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1、小學一年級數(shù)學 第二單元測評卷
學號 班級 姓名 成績 等第_____
一、算一算。(15分)
5+7= 16-9= 7+7= 10+6= 3+9=
14-9= 8+3= 14-4= 11-5= 17-10=
15-7+6= 9+9-8= 10-4+7= 7+8-6= 11-1+5=
二、填一填。(45分,除了第5題5分,其余每空1分。)
1.連一連
長方形 正方形 三角形
2、 圓
2.(1)長方形有( )條邊,正方形有( )條邊,三角形有( )條邊。
(2)最少用( )根小棒可以擺一個正方形;
(3)最少用( )根小棒可以擺一個三角形。
(4)用6根同樣的小棒可以擺一個( );
(5)硬幣面是( )形;紅領(lǐng)巾是( )形;課桌面是( )形。
3.
(1)○有( )個,□有( )個, 有( )個,△有(
3、)個。
(2)( )最多,( )最少,( )和( )同樣多。
(3)△比□多( )個,○比△少( )個 。
4.數(shù)一數(shù),填一填。
(1)從右往左數(shù), 是第( )個。
(2) 的左邊是( ),右邊是( )。
(3)從左往右數(shù),最后一個圖形是( );從右往左數(shù),第二個圖形是( )。
5.按規(guī)律填數(shù)(5分)
5
9
13
19
10
16
6.在○里填上“>”、“<”或“=”。
15-8 6 11
4、-7 11-4 19-9 12-10
13-8 5 15-10 14-7 12-7 13-6
7.算一算,填一填。
小明有
8本
( )顆
7只
原 有
12個
( )根
11只
小芳有
( )本
7顆
6只
賣 出
9個
7根
( )只
一共有
16本
16顆
( )只
還 剩
( )個
9根
3只
三、連一連。(8分)
下面的一塊是從上面哪一塊中剪下來的,用線連一連。
四、辨一
5、辨。(對的打“√”,錯的打“×”。) (8分)
1.兩個正方形可以拼成一個長方形?!?( )
2.用4根同樣長的小棒可以搭成一個三角形?!?( )
3.在釘子板上不能圍出圓?!?( )
4.用4個完全一樣的正方形可以拼成一個長方形或一個正方形?!?( )
五、找一找。(12分)
1.找規(guī)律、接著畫。(6分)
2.把每組中不一樣的圖形圈出來。(6分)
(1)
6、
(2)
(3)
六、畫一畫。(6分+2分+2分+2分,共12分。)
1.在方格紙的左邊畫出一個正方形,中間畫一個三角形,右邊畫一個長方形。
7、
2.把下面的圖形分成2兩個長方形。 3.把下面的圖形分成2個三角形。
4.把下面的圖形分成3個三角形。
附加題。(10分)
1.沿虛線折一折,它變成( )體。其中②號面與( )號面相對。
2.數(shù)一數(shù)。
有(?? ? )個三角形 有( )個正方形