2020版人教部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第17課《昆明的雨》課時(shí)訓(xùn)練（I）卷

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2020版人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第四單元第17課《昆明的雨》課時(shí)訓(xùn)練（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 一、選擇題 1 . 下列解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是（ ） A．寶貴曾經(jīng)提高酒鬼 解說(shuō)：這四個(gè)詞的詞性各不相同。 B．瑪麗說(shuō)：“你記得你對(duì)我說(shuō)‘我希望它有很美麗的顏色’的那一天嗎？” 解說(shuō)：這句話標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確。 C．載歌載舞衛(wèi)星發(fā)射機(jī)靈得很放下包袱 解說(shuō)：四個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型各不相同。 D．一個(gè)渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。 解說(shuō)：這句話運(yùn)用了夸張的修辭。 2 . 下列句子修改不正確的一項(xiàng)是：（ ） A．我市文明辦開(kāi)展與策劃的“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，有利于更多的人了解、研究國(guó)學(xué)經(jīng)典。（將“開(kāi)展”與“策劃”互換位置） B．有數(shù)據(jù)顯示，隨著生態(tài)持續(xù)優(yōu)化，溪河水質(zhì)不斷改善，我區(qū)的綠水青山工程取得了顯著成效。（ 將“改善”改為“改進(jìn)”） C．當(dāng)參加“世界乒乓球錦標(biāo)賽”的體育明星來(lái)到我市，受到了球迷的熱烈歡迎。（把“當(dāng)”去掉） D．能否規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字，是對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生書(shū)寫(xiě)的基本要求。（去掉“能否”） 3 . 依次填入文段橫線處最恰當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)是（ ） 走進(jìn)農(nóng)場(chǎng)，給人一種步入人間仙境之感。這里樹(shù)種繁多，蔥蘢茂密；奇山異石，雄奇美麗；流泉飛瀑，蔚為壯觀。這里，四季風(fēng)光迷人，美不勝收。春天，遍地鮮花，　　　　　　　；夏天，綠樹(shù)成蔭，　　　　　??；秋天，　　　　　　，層林疊翠；冬天，山清水秀，　　　　　　。 A．水流潺潺鶯歌燕舞滿山紅葉臘梅爭(zhēng)芳 B．臘梅爭(zhēng)芳鶯歌燕舞水流潺潺滿山紅葉 C．鶯歌燕舞水流潺潺滿山紅葉臘梅爭(zhēng)芳 D．臘梅爭(zhēng)芳鶯歌燕舞水流潺潺滿山紅葉 4 . 下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） A．各得其所疲倦不堪截然不同呼朋引伴 B．恍然大悟水波粼粼渾為一談人跡罕至 C．油然而生花團(tuán)錦簇翻來(lái)覆去人聲鼎沸 D．花枝招展喜出望外美不勝收不求甚解 5 . 下列加點(diǎn)字注意完全正確的一項(xiàng)是（ ） A．牟?。╩u）緘默（jiǎn）長(zhǎng)途跋涉（b） B．海域（y）荒謬（mio）昂首挺胸（ng） C．嫩芽（nn）裹藏（guǒ）恪盡職守（k） D．彷徨（png）犀利（xī）斷壁殘?jiān)╤ng） 6 . 下面加點(diǎn)的字的讀音不完全正確的一項(xiàng)是（ ） A．瑯琊(y)皓月(ho)淺鬣寸許(li)飛沙走礫(l) B．布衾(qīn)塘坳(o)參差披拂(cēn)憂讒畏譏(chn) C．汀蘭(tīng)呷浪(xi)玉盤(pán)珍饈(xīu)惡能無(wú)紀(jì)(w) D．