《2020秋七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第26課 小圣施威降大圣》學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020秋七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第26課 小圣施威降大圣》學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
小圣施威降大圣
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．扎實(shí)掌握文體知識(shí)及一些重點(diǎn)字詞，能整體了解文章內(nèi)容
2．展開(kāi)聯(lián)想和幻想，了解齊天大圣大戰(zhàn)二郎神的過(guò)程，感受其中的神奇。
3．享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，激發(fā)對(duì)齊天大圣這個(gè)神話英雄的喜愛(ài)之情。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】了解課文主要內(nèi)容，激發(fā)對(duì)齊天大圣這個(gè)神話英雄的喜愛(ài)之情。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】了解齊天大圣大戰(zhàn)二郎神的過(guò)程，感受其中的神奇。
【知識(shí)鏈接】
1、走近作者及其作品
吳承恩,字汝忠，號(hào)射陽(yáng)山人，淮安府山陽(yáng)縣（今江蘇淮安）人。我國(guó)明代著名小說(shuō)家，他所創(chuàng)作的《西游記》為我國(guó)古代四大名著之一。
?? 《西游記》講述盤(pán)古開(kāi)天辟地，一顆仙石迸生出的美猴王拜在菩提門(mén)
2、下，取名孫悟空，苦練成一身法術(shù)，卻因大鬧天宮闖下大禍，被如來(lái)佛祖壓于五指山下。五百年后，唐三藏到西方取經(jīng)收伏孫悟空、豬八戒、沙悟凈、小白龍作其徒弟和坐騎。四人緊隨唐三藏上路，途中屢遇妖魔鬼怪，展開(kāi)一段艱辛的取西經(jīng)之旅。
【預(yù)習(xí)】
1、積累詞語(yǔ)
（１）你能讀準(zhǔn)以下的生字詞嗎：
甥 刃 擎 廂 拽。
（2）理解下列詞語(yǔ)：
中軍：
贊嘆：
去來(lái)：
廝：
配合：
擎：
2、初讀課文，整體感知，理清層次。
思考：課文講了一件什么事？全文可以分成幾個(gè)部分？
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
一、自由朗讀課文，感知課文內(nèi)容
1.檢查課前
3、預(yù)習(xí)。
2.展示交流
【合作探究】
2、大圣是怎樣變化的？小圣又是如何降大圣的？根據(jù)選文按提示填空
小圣—?? 雀鷹 ———??—?????——
大圣— ??麻雀 ——?? —?—?—
4、課文中哪些情節(jié)給你留下了深刻印象？為什么（引導(dǎo)學(xué)生感受大戰(zhàn)過(guò)程中的神奇）？
5、齊天大圣是怎樣判斷那只魚(yú)鷹是二郎神變的，二郎神又是怎樣判斷那條魚(yú)時(shí)齊天大圣變的？
達(dá)標(biāo)檢測(cè)
1、根據(jù)你了解的有關(guān)孫悟空的故事，說(shuō)說(shuō)他有怎樣的性格特點(diǎn)？
2、請(qǐng)你參與“名著閱讀”活動(dòng)，按提示完成下列問(wèn)題。
（1）以下是對(duì)100位初中生進(jìn)行調(diào)查后的結(jié)果：
??????????????? 《
4、西游記》?《水滸》?《魯濱遜漂流記》?《鋼鐵是怎樣煉成的》
???讀過(guò)原著的? ??24人????? ??29人??????? ??56人???????????? ????48人
???看過(guò)影視的??? 98人??? ????83人???????? 21人?????????????? ??16人
從表格內(nèi)容中反映出同學(xué)們“名著閱讀”存在的問(wèn)題有：其一????????? ?????????????? ??????其二，????????????????????? ??????????????????。針對(duì)這些問(wèn)題，你提出一點(diǎn)建議：??????? ????
???（2）請(qǐng)從以上幾部名著中任選一位你最喜歡的人物作簡(jiǎn)略介紹。
???人物（名字）：???????????????主要性格特征：?????????????????
???相關(guān)的一個(gè)故事情節(jié)
2020秋七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第26課 小圣施威降大圣》學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版
