數(shù)學(xué)第3單元 三角函數(shù)、解三角形 第16講 任意角和弧度制及任意角的三角函數(shù) 理

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1、第16講PART 3任意角和弧度制及任意角的三角函數(shù)教學(xué)參考課前雙基鞏固課堂考點(diǎn)探究教師備用例題1.任意角、弧度制(1)了解任意角的概念和弧度制的概念.(2)能進(jìn)行弧度與角度的互化.2.理解任意角三角函數(shù)(正弦、余弦、正切)的定義.考試說明考情分析教 學(xué) 參 考 考點(diǎn)考查方向考例熱度任意角的三角函數(shù)任意角、任意角的三角函數(shù)定義的應(yīng)用2014全國卷6弧度制、三角函數(shù)線弧度制與角度制的互化、三角函數(shù)線的應(yīng)用扇形的弧長、面積公式使用公式進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算真題再現(xiàn) 20172013課標(biāo)全國真題再現(xiàn)教 學(xué) 參 考 知識(shí)聚焦課前雙基鞏固正角端點(diǎn)負(fù)角象限角|=+k360,kZ 半徑長課前雙基鞏固|r課前雙基鞏固

2、yx余弦線正弦線正切線課前雙基鞏固對(duì)點(diǎn)演練課前雙基鞏固題組一常識(shí)題課前雙基鞏固課前雙基鞏固課前雙基鞏固課前雙基鞏固題組二常錯(cuò)題索引:對(duì)角的范圍把握不準(zhǔn);由值求角時(shí)沒有注意角的范圍;求三角函數(shù)值時(shí)沒有考慮角的終邊所在的象限;求弧長或者扇形面積把角化為弧度數(shù)時(shí)出錯(cuò).課前雙基鞏固課前雙基鞏固課前雙基鞏固課堂考點(diǎn)探究探究點(diǎn)一角的集合表示及象限角的判定課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究探究點(diǎn)二扇形的弧長、面積公式課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究探究點(diǎn)三三角函數(shù)的定義考向1三角函數(shù)定義的應(yīng)用課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究考向2三角函數(shù)值的符號(hào)判定課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究考向3三角函數(shù)線的應(yīng)用課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究強(qiáng)化演練課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究教師備用例題【備選理由】例1為角的集合表示;例2為三角函數(shù)定義的應(yīng)用,重點(diǎn)是旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)B的坐標(biāo)的確定;例3為利用三角函數(shù)線求解不等式.教師備用例題教師備用例題教師備用例題