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山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 對數(shù)和對數(shù)函數(shù)教案

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山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 對數(shù)和對數(shù)函數(shù)教案

山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 對數(shù)和對數(shù)函數(shù)教案 教學(xué)內(nèi)容 學(xué)習(xí)指導(dǎo) 即使感悟 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解對數(shù)的概念及其運算性質(zhì)。 2、理解對數(shù)函數(shù)的概念和性質(zhì)。并能利用對數(shù)函數(shù)的圖像研究性質(zhì)。 3、使學(xué)生形成“自主學(xué)習(xí)”與“合作學(xué)習(xí)”的良好習(xí)慣。 【學(xué)習(xí)重點】對數(shù)函數(shù)的圖形和性質(zhì)。x 【學(xué)習(xí)難點】對數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)及應(yīng)用。 【回顧預(yù)習(xí)】 一回顧知識: 1、對數(shù) (1)定義:一般地,如果ax=N(a>0,且a≠1),那么數(shù)x叫做 ,記作 ,其中a叫做對數(shù)的 ,N叫做 . (2)、幾種常見對數(shù) 對數(shù)形式 特點 記法 一般對數(shù) 以a(a>0,且a≠1)為底的對數(shù) 自然對數(shù) 以 為底的對數(shù) 常用對數(shù) 以 為底的對數(shù) (3)對數(shù)的運算性質(zhì) 如果a>0,且a≠1,M>0,N>0,那么 ①loga(MN)= ② = ; ③logaMn= (n∈R);④= ⑤ ;⑥logaaN= ⑦換底公式: 2、對數(shù)函數(shù) 圖像 定義域 值域 過定點 單調(diào)性 3、 對數(shù)函數(shù)y=logax(a>0,且a≠1)和指數(shù)函數(shù)互為反函數(shù),它們的圖象在同一坐標(biāo)系中關(guān)于直線 對稱. 基礎(chǔ)自測: 1.以下等式(其中a>0,且a≠1;x>y>0): ①loga1=0; ②logax·logay=loga(x+y); ③loga(x+y)=logax+logay; ④logaa=1 ⑤⑥其中正確命題的個數(shù)是 ( B ) A.1    B.2 C.3 D.4 2.(2009年湖南卷)若log2a<0,則 ( D ) A.a(chǎn)>1,b>0 B.a(chǎn)>1,b<0 C.0<a<1,b>0 D.0<a<1,b<0 3已知,則 ( A ) A. B. C. D. 4、的定義域是 【自主合作探究】 例1、計算: (1); =1 (2). =1 例2、已知函數(shù) (1)求的定義域; (2)討論的單調(diào)性; (3)求使的的取值范圍. 解析:(1)(1+x)/(1-x)>0 (x+1)/(x-1)<0 ∴-1<x<1 定義域為(-1,1) (2)f(x)+f(-x)=loga[(1+x)/(1-x)+loga[(1-x)/(1+x)] =loga[(1+x)/(1-x)*(1-x)/(1+x)] =loga(1)=0 ∴f(-x)=-f(x) ∴f(x)是奇函數(shù) t=(1+x)/(1-x)=[2-(1-x)]/(1-x) =-1+2/(1-x)= x∈(-1,1)時,x增大,1-x 遞減, 1/(1-x)遞增,-1+1/(1-x)遞增 ∴t=(1+x)/(1-x)是增函數(shù) 當(dāng)a>1時,y=logat遞增, f(x)=loga[(1+x)/(1-x)]是增函數(shù) 當(dāng)0<a<1時,y=logat是減函數(shù) ∴ f(x)=loga[(1+x)/(1-x)]是減函數(shù) 例3、已知f(x)=log4(2x+3-x2),求: (1)求函數(shù)的定義域 (2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間; 解:(1)∵ ∴-1<x<3 ∴函數(shù)f(x)的定義域為(-1,3) (2)函數(shù)f(x)在(-1,1)上單調(diào)遞增;函數(shù)f(x)在(1,3)上單調(diào)遞減。 變式:已知函數(shù)f(x)=log2x-logx+5,x∈[2,4],求f(x)的最大值及最小值. f(x) 【當(dāng)堂達標(biāo)】 1.(2005河南高考)已知,則等于 ( D ) A. B. C. D. 2.設(shè)函數(shù),則滿足的的值是 3 . 3、(09·全國Ⅱ文)設(shè)a=lge,b=(lge)2,c=lg,則( B ) A.a(chǎn)>b>c B.a(chǎn)>c>b C.c>a>b D.c>b>a 4.(2005天津)若函數(shù)在區(qū)間上的最大值是最小值的3倍,則= - . 【總結(jié)提升】 【拓展﹒延伸】 1.設(shè)函數(shù),若, 則的值等于 ( C ) A.4 B.8 C.16 D.2 2、(2006浙江)已知,則 ( A ) A. B. C. D. 3、已知集合A={y|y=log2x,x>1},B={y|y=()x,x>1},則A∪B=( B ) A.{y|0<y<} B.{y|y>0} C.? D.R 4、是定義在上的奇函數(shù),且滿足,又當(dāng)時,,則的值為 - . 回顧知識

注意事項

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