2022年高中生物 細胞概述教案 新人教版必修1

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1、2022年高中生物 細胞概述教案 新人教版必修1 【課時目標】閱讀細胞學說發(fā)展簡史，簡述細胞學說的基本觀點。舉例說明細胞的大小、數(shù)目和種類。進行“模擬探究細胞表面積與細胞體積的關(guān)系”的探究實驗，認識細胞體積一般較小的原因。 【課時重點】細胞學說及“活動：觀察多種多樣的細胞”。 【課時難點】“活動：觀察多種多樣的細胞”。 【嘗試練習】 一、細胞學說：1、發(fā)現(xiàn)過程： （1）1665年， 觀察軟木薄片發(fā)現(xiàn)其由許多小室組成，稱其為 ； （2）1838年，德國人 提出“所有的 都是由細胞組成的，細胞是 各種功能的基礎(chǔ)”。 （3）183

2、9年，德國人 提出“所有的 也是由細胞組成的”。 （4）20年后， 提出“所有的細胞都必定來自 ”。從而建立 。 2、細胞學說內(nèi)容：（1）所有的 都是由一個或多個細胞組成的。 （2）細胞是所有生物的 的單位。 （3）所有的細胞必定是由 產(chǎn)生的。 二、細胞的大小、數(shù)目和種類 1、細胞的大?。鹤钚〉募毎? ；最大的細胞是鴕鳥蛋的卵黃；生物體的增大，主要是由于 的增多。 2、細胞體積大小與物質(zhì)交換速率的關(guān)系：細胞體積大，其表面

3、積與體積之比就相對變 ，細胞與外界物質(zhì)交換速率就 ；反之，如果細胞體積小，表面積與體積之比越 ，細胞與外界物質(zhì)交換速度就越 。但細胞內(nèi)又要能容納一定量的物質(zhì)，所以細胞體積又不能過小，所以細胞的大小一般以 計。 2、細胞的數(shù)目：大象的細胞和螞蟻的細胞相比， 相似，但大象的細胞 多得多。 3、細胞的種類：據(jù)細胞中是否有 ，將細胞分為 細胞與真核細胞。 （1）由原核細胞構(gòu)成的是 生物，主要是 。 （2）由 細胞構(gòu)成的是真核生物，包括

4、 等絕大多數(shù)生物。人們常把真核細胞分為 三個部分，植物細胞外層還有 。 三、觀察細胞：動植物細胞在結(jié)構(gòu)上異同點 細胞 不同點 相同點 動物細胞 沒有細胞壁 有 、 、細胞核 植物細胞 【達標檢測】 一、選擇題（本題共有8小題，每小題3分，共24分） 1、美國細胞生物學家威爾遜曾經(jīng)說過：“每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找?！彼贸鲞@一結(jié)論的理由最可能是（ ） A．細胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動 B．有些生物是由一個細胞構(gòu)

5、成的 C．各種生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或細胞參與下完成的 D．一切生物體都由細胞構(gòu)成 2、（xx浙江32）施萊登和施旺認為“新細胞從老細胞中產(chǎn)生”。對這一觀點的正確理解是（ ） A．從老細胞核中長出新細胞 B．在細胞質(zhì)中像結(jié)晶那樣產(chǎn)生新細胞 C．細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞 D．細胞通過分化產(chǎn)生新細胞 3、參天大樹和小草在細胞大小上并無差異，鯨的細胞也不一定比螞蟻的細胞大，以下解釋正確的是（ ） A．細胞體積大，相對表面積小，有利于細胞接受外界信息和與外界交換物質(zhì) B．細胞體積大，相對表面積也大，有利于細胞接受外界信息和與外界交換物質(zhì) C．細胞體積小，相對表面積大

6、，有利于細胞接受外界信息和與外界交換物質(zhì) D．細胞體積小，相對表面積也小，有利于細胞接受外界信息和與外界交換物質(zhì) 4、成人身體約有2×1014個細胞。這些細胞大約有200多種不同的類型，根據(jù)分化程度的不同，又可分為600多種，但是都有相同的基本結(jié)構(gòu)，這說明（ ） A．人體細胞既有多樣性，又有統(tǒng)一性 B．細胞的結(jié)構(gòu)和功能基本相同 C．200多種不同的類型就是200多種不同的組織 D．人體細胞的基本結(jié)構(gòu)與草履蟲相同 5、（xx上海生物4）下列生物中不屬于真核生物的是（ ） ①噬菌體 ②顫藻 ③酵母菌 ④水綿 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 6、（xx上海生

7、物1）下列藻類中屬于原核生物的是（ ） A．傘藻 B．衣藻 C．硅藻 D．顫藻 7、（xx浙江13）下列生物中，由原核細胞構(gòu)成的生物是（ ） A．煙草花葉病毒 B．草莓 C．大腸桿菌 D．洋蔥 8、（xx廣東生物1）具有細胞壁的選項是（ ） A．花粉 B．紅細胞 C．胰島A細胞 D．流感病毒 二、非選擇題（本題共有1小題，每空2分，共16分） 9、科學家研究發(fā)現(xiàn)，微生物細胞的代謝異常旺盛，每小時所轉(zhuǎn)化的物質(zhì)可達自身重量的成千上萬倍，這是同等重量的高等動植物所望塵莫及的。資料顯示，一般情況下生物體越小，越能迅速地與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換，其單位時間內(nèi)所轉(zhuǎn)化物質(zhì)

8、的重量與其體重之比就越大。請你用以下所給的材料用具設計一個模擬實驗，以驗證這一事實，然后再回答下面提出的問題。（提示：物質(zhì)的轉(zhuǎn)化量可用物質(zhì)的吸收量來反映。） 一、設計實驗：實驗目的：（略） 實驗材料：瓊脂塊、0.01%的NaCl溶液（可被瓊脂塊吸收）、天平、塑料刀、尺子等。 實驗步驟：第一步：用塑料刀將瓊脂塊切成三組邊長分別為3cm、2cm和1cm的立方體小塊； 第二步： ； 第三步：

9、 ； 第四步： 。 預期結(jié)果： 。 實驗結(jié)論： 。 二、回答問題 （1）該研究中所用的三種大小不同的瓊脂塊代表

10、 。 （2）有人計算了三種瓊脂塊的表面積與體積，得出相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。通過對表中數(shù)據(jù)的分析，你得出的結(jié)論是 。 瓊脂塊邊長（cm） 表面積（cm2） 體積（cm3） 比值（表面積︰體積） 3 54 27 2︰1 2 24 8 3︰1 1 6 1 6︰1 （3）綜合上述模擬實驗及對表格數(shù)據(jù)的分析，你對微生物的代謝異常旺盛這一現(xiàn)象的解釋是 。