《山東省淄博市高青縣第三中學(xué)七年級生物上冊 1.2.3 生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)學(xué)案2(無答案) 魯科版五四制(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省淄博市高青縣第三中學(xué)七年級生物上冊 1.2.3 生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)學(xué)案2(無答案) 魯科版五四制(通用)(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)(三)
第4周第3課時(shí)
課題
生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)(三)
學(xué)科
初一生物
課型
綜合
執(zhí)筆
審核
姓名
班級
一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.說明生態(tài)系統(tǒng)的概念及其組成。(重點(diǎn)、難點(diǎn))
2.描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),揭示態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)。(重點(diǎn)、難點(diǎn))
3.認(rèn)同生態(tài)系統(tǒng)的自主調(diào)節(jié)能力是有限的。(難點(diǎn))
二、問題導(dǎo)學(xué):先獨(dú)立完成下列問題,再與同學(xué)交流。
1.如果有一天太陽毀滅了,那么無法在地球上生存的生物有哪些( )
A.只有人類 B.只有人類和其他動(dòng)物 C.只有人類和綠色植物 D.地球上所有有生命的物
2、體
2.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )A.林區(qū)中的鳥 B.一個(gè)湖泊 C.草原上的鹿群 D.路邊的樹
3.在生態(tài)系統(tǒng)中,各種動(dòng)物屬于( )A.消費(fèi)者 B.分解者 C.生產(chǎn)者 D.能量儲(chǔ)存者
4.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,可以沒有( ) A.消費(fèi)者 B.生產(chǎn)者 C.分解者 D.無機(jī)環(huán)境
海鳥
甲
殼
類
水綿
小
魚
水藻
水蚤
淡水蝦
大魚
5.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)必備的生物是( )A.植物 動(dòng)物 B.動(dòng)物 分解者 C.植物 分解者 D.所有生物
6.如圖是處于近海口的河流生態(tài)系統(tǒng),分析回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)共有 條食物鏈.(
3、2)含能量最多的生物類群是 , 海鳥獲得能量最多的食物鏈?zhǔn)? 。
(3)此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是( ) A.海鳥 B.海綿 C.水藻 D.各類均不是
(4)若所有海鳥遷徙到別處,則大魚數(shù)目 ,水藻數(shù)目 ,淡水蝦數(shù)目 .
三、達(dá)標(biāo)反饋:
1.一片陰濕的草叢中,有一堆長滿苔蘚的朽木,其中聚集著蚯蚓、 螞蟻、 老鼠等動(dòng)物,他們構(gòu)成了一個(gè)( )
A.生物群 B. 食物網(wǎng) C.動(dòng)物群 D.生態(tài)系統(tǒng)
2.在達(dá)到平衡的生態(tài)系統(tǒng)中的生物數(shù)量
4、將會(huì)( )
A.逐漸增多 B. 逐漸減少 C.穩(wěn)定不變 D. 相對穩(wěn)定
3.要提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的維持平衡的能力,最有效的方法是( ) A.減少分解者的數(shù)目
B.減少消費(fèi)者得數(shù)目 C.改變光照、空氣、水 D.增加食物網(wǎng)中的生物種類
4.在一個(gè)由草→兔→狼組成的食物鏈中,若狼消失,兔的數(shù)量將會(huì)( )
A.緩慢上升 B.迅速上升 C .相對穩(wěn)定 D. 先上升然后下降
5.在一個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最少的是( ) A.昆蟲 B.植物 C.虎 D.鹿
6.為了使生態(tài)系統(tǒng)中的能量盡可能的流向?qū)θ祟愖?/p>
5、有益的部分,應(yīng)多放養(yǎng)( )
A.食草動(dòng)物 B.食肉動(dòng)物 C.雜食動(dòng)物 D.無所謂
7.在生態(tài)系統(tǒng)中能量最終來源于( ) A.植物 B.陽光 C.食草動(dòng)物 D.大地
兔
狐貍
草
鼠
鷹
蛇
8.在一個(gè)平衡穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,下列生物中數(shù)量最多的是( )
A.綠色植物 B. 昆蟲 C. 鳥 D.鼠
9.苔蘚是一種低等植物,在生態(tài)系統(tǒng)中,苔蘚植物屬于( )
A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D.非生物
