重慶市江津五中七年級生物上冊 第二章 生物體的結(jié)構(gòu)層次 第一節(jié) 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與細(xì)胞的功能合并節(jié)學(xué)案（無答案）

《重慶市江津五中七年級生物上冊 第二章 生物體的結(jié)構(gòu)層次 第一節(jié) 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與細(xì)胞的功能合并節(jié)學(xué)案（無答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市江津五中七年級生物上冊 第二章 生物體的結(jié)構(gòu)層次 第一節(jié) 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與細(xì)胞的功能合并節(jié)學(xué)案（無答案）（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一節(jié) 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與細(xì)胞的功能合并節(jié) 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1、區(qū)別動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。 2、說出細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的主要功能。 【課前預(yù)習(xí)】 （一）、復(fù)習(xí)檢測 1、要在顯微鏡下觀察到生物體的細(xì)胞，必須先將生物材料 ，制成 玻片標(biāo)本。 2、常見的玻片標(biāo)本有三種 、 、 。 3、地球上的生物幾乎都是由 構(gòu)成的，生物體的各種 都是通過 完成的，細(xì)胞是生物體的 和 的 。 （二） 我們身旁的植物多種多樣，但大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，那么細(xì)胞的

2、結(jié)構(gòu)與各部分結(jié)構(gòu)的功能是什么呢？ 【合作探究】 1、 閱讀課本細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖結(jié)合知識鏈總結(jié)動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu) ①、動(dòng)物細(xì)胞主要由 、 、 、 組成。植物細(xì)胞由 、 、 、 、 、 、 組成。 ②、液泡內(nèi)有 ，細(xì)胞液中 。 2、 閱讀課本106頁小詞典總結(jié)細(xì)胞各部分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) ①、細(xì)胞壁是一層 的薄壁。②細(xì)胞膜 ，植物細(xì)胞的細(xì)胞膜緊貼 。③細(xì)胞質(zhì)是 以內(nèi)，

3、 以外的透明 。⑤細(xì)胞核近似 。 3、閱讀107頁實(shí)際用回答問題 ①、 是一種糖類物質(zhì)，是 的主要成分。人類食物中的纖維素被稱為“ ”，他具有清理腸道的功能。 ②、細(xì)胞液中的 有澀味，柿和石榴的果實(shí)中含有單寧，單寧在 中有重要作用，能使動(dòng)物的皮革變的柔軟。 ③、細(xì)胞液中 種類很多，有些植物堿在 上十分重要。甘蔗、甜菜中細(xì)胞的細(xì)胞液中含 很高。 效果評價(jià)與反思 1.這節(jié)課我還不懂的內(nèi)容是

4、 2.我收獲了 3．學(xué)案怎么做會(huì)更適合我

5、 生物體由細(xì)胞構(gòu)成 細(xì)胞的分裂與生長 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、描述細(xì)胞分裂的基本過程。 2、通過觀察課本插圖描述細(xì)胞分裂和生長過程，提高形象思維能力和語言表達(dá)能力。 3、了解染色體與DNA。 4、通過理解充足營養(yǎng)對細(xì)胞分裂和生長的作用，體會(huì)均衡營養(yǎng)對正常生長發(fā)育的重要作用，養(yǎng)成不偏食、不挑食的習(xí)慣。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1、細(xì)胞分裂的基本過程 2、了解染色體與DNA。 【課前預(yù)

6、習(xí)】 實(shí)驗(yàn)設(shè)備的準(zhǔn)備： 顯微鏡、洋蔥、載、蓋玻片，鑷子、清水、染液、洋蔥根尖的永久切片等 1、動(dòng)物細(xì)胞主要由 、 、 、 組成。植物細(xì)胞由 、 、 、 、 、 、 組成。 2、細(xì)胞核中含有 物質(zhì)，能傳遞 。 3、與番茄果肉細(xì)胞相比，人的肌肉細(xì)胞中沒有（ ） A、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞膜 C、細(xì)胞質(zhì) D、細(xì)胞核 4、葉綠體、線立體等結(jié)構(gòu)存在于細(xì)胞的 中（ ） A、細(xì)胞壁 B

