湖北省武漢市陸家街中學七年級歷史下冊 第3、4課 開元盛世導學案（無答案） 新人教版

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1、 開元盛世 課題 開元盛世 學習目標 1、知道“開元盛世”出現(xiàn)的原因和“開元盛世”時期農業(yè)、手工業(yè)及商業(yè)的繁榮等主要史實，培養(yǎng)學生綜合歸納問題的能力。 2、培養(yǎng)學生綜合歸納問題的能力。 重 點 難 點 開元盛世出現(xiàn)的原因和盛世經(jīng)濟的繁榮 農業(yè)工具的改進 學 習 內 容 一、“開元之治”（開元盛世出現(xiàn)的原因） _________統(tǒng)治前期，任用_________等人當宰相，勵精圖治，重視地方吏治，親自考核______的政績，注意節(jié)儉

2、。這些改革措施，使開元年間的政局為之一新，史稱“___________”. 二、盛世經(jīng)濟的繁榮： （一）農業(yè)方面： 1、共修建了______多處大型水利工程； 2、南方水稻廣泛采用___________栽培；蔬菜從______傳入許多新品種； 3、________生產(chǎn)在江南占有重要地位,飲茶之風全國盛行； 4、改進犁的構造制成了________，創(chuàng)制了新型灌溉工具________。 5、抗拒天災能力增強。 （二）手工業(yè)方面： 1、絲織品的__________很多，絲織技術高超； 2、陶瓷業(yè)有重要發(fā)展，越窯_______、邢窯_______和_________最為有名

3、。________是世界工藝珍品。?? （三）商業(yè)方面： 1、唐朝的商業(yè)繁榮，大都市有________、________、_______和______； 2、長安城內分為______和_____。分別為居住區(qū)和商業(yè)區(qū)；長安既是當時________交往的中心，又是一座_______的大都市。 三、唐朝的衰亡：_________統(tǒng)治后期，朝政混亂，導致邊將_______和______叛亂。史稱“___________” _______年，唐朝滅亡。 【探究活動】見課本p16活動與探究 課 堂 檢測 練 習 選擇題 1、所謂年號是指中國歷代帝王即位后用以紀年的

4、名號，是皇帝當政的時代標志。如“政啟開元，治宏貞觀”，其中貞觀是唐太宗的年號，那么開元是誰的年號？（　 ?） A.唐高祖?????? B.唐高宗??????? C.武則天?????? D. 唐玄宗 2、“開元盛世”時在位的皇帝是（??? ） A、唐太宗? B、唐玄宗?? C、武則天? D、隋文帝 3、飲茶之風風靡全國是在（??? ） A.南北朝???? B.東晉?? C.隋朝??? D. 唐朝 4、作為唐代的農民，下列現(xiàn)象符合其生活實際的有：（??? ?）①南方水稻廣泛采用育秧移植栽培②政府修建四十多處水利工程，有利于農業(yè)灌溉③開始種植原產(chǎn)于西域的蔬菜新品種④江南地區(qū)成為重要的糧食

5、產(chǎn)地 A.①②③??? B.②③④??? C.①②④??? D. ①②③④ 5、唐代繁華的大都市中，隋代大運河不經(jīng)過的是（???? ?） A.長安?B.洛陽 C.揚州D. 成都 6、下列關于唐都長安敘述，不正確的是（??? ） A.長安是一座國際化的大都市???? B.長安城內人口眾多 C.長安城內沒有專門的商業(yè)區(qū)?? D. 長安是當時世界上最大的城市 7、唐太宗、武則天、唐玄宗共同注意的問題是（??? ） A 、輕徭薄賦 B、重用人才 C、減輕刑罰 D、善于納諫 8、“開元盛世”和“貞觀之治”的不同點是（??? ） A、唐朝進入全盛時期 B、政治比較安