10.在生態(tài)系統(tǒng)中,對各種生物起決定作用的是( )
A.生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C.分
6、解者 D.食肉動(dòng)物
11.右圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少 部分和 。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于 通過 固定的 。
(3)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是 關(guān)系,這樣就形成了 。本圖中有 條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成 。此圖中最長的一條食物鏈可表示為 。
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,
7、對鼠有直接關(guān)系的生物是 ,對鼠有間接關(guān)系的生物是 。如果大量捕食狐和鷹,那么兔的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先 。
(5)該食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是 ,數(shù)量最少的生物是
(6)DDT進(jìn)入該區(qū)域后,在體內(nèi)含量最高的生物是
四、我的感悟:
第5周第1課時(shí)
課題
多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)(一)
學(xué)科
初一生物
課型
新授
執(zhí)筆
焦建軍
審核
李萍
姓名
班級
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.描述生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點(diǎn)。(重點(diǎn))
2.認(rèn)識生態(tài)系統(tǒng)的
8、多樣性和復(fù)雜性。(難點(diǎn))
二、問題導(dǎo)學(xué):
1、在一定區(qū)域內(nèi),_________與__________所形成的統(tǒng)一整體叫做 。
2、生態(tài)系統(tǒng)的類型:
概念:
9、
生態(tài)系統(tǒng)
分類
如
概念:
10、 分類
三、達(dá)標(biāo)反饋:
1.下列哪一生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱( )
A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.城市生態(tài)系統(tǒng)
2.沼澤是下列哪一生態(tài)系統(tǒng)的典型( )
A.淡水生態(tài)系統(tǒng) B.湖泊生態(tài)系統(tǒng) C.池塘生態(tài)系統(tǒng) D.濕地生態(tài)系統(tǒng)
3.必須靠人才能維持穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C.草原生態(tài)系統(tǒng) D.
11、濕地生態(tài)系統(tǒng)
4.黃羊、跳鼠、獅子等善于奔跑的動(dòng)物,一般生活在那種類型的生態(tài)系統(tǒng)中?( ?。?
A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C.草原生態(tài)系統(tǒng) D.水域生態(tài)系統(tǒng)
5.關(guān)于海洋生態(tài)系統(tǒng)的說法中,錯(cuò)誤的是( ?。?
A.由海洋和海洋生物組成 B.海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物
C.具有凈化水源、蓄洪抗旱的能力 D.動(dòng)物種類很多,大都能在水中游動(dòng)
6.把與對應(yīng)生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的內(nèi)容用線連接起來。
①草原生態(tài)系統(tǒng) 在涵養(yǎng)水源,保持水土方面起重要作用
②森林生態(tài)系統(tǒng) 人的作用突出,且以農(nóng)作物為主
③農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) 年降雨量少,以草本植物為主
④濕地生態(tài)系統(tǒng) 以浮游植物為主,主要受光照、溫度影響
⑤海洋生態(tài)系統(tǒng) 消費(fèi)者主要是人類,植物種類、數(shù)量少
⑥城市生態(tài)系統(tǒng) 沼澤植物占優(yōu)勢,動(dòng)物種類多,蓄洪抗旱能力強(qiáng)
7.有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是 ,在 、 、 、
、 、等方面起著重要作用; 生態(tài)系統(tǒng)是地球上生態(tài)環(huán)境最為惡劣的地區(qū)之一。具有凈化水源、蓄洪抗旱作用的生態(tài)系統(tǒng)是 。
8. 生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者主要是人類,而不是野生動(dòng)物。
四、我的感悟: