《河北省灤南縣青坨營(yíng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第7課 輝煌的隋唐文化(一)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河北省灤南縣青坨營(yíng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第7課 輝煌的隋唐文化(一)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第7課 輝煌的隋唐文化(一)
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1、 理解隋唐科技及文學(xué)成就,分析唐詩(shī)繁榮的原因
2、 認(rèn)識(shí)到唐文化是中國(guó)封建文化的高峰
重點(diǎn)
難點(diǎn)
重點(diǎn):趙州橋、雕版印刷術(shù)、唐詩(shī)
難點(diǎn):唐朝科技文學(xué)取得輝煌成就的原因
學(xué)習(xí)內(nèi)容
師生隨筆
【感悟新知】
一、高超的建筑水平——趙州橋、唐都長(zhǎng)安:
1、趙州橋:
①時(shí)間:
②人物:隋朝 主持建造。
③建筑特點(diǎn):
④地位:是世界上現(xiàn)存 的一座石拱橋,比歐洲早七百多
2、年。反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民杰出的智慧。
2、唐都長(zhǎng)安:
唐都長(zhǎng)安是當(dāng)時(shí)世界上最大的城市,城北的
氣勢(shì)宏偉,富麗堂皇。
二、雕版印刷術(shù)的發(fā)明:
1、時(shí)間: 時(shí)期。
2、成就: (朝代)印制的《 》
是世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷術(shù)。
3、作用:印刷術(shù)的發(fā)明,大大促進(jìn)了文化的傳播,
是中華民族對(duì)世界文化發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。
三、光耀千古的詩(shī)壇
1、概況:(1) (朝代)是我國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代。
(2)唐詩(shī)內(nèi)容 ,風(fēng)格 ,才華橫溢的詩(shī)
3、人層出不窮
(3)今天,我們依然能讀到唐朝兩千多位詩(shī)人的近五萬(wàn)首詩(shī)歌
(4)成就最高、影響最大的詩(shī)人有 、 和
2、光耀千古的詩(shī)壇成就:
詩(shī) 人
生活時(shí)代
代表作
詩(shī)歌特色
尊稱(chēng)
李白
盛唐
杜甫
白居易
中唐
【探究新知】
請(qǐng)同學(xué)們積極思考、討論,大膽發(fā)言。
材料一:“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”
1、這兩句詩(shī)是哪位詩(shī)人的詩(shī)作?有何尊稱(chēng)?
2、詩(shī)中分別反映了怎樣的史實(shí)?
材料二:“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?!?
3、
4、從這首詩(shī)中,你能說(shuō)出詩(shī)人詩(shī)歌的特色嗎?
根據(jù)上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你分析唐朝詩(shī)歌盛行的原因?
【歸納整理】
一、高超的建筑水平:
趙州橋——世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋
唐都長(zhǎng)安——當(dāng)時(shí)世界上最大的城市
大明宮含元殿
二、雕版印刷術(shù):
???????唐朝印制《金剛經(jīng)》——世界上現(xiàn)存最早的、
標(biāo)有確切日期的雕版印刷品
三、光耀千古的詩(shī)壇:
“詩(shī)仙”李白? (作品及特色)
“詩(shī)圣”杜甫? (作品及特色)
???????白居易(作品及特色)
【達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)】
1、下列有關(guān)長(zhǎng)安城的敘述,不正確的是
5、( )
A.是當(dāng)時(shí)世界上最大的城市
B.城北的大明宮含元殿氣勢(shì)宏偉,富麗堂皇
C.長(zhǎng)安城內(nèi)規(guī)劃整齊,城內(nèi)分為坊和市,坊是商業(yè)區(qū),市是居民住宅區(qū)
D.長(zhǎng)安既是當(dāng)時(shí)各民族交往的中心,又是一座國(guó)際性的大都市
2、下列科技成就中,在隋朝時(shí)期出現(xiàn)的是( )
A.設(shè)計(jì)建造趙州橋 B.世界上首次測(cè)量子午線長(zhǎng)度
C.發(fā)明地動(dòng)儀 D.發(fā)明活字印刷術(shù)
3、隋唐時(shí)用雕版印刷術(shù)印刷的有( )
①佛經(jīng) ②詩(shī)集 ③日歷 ④教科書(shū)
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
師生反思、總結(jié):