《安徽省蚌埠市行知實驗學校七年級歷史下冊 第10課 經(jīng)濟重心的南移導學案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《安徽省蚌埠市行知實驗學校七年級歷史下冊 第10課 經(jīng)濟重心的南移導學案(無答案) 新人教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第10課 經(jīng)濟重心的南移
學習目標:1、掌握唐代中晚期至五代、宋朝南方經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn),明確我
國古代經(jīng)濟重心的南移最終完成于南宋之時。
?。病⒗斫饽戏缴虡I(yè)繁榮的條件和表現(xiàn)。
?。?、正確分析南方經(jīng)濟發(fā)展的原因,關注當今經(jīng)濟的發(fā)展。
學習重點:南方商業(yè)的繁榮
學習難點:南方經(jīng)濟發(fā)展的原因
學習過程:
(一)自主學習
1、閱讀教材56頁的內容
⑴找出南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件有哪些?
⑵一句話總結南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的概況。
⑶標劃出南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。
2、閱讀教材57頁的內容,標劃出南方手工業(yè)興旺的表現(xiàn)。
3、閱讀教材58頁
2、
⑴總結宋代南方商業(yè)的繁榮表現(xiàn)在哪三個方面?(可組內討論)
⑵描繪一下臨安的商業(yè)發(fā)達的情況。
⑶標劃并記住宋代聞名世界的大商港、海外貿(mào)易的范圍、政府的政策、管理海外貿(mào)易的機構。
⑷世界上最早的紙幣叫什么?出現(xiàn)于何時何地?它的出現(xiàn)有什么意義?
4、用簡潔的語言總結南方經(jīng)濟發(fā)展的影響。
(二)合作探究
1、我的問題:……
2、我們的問題: ……
3、老師的問題:
⑴宋代商業(yè)的繁榮與唐代相比表現(xiàn)在哪些方面?
⑵你認為哪些條件促成了宋代商業(yè)的繁榮?
⑶我國經(jīng)濟重心南移經(jīng)歷
3、了一個漫長的過程,從什么時候開始?何時完成?
(三)拓展延伸
想一想,一個地方的經(jīng)濟要得到發(fā)展,需要具備哪些條件?我國古代自唐中晚期到宋朝,南方經(jīng)濟得以持續(xù)發(fā)展,超過北方,又具備了哪些因素?你覺得這對我們今天的經(jīng)濟建設有什么啟示?
(四)系統(tǒng)總結
1、知識建構
基礎 基礎
農(nóng)業(yè)發(fā)展 手工業(yè)興旺 商業(yè)繁榮
基礎
2、方法總結:學習經(jīng)濟方面的內容應注意哪些要素?
(五)鞏固訓練
1、下列關于宋代經(jīng)濟發(fā)展的敘述不正確的是( )
A、北宋時從越南引進的占城稻得到推
4、廣
B、北宋時興起的景德鎮(zhèn)后來發(fā)展為著名的瓷都
C、棉紡織業(yè)于南宋后期迅速發(fā)展
D、南宋前期的四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”
2、“蘇湖熟,天下足”這種現(xiàn)象最早應出現(xiàn)于我國
A、唐朝 B、宋朝 C、元朝 D、明朝
3、宋代海外貿(mào)易發(fā)展的原因不包括
A、宋代商業(yè)的發(fā)展 B、統(tǒng)治階級的重視
C、宋朝造船業(yè)和航海技術的進步 D、歐洲資本主義的萌芽
4、以下關于宋朝海外貿(mào)易的描述錯誤的是
A、廣州、泉州是聞名世界的大商港
B、中國商船近至朝鮮、日本,遠達歐洲和非洲東海岸
C、設市舶司管理海外貿(mào)易
D、南宋時外貿(mào)所得在財政收入中占重
5、要地位
5、北宋時期紙幣出現(xiàn)的直接原因是
A、鑄造錢幣的金屬緊缺 B、商業(yè)活動頻繁
C、江南經(jīng)濟的發(fā)展 D造紙技術成熟
6、閱讀下列材料
“蘇湖熟,天下足” ——南宋諺語
“朝廷故都時,實仰東南賦。”——南宋詩人陸游
請回答:
⑴材料中的“蘇湖”“故都”分別指今天的哪兒?
⑵兩則材料反映了一個怎樣的史實?這種局面形成于何時?
⑶為什么會出現(xiàn)這種局面?
(六)當堂反思
我的收獲:……
我的不足:……