釀泉(ning)天涯(y)淫雨霏霏(yn)毛羽鱗鬣(li) 二、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下列文章，完成下面小題。 鑒賞家 汪曾祺 全縣第一個(gè)大畫(huà)家是季匋民，第一個(gè)鑒賞家是葉三。 葉三是個(gè)賣(mài)果子的。他專給大宅門(mén)送果子。到了什么節(jié)令送什么果子都是一定的。他的果子全都從他手里過(guò)過(guò)，有疤的、有蟲(chóng)眼的、擠筐、破皮、變色、過(guò)小的全都剔下來(lái)，賤價(jià)賣(mài)給別的果販。他的果子都是原裝。四鄉(xiāng)八鎮(zhèn)，哪個(gè)園子里，什么人家，有一棵出名的好果樹(shù)，他都知道，而且和園主打了多年交道，熟得像是親家一樣了…… 立春前后，賣(mài)青蘿卜?！鞍舸蛱}卜”，摔在地下就裂開(kāi)了。杏子、桃子下來(lái)時(shí)賣(mài)雞蛋大的香白杏，白得像一團(tuán)雪，只嘴兒以下有一根紅線的“一線紅”蜜桃。再下來(lái)是櫻桃，紅的像珊瑚，白的像瑪瑙。端午前后，批把。夏天賣(mài)瓜。七八月賣(mài)河鮮：鮮菱、雞頭、蓮蓬、花下藕。賣(mài)馬牙棗、賣(mài)葡萄。重陽(yáng)近了，賣(mài)梨：河間府的鴨梨、萊陽(yáng)的半斤酥，還有一種叫做“黃金墜子”的香氣撲人個(gè)兒不大的甜梨。菊花開(kāi)過(guò)了，賣(mài)金橘，賣(mài)蒂部起臍子的福州蜜橘。人冬以后，賣(mài)栗子、賣(mài)山藥（粗如小兒臂）、賣(mài)百合（大如拳）、賣(mài)碧綠生鮮的檀香橄欖。他還賣(mài)佛手、香椽。人家買(mǎi)去，配架裝盤(pán)，書(shū)齋清供，聞香觀賞。 不少深居簡(jiǎn)出的人，是看到葉三送來(lái)的果子，才想起現(xiàn)在是什么節(jié)令了的。 葉三五十歲整生日，一家子商量怎么給老爺子做壽。老大老二都提出爹不要走宅門(mén)賣(mài)果子了，他們養(yǎng)得起他。 葉三有點(diǎn)生氣了： “嫌我給你們丟人？我給這些人家送慣了果子。就為了季四太爺一個(gè)人，我也得賣(mài)果子?！? 季四太爺即季匋民。他大排行是老四，城里人都稱之為四太爺。 葉三真是為了季匋民一個(gè)人賣(mài)果子的。他給別人家送果子是為了掙錢(qián)，他給季匋民送果子是為了愛(ài)他的畫(huà)。 季匋民有一個(gè)脾氣，畫(huà)一張畫(huà)要喝二斤花雕，吃斤半水果。 葉三搜羅到最好的水果，總是首先給季匋民送去。 季匋民每天一起來(lái)就走進(jìn)他的小書(shū)房——畫(huà)室。葉三不須通報(bào)，一來(lái)就是半天。季匋民畫(huà)的時(shí)候，他站在旁邊很入神地看，專心致意，連大氣都不出。有時(shí)看到精彩處，就情不自禁的深深吸一口氣，甚至小聲地驚呼起來(lái)。凡是葉三吸氣、驚呼的地方，也正是季匋民的得意之筆。季匋民從不當(dāng)眾作畫(huà)，他畫(huà)畫(huà)有時(shí)是把書(shū)房門(mén)鎖起來(lái)的。對(duì)葉三可例外，他很愿意有這樣一個(gè)人在旁邊看著，他認(rèn)為葉三真懂，葉三的贊賞是出于肺腑，不是假充內(nèi)行，也不是諛媚。 季匋民最討厭聽(tīng)人談畫(huà)。他很少到親戚家應(yīng)酬。實(shí)在不得不去的，他也是到一到，喝半盞茶就道別。因?yàn)橄g必有一些假名士高談闊論。但是他對(duì)葉三另眼相看。 葉三只是從心里喜歡畫(huà)，他從不瞎評(píng)論。季匋民畫(huà)完了畫(huà)，釘在壁上，自己負(fù)手遠(yuǎn)看，有時(shí)會(huì)問(wèn)葉三：“好不好？” 葉三大都能一句話說(shuō)出好在何處。 季匋民畫(huà)了一幅紫藤，問(wèn)葉三。 葉三說(shuō)：“紫藤里有風(fēng)?！? “唔！你怎么知道？” “花是亂的。” “對(duì)極了！” 季匋民提筆題了兩句詞：“深院悄無(wú)人，風(fēng)拂紫藤花亂?！? 季匋民最愛(ài)畫(huà)荷花。有一天，葉三送了一大把蓮蓬來(lái)，季匋民一高興，畫(huà)了一幅墨荷，好些蓮蓬。畫(huà)完了，問(wèn)葉三：“如何？” 葉三說(shuō)：“四大爺，你這畫(huà)不對(duì)?！? “不對(duì)？” “‘紅花蓮子白花藕’。你畫(huà)的是白荷花，蓮蓬卻這樣大，蓮子飽，墨色也深，這是紅荷花的蓮子。” “是嗎？我頭一回聽(tīng)見(jiàn)！” 季匋民于是展開(kāi)一張八尺生宣，畫(huà)了一張紅蓮花，題了一首詩(shī)：紅花蓮子白花藕，果販葉三是我?guī)?。