山東省高密市銀鷹文昌中學七年級歷史下冊《第4課 科舉制的創(chuàng)立》學案（無答案） 新人教版

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1、山東省高密市銀鷹文昌中學七年級歷史下冊《第4課 科舉制的創(chuàng)立》學案 新人教版 【學習目標】 學案總編號：No．4 1．了解科舉制度在隋唐時期產生和完善的主要情況以及它給隋唐社會帶來的影響。 2．通過討論科舉制度的影響等問題，培養(yǎng)從具體歷史事實引出結論的能力。 　　3．認識科舉制度的出現(xiàn)是中國古代選官制度的歷史進步，符合當時社會發(fā)展的需要。 【課前預習、課內探究】（我學習，我快樂；我思考，我收獲?。? 自 主 學 習 合 作 探 究 一、科舉制的誕生 ⑴背景：①

2、 ② ⑵過程：① ② ⑶意義：① ②

3、 二、科舉制的完善 1．最重要的科目： 朝科舉制逐漸完善，常設的考試科目以 、 兩科最重要。 2．完善科舉制的關鍵人物： 、 和 3．完善措施： ⑴唐太宗：① ② ⑵武則天：① ②

4、 ⑶唐玄宗：① ② 三、科舉制的影響 ① ② ③

5、 四、科舉制的廢除 科舉制度在我國封建社會延續(xù)了 多年，直到 才被廢除。 1．你認為唐朝的進士科重視考詩賦好不好？為什么？” 【自我測評】（細心造就成功?。? 7．（2020·江蘇連云港） “十年寒窗無人知，一舉成名天下知”這一現(xiàn)象，與下列哪項制度的推行直接相關 （ ） A．禪讓制 B．郡縣制 C．分封制

6、 D．科舉制 【創(chuàng)新應用】 8．（2020·徐州）徐州市的戶部山有條狀元街，“狀元”一詞和下列哪種制度有關 （ ） A．分封制 B．科舉制 C．九品中正制 D．三省六部制 9．隋唐時期，青年李進是當?shù)剡h近聞名的騎射好手。一天，他告別父母，滿懷信心地趕赴洛陽參加武舉考試。這可能發(fā)生在下列哪位皇帝統(tǒng)治時 （ ） A．隋文帝?????? B．隋煬帝 C．唐太宗?? ??? D．武則天 10．閱讀下列材料： 唐太宗在端午門看見新科進士魚貫而出，高興地說：“天下英雄入吾彀中矣。

7、” ——王保定《唐摭言》 請回答： （1）上述史料反映了唐朝的什么制度？這種制度形成于什么朝代？ （2）唐朝的用人制度對今天我國發(fā)展人才戰(zhàn)略有何啟示？ 【夯實基礎】 1．（2020·四川宜賓）科舉制度對中國歷史影響深遠，它正式誕生于 （ ） A．隋文帝統(tǒng)治時期 B．隋煬帝統(tǒng)治時期 C．武則天統(tǒng)治時期 D．唐玄宗統(tǒng)治時期 2．（2020·淮安）現(xiàn)今國家公務員錄用考試一般采用筆試和面試相結合的方式，在古代科舉考試中，下列皇帝最早對考生采用面試方式的是 （ ）

8、 A．唐太宗 B．武則天 C．唐玄宗 D．唐高宗 3．科舉制的廢除是在 （ ） A．唐末 B．元末 C．明末 D．清末 4．科舉制的創(chuàng)立在當時產生了怎樣的影響？ 【綜合提高】 5．觀察“舉子看榜”圖。這種情景最早出現(xiàn)在 （ ） A．漢代 B．隋代 C．唐代 D．宋代

9、 6．唐朝的讀書人為了實現(xiàn)“朝為田舍郎，暮登天子堂”的理想，最佳途徑應該是 （? ） A．參加科舉考試??? B．辛勤耕作???? C．作戰(zhàn)立功?????? ? D．經(jīng)商致富 【課后拓展】(走出教材，遷移發(fā)散，看你對基礎知識的運用狀況如何？) 11．下列句子中，哪些與科舉有關，請把它們找出來。 A．“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭?！? B．“天下英雄入吾彀中矣!” C．“風吹金榜落凡世，三十三人名字香” D．“上品無寒門，下品無士族” E．“洞房花燭夜，金榜題名時” F．“皇榜盡處是孫山，賢郎更在孫山外” G．“罷黜百家，獨尊儒術”