山東省廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心初級中學(xué)七年級生物下冊 第3單元 第4章 第1節(jié) 尿的形成和排出導(dǎo)學(xué)案（無答案） 濟南版

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1、尿的形成和排出 教師寄語 努力就能成功 ； 懷有希望者，便擁有一切 學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)生自主活動材料 基礎(chǔ)知識梳理（根據(jù)課本，可以小組合作，在20分鐘內(nèi)完成課本基礎(chǔ)知識梳理） （一）腎 1.排泄的概念：人體將 的過程叫做排泄。人體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物有______、_______、________、_______、______等。當(dāng)血液流經(jīng)腎時，腎將多余的______、______和_______等從血液中分離出來，使血液得到凈化。腎是主要的______器官。 2.腎的位置和結(jié)構(gòu) （1）腎的位置：腎位于 背

2、面腰部 兩側(cè)，左右各有一個，形狀像 。 （2）腎的結(jié)構(gòu)：分為 、 和 三部分。其中皮質(zhì)顏色較深，因為皮質(zhì)含有豐富的__________。(3)腎單位的結(jié)構(gòu)和功能：每個腎有_______個_______組成。腎的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ，由 和 ________組成。前者由 __和 ___組成， 是個血管球，由 分出的數(shù)十條毛細(xì)血管彎曲盤繞而成，然后匯集成 ； 是個雙層壁的囊， 又與腎小囊腔相通，它周圍纏繞著_____

3、____。(4)腎小體分布在_______里，腎小管分布在____________________。 （5）請你記住左邊腎單位結(jié)構(gòu)模式圖中各部分的名稱 并根據(jù)此圖在課本上腎單位模式圖上標(biāo)出各部分的名稱。 （6）在腎小體模式圖上標(biāo)出各部分的名稱 （7）思考：寫出血液在腎單位的流動途徑 腎動脈 ______________ _________ _______________ 腎小管外的_________ 腎單位結(jié)構(gòu)模式圖 腎小體 腎靜脈 具有______作用 （8）總結(jié)腎單位的組成和功能： 在腎小囊腔中形成_________ 主要分布在_____

4、__里 具有____________作用，主要分布在__________________里。 腎單位 （二）尿液的形成過程： （三）尿液的排出： 1.人體泌尿系統(tǒng)由 、 、 、 等器官組成，最主要的排泄器官是 。 2. 里形成的尿液經(jīng)過 流入 ，再流入 暫時儲存，到達(dá)一定量后_______就會繃緊，產(chǎn)生尿意，在________的支配下，經(jīng)過 排出體外。尿排出的途徑是：腎 ______ ______ ____。 3.排泄的意義：排泄不但有利于體內(nèi)

5、 隨尿液及時排出體外，而且對于調(diào)節(jié)人體內(nèi) 的平衡，維持 正常的生理功能，都有重要意義。 自學(xué)效果檢測 （1）正常情況下，腎小管對原尿中的物質(zhì)進(jìn)行重吸收是有選擇的，程度也不同。 重吸收的主要有部分無機鹽、大部分水和全部 等物質(zhì)。 （2）正常情況下，腎小球過濾時，大分子蛋白質(zhì)不能通過，這些蛋白質(zhì)主要是食 物中的蛋白質(zhì)經(jīng)過一系列變化而形成的。食物中的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終分解成 才能被人體吸收，在此過程中起重要作用的是消化液中的 。 （3）腎小

6、球是一個毛細(xì)血管球，連接著入球小動脈和出球小動脈，檢測比較入球小動脈與 出球小動脈中所含氧氣和二氧化碳的量，發(fā)現(xiàn)幾乎沒有變化，這說明在腎小球毛細(xì)血管處沒有發(fā)生 ，此時血液中的血紅蛋白與氧處于 狀態(tài)。 （4）某同學(xué)認(rèn)為二氧化碳這種廢物沒有從尿液中排出，說明排泄還有其他途徑，你認(rèn)為還有哪些途徑 。 整理歸納： 1.某人的尿樣檢查中出現(xiàn)了蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞，請你推斷一下，此人身體的________可能出現(xiàn)了病變。 2.為什么一晝夜形成的原尿量約有150升，而一晝夜實際排尿量只有1.5升？ 3.比較：與血漿相比，原尿中不含_________；原尿與終尿相比，終尿中不含_________；與血漿相比，終尿中沒有_________________。（如果與血液相比，結(jié)果會怎樣呢？） 自我評價：自主學(xué)習(xí)： 合作與交流： 書寫： 綜合：