廣東省河源市中英文實驗學(xué)校八年級生物下冊 第一章 傳染病和免疫學(xué)案(無答案) 新人教版

上傳人:陳** 文檔編號:109023969 上傳時間:2022-06-16 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?61KB
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1、第一章 傳染病和免疫 模塊一:自主學(xué)習(xí)(獨立進行) 學(xué)習(xí)目標與要求:1、了解傳染病(愛滋?。┘邦A(yù)防 2、區(qū)分人體特異性免疫和非特異性免疫  3、知道人體的免疫功能 學(xué)習(xí)內(nèi)容 摘記 知識點1:傳染病及其預(yù)防 1、傳染?。河伞          鞑ヒ鸬牟“Y,具有       性。 2、病原體:引起傳染病的         等生物稱為病原體。 3、傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié) (1)傳染?。褐改苌⒉ゲ≡w的     或     (包括患者和攜帶者)。 (2)傳播途徑:病原體離開          到達健康人所經(jīng)過的途徑。 (3)易感人群:指對某種傳染病缺乏       而容

2、易感染該病。 4、傳染病的預(yù)防措施 (1)控制傳染源;?。ǎ玻┣袛唷         ?;?。ǎ常┍Wo易感人群 知識點2:免疫與計劃免疫 1、人體的三道防線 組成 功能 免疫類 第一道防線 皮膚的保護、呼吸道黏膜的纖毛清掃等 免疫 (先天性免疫) 第二道防線 體液中的殺菌物質(zhì)和 溶解、吞噬和消滅病菌 第三道防線 產(chǎn)生 、消滅病原體(抗原) 免疫 (后

3、天性免疫) 2、人體特異性免疫與非特異性免疫 非特異性免疫(先天性免疫) 特異性免疫(后天性免疫) 形成過程 在進化過程中逐漸形成的,可以通過遺傳而得到 出生后在生活過程受到病原體的作用而獲得的 功能 對多種       都有防御作用 只針對     的病原體或異物起作用 3、抗體和抗原 (1)抗體:病原體侵入人體后,刺激了淋巴細胞,由淋巴細胞產(chǎn)生的一種該病原體的特殊   。 (2)抗原:引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)。如病原體等。 4、免疫的功能 (1)抵抗          的侵入,防止疾病的產(chǎn)生。 (2)清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細胞。 (3)監(jiān)視、識別和清除

4、體內(nèi)產(chǎn)生的         ?。ㄈ缒[瘤細胞) 5、計劃免疫 (1)概念:根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,按照科學(xué)的免疫程序,有計劃地給兒童           ,以達到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的。 (2)原理:特異性免疫(疫苗相當于           ?。?。 (3)意義:提高人口素質(zhì),造福子孫后代。 模塊二:交流研討(小組合作、展示、精講) 學(xué)習(xí)目標與要求:通過實例討論掌握傳染病的相關(guān)知識. 研討內(nèi)容 摘記 三人小組重點討論: 1、2020年對于每一位中國人來說,都是難忘的一年,非

5、典型性肺炎肆虐一時,給人民生命安全帶來極大威脅。為了防止疫情迅速蔓延,黨和國家果斷采取了一系列措施,使疫情得到了有效的控制。請回答下列問題: ⑴及時隔離已確診火有疑似病例的家庭、居民樓甚至生活區(qū),并對患者和疑似病例實行優(yōu)先免費治療政策,這在預(yù)防傳染病的措施中屬于 ; ⑵動員全民養(yǎng)成勤洗手、勤打掃、勤消毒、勤通風(fēng)、不隨地吐痰等良好衛(wèi)生習(xí)慣,屬于預(yù)防傳染病措施是 ; ⑶對于學(xué)校等人口密度大的單位,實行集中放假,這在預(yù)防傳染病的措施中屬于 ; ⑷通過媒體公布專家研究的預(yù)防“非典”、增強

6、抵抗力的“藥方”,對接近病人的人進行預(yù)防注射,這在預(yù)防傳染病的措施中屬于 ; ⑸大家自覺參加適度的全民健身活動,目的是 。 3、免疫的類型和功能有哪些方面,免疫功能是不是越強越好呢,請舉例說明。 模塊三:精講內(nèi)容 學(xué)習(xí)目標與要求:聽老師精講并整理 精講內(nèi)容 摘記 1、   特點:流行性、傳染性      引起:病原體(病毒、細菌、寄生蟲等) 傳染病: 基本環(huán)節(jié):傳染源  傳播途徑   易感人群                             預(yù)防措

7、施: 控制   切斷     保護  2、免疫與計劃免疫 3、愛滋病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施 模塊四:當堂練習(xí) 1.以下不屬于病原體的是( ) A.痢疾桿菌 B.天花病毒 C.蛔蟲 D.乙肝患者 2.傳染病的傳染源是指( ) A.散播病原體的人或動物 B.病原體   C.病人的分泌物或排泄物 D.傳播疾病的生物或其他媒介物 3.人類免疫缺陷病毒(HIV)存在于艾滋病患者和帶病毒者

8、的( ) A.血液和精液 B.肝臟   C.皮膚 D.腎臟 4.流行性感冒傳播的途徑是( ) A.水傳播 B.飲食傳播 C.空氣傳播 D.接觸傳播 5.下列屬于特異性免疫的是( ) A.皮膚的保護作用 B.吞噬細胞吞噬病原體   C.溶菌酶的殺菌作用 D.使用已康復(fù)的“非典”病人的血清治療“非典”病人 6.某人與一麻疹患者接觸過而后來他并沒有患病,這是因為( ) A.這個人遺傳素質(zhì)好 B.這

9、個人抵抗力強 C.這個人過去可能得過麻疹或接種過麻疹疫苗 D.這個人的皮膚起了重要作用 7.移植到人體內(nèi)的器官不易成活,原因是移入器官的組織細胞相當于( ) A.抗體 B.抗原 C.正常自身組織 D.不正常的組織 8.人患急性炎癥時會出現(xiàn)白細胞增多,這種現(xiàn)象從免疫角度看屬于( ) A.特異性免疫 B.非特異性免疫 C.計劃免疫 D.免疫功能過高 9.下列各項不屬于抗原物質(zhì)的是( ) A.天花病毒 B.衰老、死亡或損傷的細胞 C.腫瘤細胞

10、D.抵抗病原體的蛋白質(zhì) 10、注意個人衛(wèi)生,堅持飯前洗手,可預(yù)防多種傳染病,從傳染病預(yù)防措施上看屬于( ) A、消滅傳染源 B、切斷傳播途徑 C、消除病原體 D、保護易感人群 11.屬于人體第一道防線的是( ) A.紅細胞 B.抗體 C.皮膚 D.白細胞 12.時下,飼養(yǎng)狗、貓等寵物成為時尚,同時也帶來了狂犬病傳播的隱患。人一旦被狗、貓咬傷,要及時注射狂犬疫苗。那么,所注射的物質(zhì)和采取的措施分別是( ) A.抗原、保護易感人群 B.抗原、控制傳染源 C.抗體、保護易感人群 D.抗體、切斷傳播途徑 13.“傳染性非典型性肺炎(SARS)”病毒滅活疫苗研制成功后,已對志愿者進行接種試驗。試分析,志愿者所接種疫苗和體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)分別是( ) A.抗原、非特異性免疫 B.抗原、特異性免役 C.抗體、非特異性免疫 D.抗體、特異性免疫

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