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1、四年級體育上冊 第27課 多種游戲教案 新人教版
學(xué)習(xí)階段：水平二
學(xué)習(xí)目標(biāo)：在游戲比賽中發(fā)展跑的能力；培養(yǎng)學(xué)生動手動腦創(chuàng)編游戲的能力
重 點：正確的快速跑動作。
難 點：跑時做到動作協(xié)調(diào)、輕松
學(xué)習(xí)內(nèi)容：多種游戲
學(xué)習(xí)步驟：
一、 快樂游戲、充分活動
教師活動：1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練
2、組織學(xué)生分組游戲，參與學(xué)生游戲。
學(xué)生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。
2、全班分成兩組進行“大漁網(wǎng)”游戲。
組 織：四列橫隊、分組游戲（練習(xí)隊型如圖）
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二、小
2、組探究，熟練技能
重 點：正確的快速跑動作。
難 點：跑時做到動作協(xié)調(diào)、輕松
教師活動：1、提出黃河長江游戲要求，組織學(xué)生游戲。
2、組織學(xué)生“人球賽跑”游戲。
學(xué)生活動：1、分成二組，在教師組織下進行游戲黃河長江，體驗快速的起動和靈敏的反應(yīng)。
2、分成四組，體驗“人球賽跑”的樂趣，提高快速奔跑能力。
組 織：分組游戲
三、延伸拓展、展示才能
教師活動：1、提出小組活動要求，安全要求，鼓勵和觀察學(xué)生自主創(chuàng)編關(guān)于跑的游戲活動。
2、引導(dǎo)學(xué)生展示，并組織學(xué)生共同活動。
3、小結(jié)。
學(xué)生活動：1、小組商榷，用已
3、有的游戲經(jīng)驗結(jié)合教師提出的要求，嘗試新的游戲。
2、在嘗試的過程中不斷完善游戲的方法規(guī)則。
3、相互交流展示創(chuàng)編的游戲。
組 織：活動隊列如圖：
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四、放松身心
健美操：（自編）
組織：成四列橫隊，散開---走
1、課后小結(jié)
2、安排回收器材
場地器材：籃球一個 田徑長一片
課后小結(jié)：
4、由于天氣比較熱，學(xué)生更加是滿頭大汗，但是個個都精神十足，都不想休息一下，生怕浪費了活動的時間。
在常規(guī)較好的情況下，學(xué)生的活動內(nèi)容才能有所保障，活動才能夠生動活潑。
附送：
2019-2020年四年級體育上冊 第28課 跳高教案 新人教版
學(xué)習(xí)階段：水平二
學(xué)習(xí)目標(biāo)：和同伴一起練習(xí)、提高自己的跳躍能力
重 點：在過桿的過程中身體重心提高
難 點：蹬地力量不夠
學(xué)習(xí)內(nèi)容：跳高
學(xué)習(xí)步驟：
一、 導(dǎo)入練習(xí)氛圍
教師活動：1.教師提出小組進行跳橡皮筋練習(xí)的要求
2.組織分組
3.組織小組自主練習(xí)
5、 4.組織學(xué)生自主的進行腿部的柔韌練習(xí)
學(xué)生活動：1.知道練習(xí)的目的
2.分組
3.和同伴自主的進行練習(xí)
4.自主的進行腿部的柔韌練習(xí)
組 織：
二、 進入練習(xí)
重 點：在過桿的過程中身體重心提高
難 點：蹬地力量不夠
教師活動：1.教師提出練習(xí)的要求
2.分組過一定高度的橡皮筋
3.教師講解過桿時重心提高的注意點
4.組織練習(xí)
5.同學(xué)示范
6.小結(jié)
7.提高高度繼續(xù)練習(xí)
學(xué)生活動：1. 知道練習(xí)的目的
2.和同伴一起完成過想橡皮筋的練習(xí)
3.知道過桿時重心的重要性
4.認(rèn)真觀察示范
5.小認(rèn)真小結(jié)
6.繼續(xù)和同伴完成練習(xí)
組 織：
三、放松身心
健美操：（自編）
組織：成四列橫隊，散開---走
1、課后小結(jié)
2、安排回收器材
場地器材：跳高架 跳高桿
課后小結(jié)：有部分的同學(xué)不敢過橫桿.換成橡皮筋以后的對橫桿的恐懼心理有了改變.
四年級體育上冊 第27課 多種游戲教案 新人教版
