山東省煙臺(tái)市黃務(wù)中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè) 第6、7課 古代世界的交往方式導(dǎo)學(xué)案(無答案) 魯教版五四制

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1、第6、7課 古代世界的交往方式 課標(biāo)要求:初步了解亞歷山大帝國(guó)對(duì)東西方文明交流所起的作用,了解羅馬帝國(guó)與帝國(guó)的擴(kuò)張,初步了解阿拉伯帝國(guó)在文化上的貢獻(xiàn) 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握希波戰(zhàn)爭(zhēng)、亞歷山大大帝東侵和帝國(guó)的建立、羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張、阿拉伯帝國(guó)在文化上的貢獻(xiàn)以及阿拉伯人在東西方文化交流的貢獻(xiàn)、馬可波羅訪華。 2、正確認(rèn)識(shí)古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服。 3、認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)與征服雖然充滿暴力奴役和壓迫,但是也促進(jìn)了不同文明的交流與融合,和平友好的交往方式更加有利于文化的傳播。 重點(diǎn):亞歷山大大帝東侵、羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張、阿拉伯人的貢獻(xiàn) 難點(diǎn):如何正確認(rèn)識(shí)古代世界的交往方式 【課程導(dǎo)入】 據(jù)說在西班牙Sev

2、ille 的圖書館中,至今還保存著一本哥倫布讀過的《馬可.波羅行紀(jì)》,在這本書的邊欄空白處,有哥倫布做的許多摘要和注解,反映出哥倫布閱讀時(shí)多么認(rèn)真,對(duì)它傾注的興趣是何等濃厚!1428年8月3日,哥倫布帶著西班牙國(guó)王致中國(guó)大汗的書信,還帶了《馬可.波羅行紀(jì)》,開始了一直向西的航行,希望能開辟海上通向中國(guó)的航路。 《馬可.波羅行紀(jì)》記載了什么內(nèi)容?哥倫布為什么對(duì)這本書有如此濃厚的興趣? 【課前自主學(xué)習(xí)】 1、公元前6世紀(jì),古代伊朗以____________人為中心形成_____________,公元前5世紀(jì),波斯帝國(guó)把矛頭轉(zhuǎn)向____________,三次出征希臘,史稱___________

3、__,結(jié)果____________獲勝。 2、公元前4世紀(jì)前后,___________控制了希臘,其國(guó)王______________繼承王位,史稱_______________,他出兵東征,掃蕩_____________,攻入___________,回師___________,滅掉____________,足跡遠(yuǎn)達(dá)_______________,建立起地跨_______________三大洲的大帝國(guó),定都_____________。影響:亞歷山大東侵,給_______________________,但在客觀上也_______________________________。 3、2世紀(jì),

4、羅馬帝國(guó)疆域東起________________,西臨__________,南抵非洲____________,北達(dá)____________和____________。地跨___________三大洲,__________成為它的內(nèi)湖。由于___________和__________加強(qiáng),帝國(guó)最初200年局勢(shì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮。影響:一方面,羅馬帝國(guó)的征服和統(tǒng)治充滿____________;另一方面,________滲透到____________。 4、聯(lián)系歐亞兩大洲的商路是著名的_________。在東西方文化交流中,_________人起著重要作用,他們把中國(guó)的古代發(fā)明傳入_______和__

5、_______,同時(shí)也給中國(guó)帶來阿拉伯的_____________和___________,以及___________和______________;他們還發(fā)展和傳播了___________數(shù)字,在不同文明之間打起來文化交流的橋梁。 5、_______________人發(fā)明了從0到9十個(gè)數(shù)字的計(jì)數(shù)法,_______________人將其改造和傳播,被稱為_______________,這種數(shù)字的適用范圍是___________。 6、阿拉伯人還翻譯了許多__________著作,創(chuàng)立了完整的___________,在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里貢獻(xiàn)也很大。著名的醫(yī)學(xué)巨著是《______________》和《

6、__________》。 7、13世紀(jì),____________的旅行家____________在中國(guó)________朝時(shí)來中國(guó)活動(dòng)了17年,受到_________的賞識(shí)和重用,他口述的《____________________》一書,在歐洲廣為流傳,激起了歐洲人對(duì)東方的向往。 【課堂合作探究】 1、材料:現(xiàn)代人類文明是在過去各個(gè)種族、各個(gè)區(qū)域文明沖撞和交融的基礎(chǔ)上形成的。文明的交流與發(fā)展既有血與火的暴力沖突,又有田園牧歌式的和平交往。請(qǐng)舉出三個(gè)古代文明交流與發(fā)展中“血與火暴力沖突”,并選擇一個(gè)進(jìn)行評(píng)價(jià)。 2、古代世界的交往方式有幾種?你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣正確認(rèn)識(shí)古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服的交往方式?你認(rèn)為哪種交往方式更適合文明的交流?舉例說明理由。

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