慚愧畫(huà)家少見(jiàn)識(shí)，為君破例著胭脂。 季匋民送了葉三很多畫(huà)。都是題了上款的。有時(shí)季匋民給葉三畫(huà)了畫(huà)，說(shuō)：“這張不題上款吧，你可以拿去賣(mài)錢(qián)，——有上款不好賣(mài)?！比~三說(shuō)：“題不題上款都行。不過(guò)您的畫(huà)我不賣(mài)?！? 十多年過(guò)去了。季匋民死了。葉三已經(jīng)不賣(mài)果子，但是他四季八節(jié)，還四處尋覓鮮果，到季匋民墳上供一供。 季匋民死后，他的畫(huà)價(jià)大增。日本有人專門(mén)收藏他的畫(huà)。大家知道葉三手里有很多季匋民的畫(huà)，都是精品。很多人想買(mǎi)葉三的藏畫(huà)。葉三說(shuō)： “不賣(mài)。” 有一天有一個(gè)外地人來(lái)拜望葉三，因?yàn)槭沁h(yuǎn)道來(lái)的，葉三只得把畫(huà)拿出來(lái)?？腿朔浅ｒ\(chéng)，要了清水洗了手，焚了一炷香，還先對(duì)畫(huà)軸拜了三拜，然后才展開(kāi)。他一邊看，一邊不停地贊嘆： “喔！喔！真好！真是神品！” 客人要買(mǎi)這些畫(huà)，要多少錢(qián)都行。 葉三說(shuō)： “不賣(mài)?！? 客人只好悵然而去。 葉三死了。他的兒子遵照父親的遺囑，把季匋民的畫(huà)和父親一起裝進(jìn)棺材里，埋了。 一九八二年二月二十八日 7 . 根據(jù)提示，請(qǐng)概括鑒賞家葉三與畫(huà)相關(guān)的幾件事。 葉三看畫(huà)—_____________一_____________一兒子埋畫(huà) 8 . 請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析小說(shuō)主人公葉三的人物形象。 9 . 任選兩個(gè)角度，結(jié)合下面文段談?wù)勍粼逦恼碌恼Z(yǔ)言特色。 立春前后，賣(mài)青蘿卜?！鞍舸蛱}卜”，摔在地上就裂開(kāi)了。杏子、桃子下來(lái)時(shí)賣(mài)雞蛋大的香白杏，白得像一團(tuán)雪，只嘴兒以下有一根紅線的“一線紅”蜜桃。再下來(lái)是櫻桃，紅的像珊瑚，白的像瑪瑙。端午前后，枇杷。夏天賣(mài)瓜。七八月賣(mài)河鮮：鮮菱、雞頭、蓮蓬、花下藕。 10 . 文章題目是“鑒賞家”，卻用了大量筆墨寫(xiě)葉三販賣(mài)果子，這樣寫(xiě)有什么好處?請(qǐng)結(jié)合文本分析。 11 . 小說(shuō)結(jié)尾“葉三死了。他的兒子遵照父親的遺囑，把季匋民的畫(huà)和父親一起裝在棺材里，埋了?！庇腥苏J(rèn)為把有藝術(shù)價(jià)值的畫(huà)作埋了可惜，有人認(rèn)為應(yīng)該埋。你贊成哪種觀點(diǎn)?說(shuō)說(shuō)你的理由。 三、綜合性學(xué)習(xí) 12 . 綜合性學(xué)習(xí)。 (1)我們生活在一個(gè)喧鬧的環(huán)境里，我們生活在一個(gè)鋼筋水泥構(gòu)建的世界里，我們生活在一個(gè)燈紅酒綠的世界里，這樣的生活太久太久。我們啊，日益與自己的原生地——大自然相疏離，我們需要回到大自然中，尋找我們?nèi)祟愖陨淼暮圹E。假如學(xué)校開(kāi)展“走進(jìn)大自然，感受大自然”的活動(dòng)，你想去哪個(gè)地方呢？為什么？ (2)請(qǐng)寫(xiě)一條保護(hù)環(huán)境的宣傳語(yǔ)。 四、其他 13 . 文化常識(shí)填空。 (1)“然而老旦終于出臺(tái)了”（《社戲》）句中“老旦”是戲曲行當(dāng)?shù)拿Q。了解一些戲曲行當(dāng)?shù)闹R(shí)對(duì)學(xué)習(xí)戲曲很有幫助。你還知道多少個(gè)戲曲行當(dāng)?shù)拿Q？請(qǐng)列舉兩個(gè)，填在后面的橫線上：______、______。 (2)“老”字一族，意義豐富，古代常用于謙稱自己或與自己有關(guān)的事物。請(qǐng)將下面的詞語(yǔ)與意思一一對(duì)應(yīng)（填序號(hào)）。 ①老朽（________）②老臉（________）③老身（________）④老粗（___） A．謙稱自己沒(méi)有文化 B．老年人謙稱自己 C．年老人指自己的面子 D．老年婦女謙稱自己 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 三、綜合性學(xué)習(xí) 1、 四、其他 1、