7、、細(xì)胞膜 C、細(xì)胞質(zhì) D、細(xì)胞核 5、具有生命活動(dòng)的細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的特點(diǎn)是（ ） A、靜止的 B、不含蛋白質(zhì) C、固定的 D流動(dòng)的 6、你知道克隆多莉的過程需要幾只母羊（ ） A、1只 B、2只 C、3只 D、4只 【合作探究】 不管在生活中還是在電視中，我們大家都看見過這樣的現(xiàn)象：春天農(nóng)民把種子播種到土壤里。過了一段時(shí)間，田里長出了綠油油的幼苗，幼苗一天天的長大，最后開花結(jié)果。那么植物是怎樣長大的呢？植物幼苗的生長與細(xì)胞的那些生命活動(dòng)有關(guān)系呢？ 1、閱讀課本112頁圖5-10、5-11、5-13并結(jié)合113

8、頁知識鏈回答各題 ①、細(xì)胞分裂時(shí)， 先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后 分成兩份，每份各含有一個(gè) ，最后一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。 ②、分裂后的兩個(gè)新細(xì)胞的染色體與原細(xì)胞相同，由于染色體內(nèi)有遺傳物質(zhì) ，因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)也一樣。 ③、染色體是指細(xì)胞核里易被 染成深色的物質(zhì)。在每一個(gè)生物的細(xì)胞中，染色體的 是一定的，染色體內(nèi)有 。 ④、細(xì)胞的生長：細(xì)胞分裂后，新形成的細(xì)胞從周圍環(huán)境吸收 ， 增大。細(xì)胞在生長過程中，液泡 逐漸 ， 逐漸 ，最后

9、形成一個(gè) 。 ⑤、生物體能由小長大一是通過 ，使細(xì)胞的 ；二是通過 來實(shí)現(xiàn)，使細(xì)胞的 。 ⑥、閱讀實(shí)際用，了解利用細(xì)胞分裂和生長為人類服務(wù)的方法。 知識點(diǎn)撥 1.細(xì)胞的分裂 （1）細(xì)胞核分裂成兩個(gè)→細(xì)胞質(zhì)分成兩份→整個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)細(xì)胞，每個(gè)細(xì)胞中含有一個(gè)細(xì)胞核 （2）細(xì)胞分裂時(shí)染色體復(fù)制，數(shù)目加倍，從而保證了遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定。 2.細(xì)胞的生長 細(xì)胞分裂后，新生成的細(xì)胞從周圍吸收營養(yǎng)物質(zhì)，體積增大。在生長過程中，液泡也逐漸減少，體積增大，最后形成一個(gè)中央大液泡。 3、如果細(xì)胞不斷的長大，會(huì)因?yàn)槿鄙贍I養(yǎng)而死掉，因此，細(xì)胞不能無

10、限的長大 4、.植物體的生長 細(xì)胞的分裂使細(xì)胞的數(shù)量增多，細(xì)胞的生長使細(xì)胞的體積增大，從而生物體由小長大。 5、西瓜成熟后，液泡增大，細(xì)胞液就多，糖分就多，因此更甜。 課堂小結(jié) 今天我們學(xué)習(xí)了細(xì)胞的分裂和生長的知識。讓我們來回憶一下：細(xì)胞的分裂使細(xì)胞數(shù)目增加，細(xì)胞的生長使細(xì)胞體積增大，從而使植物體由小長大。 【課后練習(xí)】 1、分裂后的洋蔥表皮細(xì)胞，每個(gè)新細(xì)胞里的遺傳物質(zhì)的量（） A、 .減少 B、增加 C、保持不變 D、 無法判斷 2.同一生物體內(nèi)，體細(xì)胞的染色體數(shù)目（） A、相同 B.不同 C.經(jīng)常變化 D.無法判斷 3、細(xì)胞分裂

11、時(shí)保持不變的是（ ） A、細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的含量 B、細(xì)胞的大小 C、染色體的數(shù)目 D、都不變 4、細(xì)胞體積增大是由于（ ） A、細(xì)胞分化 B、細(xì)胞分裂 C、細(xì)胞聯(lián)合 D細(xì)胞的生長 4、識圖題，右圖是植物細(xì)胞生長示意圖，據(jù)圖回答問題 （1）植物細(xì)胞生長過程的順序按序號排列是 。 （2）、據(jù)圖說出液泡伴隨細(xì)胞生長所體現(xiàn)的特點(diǎn)。 效果評價(jià)與反思 1.這節(jié)課我還不懂的內(nèi)容是

12、 2.我收獲了 3．學(xué)案怎么做會(huì)更適合我