廣西壯族自治區(qū)貴港市貴城第四初級中學七年級歷史下冊 第3課 開元盛世導學案（無答案） 岳麓版

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1、第3課 開元盛世 班級＿＿＿＿＿小組＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿評價＿＿＿＿＿ [學習目標] 1、把握基礎知識：武則天的功績；開元盛世局面的形成 2、理解開元盛世就是唐朝的全盛時期 [學習指導] 1、同學們先閱讀一遍課文，思考下列問題，把找到了答案標注在課本上（標注時須用紅筆寫上提示語）。 2、將預習中遇到的疑難問題標識出來以備上課時集體討論、突破。 3、建議25分鐘完成，規(guī)范書寫，及時上交。 預習案 【預習導學】 1、唐太宗去世后，繼位的唐高宗體弱多病，朝政逐漸由皇后 執(zhí)掌。她相繼廢中宗、睿宗，改國號為 ，成為我國歷史上唯一的女皇帝。 2、武則天在位

2、期間重用 ，重視 ，社會經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展，為唐朝走向全盛奠定了基礎，史稱“ ”。 3、武則天完善了科舉制，創(chuàng)立了 和 。 4、唐玄宗前期的年號為開元。開元年間，社會 濟 ，國力 ，唐朝進入 ，史稱 。 5、 唐朝農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速，出現(xiàn)了新的農(nóng)具 和 ，全國耕地和人口大大超過了前代。 6、唐朝都城長安建筑宏偉，布局嚴整，商業(yè)繁榮，人口達百萬，是全國 、 和 中

3、心，也是當時著名的國際性大都市。 探究案 [使用要求]1、本環(huán)節(jié)需在課前預習的基礎上完成。 2、課堂討論本環(huán)節(jié)時，重點探究小組共同的難點，達成共識。 探究一：開元盛世形成的原因及表現(xiàn) 訓練案 [當堂檢測]本環(huán)節(jié)在課堂上完成，用時8分鐘。 1、我們今天肯定武則天，主要是因為：（ ） A.她是我國歷史上唯一的女皇。 B.她替多病的高宗處理政事，顯示了卓越的政治才能。 C.繼承唐太宗的政策，重用人才，發(fā)展農(nóng)業(yè)，為唐朝盛世的出現(xiàn)打下基礎。 D. 她一生多曲折，歷經(jīng)磨難才登上皇位。 2、 下列選項中，能反映唐代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新技（

4、 ） A.骨耜 B.二牛犁耕 C.翻車 D.曲轅犁 3、創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的靈魂，中華民族自古以來就作出了很多創(chuàng)造發(fā)明，右圖是唐朝時創(chuàng)制的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具，它叫??（ ???） ?A．耬車??? ?????? B．筒車??????? C．水排????????? D．曲轅犁 4、右圖所示錢幣出自我國古代哪個歷史時期？（ ） A. 秦朝 B. 漢朝 C. 唐朝 D. 宋朝 5、南宋時期，潮州人王大寶參加廷試（殿試），中榜眼（進士第二名），后來成為嶺南名宦。殿試制度的創(chuàng)立者是（ ） A、隋煬帝 B、唐太宗 C、武則天 D、唐玄宗 小結：理出唐朝初年從“貞觀之治”到“開元盛世”的發(fā)展過程 奠基（唐太宗） 繼續(xù)發(fā)展（ ） 全盛（ ） [網(wǎng)絡建構]（構建本課的知識網(wǎng)，注意重點突出，詳略得當） [我的反思]把本節(jié)課的收獲與不足寫出來。