小升初數(shù)學(xué)模擬試題 圖形的認(rèn)識(shí)、測(cè)量、變換 人教新課標(biāo)版

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1、小升初數(shù)學(xué)模擬試題 圖形的認(rèn)識(shí)、測(cè)量、變換 人教新課標(biāo)版 班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 6．圖形的認(rèn)識(shí)、測(cè)量、變換 一、填空。（25分） 1．在同一平面內(nèi)，經(jīng)過(guò)一點(diǎn)能畫（ ）條直線，經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)能畫（ ）條直線。 2．從直線外一點(diǎn)到這條直線可以畫無(wú)數(shù)條線段，其中最短的是和這條直線（ ）的線段。 3．兩條直線相交，組成了4個(gè)角。如果其中一個(gè)角是90°，那么另外三個(gè)角各是（ ）。 4．右圖中，∠1＝（ ），∠2＝（ ）。 5．在3點(diǎn)鐘的時(shí)候，時(shí)針和分針組成的較小的角的度數(shù)是

2、（ ）；在6點(diǎn)30分的時(shí)候，時(shí)針?lè)轴樈M成的較小的角的度數(shù)是（ ）。 6．一個(gè)等腰三角形的一個(gè)底角是45°，它的頂角是（ ），這個(gè)三角形又叫做（ ）三角形。 7．?dāng)?shù)一數(shù)，右圖有（ ）個(gè)長(zhǎng)方形。 8．將一張正方形紙連續(xù)對(duì)折三次，展開(kāi)后其中一份是這張紙的（ ）。 9．四條線段的長(zhǎng)度分別是2 cm、3 cm、5 cm、7 cm，其中長(zhǎng)分別是（ ）、（ ）、（ ）時(shí)，三條線段才能圍成一個(gè)三角形。 10．連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的（ ）叫做（ ）。 11．陽(yáng)陽(yáng)坐在教室的第4列第3行，用（4，3）表示；冬冬坐在教室的

3、第3列第1行應(yīng)表示為（ ）。 12．觀察物體，是從（ ）面看到的形狀，是從（ ）面看到的形狀，從左面看到的形狀是（ ）。（請(qǐng)畫出來(lái)） 二、選擇。（10分） 1．下列各選項(xiàng)中，右邊圖形和左邊圖形形成軸對(duì)稱圖形的是（ ）。 A． B． C． D． 2．三角形中最小的一個(gè)角是50°，按角分類這是一個(gè)（ ）三角形。 A．銳角 B．直角 C．鈍角 D．不能確定 3．用一根木條給一個(gè)長(zhǎng)方形加固，若只考慮加固效果的話，采用（ ）最好。 A． B． C． D． 4．下列圖形中，對(duì)稱軸條數(shù)最多的是（ ）。 A． B

4、． C． D． 5．下列形體，截面形狀不可能是長(zhǎng)方形的是（ ）。 A． B． C． D． 6．把一個(gè)平行四邊形任意分割成兩個(gè)梯形，這兩個(gè)梯形中（ ）是相等的。 A．高 B．上底與下底的和 C．周長(zhǎng) D．面積 7．用火柴棒按下圖的方式搭正方形。搭20個(gè)這樣的的正方形需要（ ）根火柴棒。 A．62 B．61 C．60 D．59 8．一個(gè)用立方塊搭成的立體圖形，從前面看到的是，從上面看是，那么搭成這樣一個(gè)立體圖形最少要（ ）個(gè)小立方塊。 A．4 B．5 C．6 D．7 9．一個(gè)立方體木塊，6個(gè)面都涂上紅色，然后把它切成大小相等的27個(gè)

5、小立方體，其中有三個(gè)面是紅色的小立方體有（ ）個(gè)。 A．4 B．6 C．8 D．12 10．如果A點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為（1，5），B點(diǎn)表示為（1，1），C點(diǎn)表示為（3，1），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。 A．直角 B．銳角 C．鈍角 D．等腰 三、判斷。（10分） 1．一條射線長(zhǎng)12 m。 （ ） 2．角的兩條邊畫得越短，這個(gè)角就越小。 （ ） 3．小于180°的角是鈍角。 （ ） 4．用一副三角板可以拼成105°的角。 （ ） 5．直角三角形的兩個(gè)銳角和大于鈍角三角形中的兩個(gè)銳角和。 （ ） 6．在同一圓中的所有線段，直徑最長(zhǎng)。 （

6、 ） 7．把一個(gè)三角形分成兩個(gè)三角形，每個(gè)小三角形的內(nèi)角和是90°。 （ ） 8．只要有一個(gè)角是直角的平行四邊形，就是長(zhǎng)方形或正方形。 （ ） 9．以圓規(guī)兩腳間的距離為4 cm畫一個(gè)圓，這個(gè)圓的半徑是2 cm。 （ ） 10．如果說(shuō)溫州市政府大樓在“物華天寶”南偏西28°約630 m處，那么“物華天寶”就在溫州市政府大樓北偏東28°約630 m處。 （ ） 四、操作題。（55分） 1．在下面的三角形中，從C點(diǎn)向它的對(duì)邊AB作高，并過(guò)C點(diǎn)作它對(duì)邊的平行線。 量一量，C點(diǎn)到對(duì)邊AB的距離是（ ）cm。 2．以小明家為觀測(cè)點(diǎn)，根據(jù)下面條件在平面上標(biāo)出

7、各地的位置。 （1）學(xué)校在小明家東偏北20°的方向上，距離小明家2 km處。 （2）書店在小明家南偏西30°的方向上，距離小明家3 km處。 3．在方格紙上按以下要求畫出圖形B、圖形C和圖形D。 （1）以直線MN為對(duì)稱軸，作圖形A的對(duì)稱圖形，得到圖形B。 （2）把圖形B向右平移4格，得到圖形C。 （3）以O(shè)點(diǎn)為中心，把圖形C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖形D。 4．在方格紙上分別畫出從正面、左面和上面看到的圖形。 5．根據(jù)圖中的信息解答下列問(wèn)題： （1）車站到學(xué)校的路線與游樂(lè)園到學(xué)校的路線的夾角的度數(shù)是（ ）。 （2）電影院

8、位置在車站的（ ）方向，在游樂(lè)園的（ ）方向。 （3）量一量學(xué)校到電影院的圖上距離是多少厘米？根據(jù)圖上比例尺，求出學(xué)校 到電影院的實(shí)際距離是多少？ 6．按要求作圖。 要求 畫一個(gè)平行四邊形 并畫出它的一條高 請(qǐng)選擇10個(gè)小方格涂黑，使它們構(gòu)成具有 對(duì)稱美的圖案，并畫出對(duì)稱軸 圖形