hopes to bee a friend of __ shares her interests. A. anyone B. whomever C. whoever D. no matter who 2. It was a matter of _____would take the position. A. who B. whoever C. whom D .whomever