6、定 C經(jīng)濟繁榮發(fā)展 D、國力強 9. 中國的封建社會多次出現(xiàn)治世或盛世局面，請?zhí)顚懴铝谐闹问兰捌浣y(tǒng)治者： ①西漢： （ 、 ） ②東漢——光武中興（光武帝） ③隋朝：開皇之治（隋文帝） ④唐代： （ ）、 （ ） 10. 后人評論唐玄宗說：“玄宗少歷民間，身經(jīng)難，故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政。”這句話是什么意思?你認為他后來堅持這樣做了嗎? 訂正： 教 師 評

7、分： 陸家街中學“主動學習”課堂教學導學案 歷史學科 課型： 班級： 學生姓名： 編號：004 課題 科舉制的創(chuàng)立 學習目標 1.通過本課學習，了解科舉制度在隋唐時期產(chǎn)生和完善的主要情況及影響。 2.讓學生了解科舉制度是中國古代用人制度的重大進步，是隋唐繁榮的原因之一，符合當時歷史發(fā)展的需要?？婆e制度也是中國對世界的一項開創(chuàng)性貢獻。 重 點 難 點 科舉制的作用及影響 科舉制誕生的背景 學 習 內 容

8、 一.科舉制的誕生 1.魏晉以來，官員大多從各地_______的子弟中選拔。 2.為改變這種弊端，隋文帝開始用_______的方法選拔官員。 3.隋煬帝時正式設置______，考核參選者對______的看法，按______選拔人才。我國科舉制度正式誕生。 二.科舉制的完善 1.唐朝科舉制逐漸完善，考試科目很多，以______、_______兩科最重要。 2._______重視人才的培養(yǎng)與選拔。 3._______大力提倡科舉。她開始_______，增加_______。 4._______時，詩賦成為進士科主要的考試內容。 三.科舉制的影響 1.科舉制改善了_____

9、_，使得有才識的讀書人有機會進入各級政府任職。 2.科舉制促進了_______的發(fā)展，士人用功讀書的風氣盛行。 3.科舉制也促進了_______的發(fā)展，尤其因為進士科重視考詩賦，大大有利于_______的繁榮。 4.科舉制度在我國封建社會延續(xù)了_______年，直到_______才被廢除。 【探究活動】見課本p20活動與探究 學 生 課 堂 鞏 固 練 習 l．魏晉以來選官的標準是（ ） A．是否有真才實學 B．是否出身權貴 C．是否有家產(chǎn)萬貫 D．是否品行端正 2．科舉制度創(chuàng)立于（ ） A．三國時期

10、 B．魏晉時期 C．隋朝時期 D．唐朝時期 3．科舉制度正式創(chuàng)立時的皇帝是（ ） A．隋文帝 B．隋煬帝 C．唐高宗 D．唐太宗 4．科舉制度的完善是在（ ） A．魏晉時期 B．隋朝時期 C．唐朝時期 D.宋朝時期 5．科舉制度在何時被廢除（?? ） A．隋朝? 　　B．明朝 　　 C．清初　　　D．清末 6．進士科開設于（ ） A．隋文帝時 B．隋煬帝時 C．唐高祖時 D.唐太宗時 7.“朝為田舍郎，暮登天子堂”，反映了

11、我國古代比較完備的選撥制度，它是（ ） A．禪讓制 B．科舉制 C．世襲制 D．推舉制 8.唐朝科舉考試最受重視的是哪一科（?????? ） A、明經(jīng)? B、武舉?? C、進士? D、賢良方正 9.材料一 唐太宗時新科進士魚貫而出 材料二 偉大的民主革命家孫中山說過：“現(xiàn)在各國的考試制度，差不多都是學英國的，窮流溯源，英國的考試制度，原來是從我們中國學過去的。” 材料三 英國大百科全書中說：“我們所知道的最早的考試制度，是中國采用的選舉制度，及其定期舉行的考試。” ①材料一反映的是哪一考試制度？當年，唐太宗看到這種情景時，曾說：“天下英雄，入吾彀中矣?！睘槭裁矗? ? ? ②材料二和材料三對這一制度的觀點有什么相同之處？在此之前，選拔官員的主要依據(jù)是什么？ ? ? ③請簡述這一制度的發(fā)展歷程。 ? ?