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1、
重 慶 理 工 大 學(xué)
畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書
題目 顎式破碎機設(shè)計
（任務(wù)起止日期 2013年 11 月 1 日～ 2014年 5 月 15 日）
(全稱) 學(xué)院
(全稱) 專業(yè) (全稱) 班
學(xué)生姓名 學(xué) 號
指導(dǎo)教師 張晉西 系 主 任
2、
二級學(xué)院院長
課題內(nèi)容
采用計算機輔助設(shè)計，完成顎式破碎機結(jié)構(gòu)方案分析，設(shè)計計算，繪制三維圖形及相關(guān)零件圖。
課題任務(wù)要求
1. 擬定顎式破碎機傳動方案。
2. 完成三維模型建立。
3. 完成相關(guān)設(shè)計計算
4. 仿真及有限元分析（選做）
5. 繪制裝配圖。
6. 繪零件圖。
7. 完成論文、翻譯、文獻綜述等工作。
主要參考文獻（由指導(dǎo)教師選定）
1． 機械設(shè)計手冊 成大先主編 化學(xué)工業(yè)出版社
2． SolidWorksMotion機械運動仿真實例教程 張晉西 清華大學(xué)出版/張晉西等2
3、014年1月。
3．SolidWorks2005中文版基礎(chǔ)及應(yīng)用教程/陳涉等編著 . —北京 ：電子工業(yè)出版社,2005.7
同組設(shè)計者
注：1、任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫；2、任務(wù)書在第七學(xué)期第15周前下達給學(xué)生。
學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進度計劃表
序號
畢業(yè)設(shè)計（論文）工作任務(wù)
工 作 進 度 日 程 安 排
周次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
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17
18
1
查找顎式破碎機設(shè)計資料
2
4、
方案設(shè)計
3
用軟件建立三維模型并分析
4
繪制工程圖
5
完成論文寫作，準(zhǔn)備答辯
5、
注：1、此表由指導(dǎo)教師填寫；
2、此表每個學(xué)生一份，作為畢業(yè)設(shè)計（論文）檢查工作進度之依據(jù)；
3、進度安排用“—”
6、在相應(yīng)位置畫出。
畢業(yè)設(shè)計（論文）階段工作情況檢查表
時間
第 一 階 段
（撰寫開題報告、外文翻譯、文獻綜述）
第 二 階 段
（論文初稿撰寫或方案設(shè)計）
第 三 階 段
（論文終稿或圖紙繪制）
內(nèi)容
組織紀(jì)律
完 成 任 務(wù) 情 況
組織紀(jì)律
完 成 任 務(wù) 情 況
組織紀(jì)律
完 成 任 務(wù) 情 況
檢
查
情
況
教師簽字
簽字 日期
簽字 日期
簽字 日期
注：1、此表由指導(dǎo)教師認真填寫（要求手寫）；
2、“組織紀(jì)律”一欄根據(jù)學(xué)生具體執(zhí)行情況如實填寫；
3、“完成任務(wù)情況”一欄按學(xué)生是否按進度保質(zhì)保量完成任務(wù)的情況填寫；
4、對違紀(jì)和不能按時完成任務(wù)者，指導(dǎo)教師可根據(jù)情節(jié)輕重對該生提出警告或不能參加答辯的建議。
畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書 顎式破碎機設(shè)計
