粵教版思想品德八上第三單元《相處有方》測(cè)試卷

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1、 八年級(jí)思想品德（上）第三單元試卷 一、選擇題（每小題2分，共50分） 1．和諧的人際關(guān)系是人人渴望的，建立這樣的人際關(guān)系必須由_______開(kāi)始。（ ） A．寬容 B．理解 C．欣賞 D．合作 2． _______是跨越代溝的最好方式。 A．相互爭(zhēng)論 B．保持沉默 C．絕對(duì)服從 D．學(xué)會(huì)溝通 3．古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”這啟示我們?cè)诮挥褧r(shí)應(yīng)（ ） A．注意禮儀，和善謙遜 B．坦誠(chéng)大方，平等友善 C．寬容他人，尊重差異 D．團(tuán)結(jié)合作，誠(chéng)實(shí)守信 4．在中國(guó)文化中

2、，“善解人意”是一個(gè)美好的成語(yǔ)，他體現(xiàn)的對(duì)待他人的態(tài)度是（ ） ①滿懷善意 ②見(jiàn)風(fēng)使舵 ③細(xì)心體貼 ④主動(dòng)理解 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 5．天空寬容了云彩，才擁有了彩霞；江河寬容了小溪，才擁有了浩瀚；土地寬容了種子，才擁有了豐收；人生寬容了遺憾，才擁有了成功。這里的 “寬容”是指 （ ） A．只要做到寬容，人生就沒(méi)有了遺憾 B．只要做到寬容，人生就能取得成功 C．尊重大自然，與自然和諧相處 D．開(kāi)闊的胸襟和虛懷若谷的的氣度 6．“量小失眾

3、友，度大集群朋?！边@句俗語(yǔ)啟示我們?cè)谌穗H交往中要 A．自立自強(qiáng) B．寬容友善 C．換位思考 D．誠(chéng)實(shí)守信 7．下課時(shí)，李里不小心擦掉了袁媛課桌上的文具和課本，于是連忙說(shuō)“對(duì)不起！”并立即彎腰撿文具和課本，袁媛則說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我自己來(lái)?yè)彀??！边@一情境表明，和諧的共同生活需要（ ） ①相互尊重 ②講求原則 ③彼此寬容 ④學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng) A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 8.寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，下列選項(xiàng)中能夠體現(xiàn)寬容美德的是（ ） A.授人玫瑰，手留余香 B.敬人者，人恒敬之

4、 C.唯寬可以容人，唯厚可以載物 D.天下興亡，匹夫有責(zé) 9．“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”所以我們（ ） A. 沒(méi)有必要為自己的過(guò)錯(cuò)而遷就他人、向他人道歉 B. 要以寬容的心態(tài)對(duì)待他人，能真誠(chéng)地接納、理解、原諒別人 C. 沒(méi)有必要特意約束自己的行為，一切順其自然就好 D. 為了雞毛蒜皮的小事而出言不遜，甚至大動(dòng)干戈，都是很正常的 10．使自己快樂(lè)也使別人快樂(lè)的一個(gè)簡(jiǎn)單秘訣是（ ） A．欣賞和贊美 B．不要批評(píng)指正別人的過(guò)失 C．阿諛?lè)畛? D

5、．躲避別人的冷言冷語(yǔ) 11．你會(huì)覺(jué)得美好事物十分罕見(jiàn)的原因是（ ） ①世上真的很少有美好的事物 ②你缺少一顆會(huì)欣賞的心靈 ③你的見(jiàn)識(shí)面太窄了 ④你缺少一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛 A．①② Ｂ．②③ C．②④ D．①④ 12．下列關(guān)于“欣賞”看法中錯(cuò)誤的是（ ） A．欣賞是一種積極的人生態(tài)度 B．欣賞是審美能力的體現(xiàn) C．欣賞他人，就是懷著愉悅的心態(tài)，去發(fā)現(xiàn)、感受和吸納他人所表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)美和可愛(ài)之處 D．欣賞的對(duì)象只能是電影明星或體育明星 13．一個(gè)身材矮小的女孩喜歡上了乒乓球，所有人都不看好他。但她的父親對(duì)她說(shuō)：“你很優(yōu)秀，真的?！彼?/p>

6、后來(lái)成為乒乓球因手，她的名字叫鄧亞萍。這個(gè)故事說(shuō)明了（ ） A．要學(xué)會(huì)贊美他人 B．一個(gè)人要有目標(biāo) C．自信是成功的重要條件 D．信譽(yù)是寶貴的財(cái)富 14．“道人善，既是善，人知之，愈思勉?！边@句話說(shuō)明（ ） А．贊美他人應(yīng)該是真心實(shí)意的 В．真誠(chéng)的贊美是一種促使人不斷完善的美好途徑 С．我們要懂得欣賞他人美好 D．我們知道每個(gè)人都是善良的 15．下列看法中對(duì)“深刻的美”理解錯(cuò)誤的是（ ） A．深刻的美，會(huì)超越我們感官的喜好，打動(dòng)和豐富我們的心靈 B．深刻的美，也許只是一個(gè)關(guān)懷的眼神、一句溫暖的話語(yǔ)，無(wú)意中撞

7、入你的內(nèi)心 C．深刻的美，指的是一定要有漂亮的相貌和出眾的風(fēng)度 D．深刻的美，能在你心中引起美好的感覺(jué)，使你感慨回味，給你精神上的滿足 16．下列行為中屬于真誠(chéng)贊美的是（ ） ①走在大街上，衣店老板沖你嚷嚷：“小姑娘，長(zhǎng)得這么漂亮！來(lái)買(mǎi)套裙子吧……” ②家里來(lái)了客人，你熱情地招待了他們，客人對(duì)你父母說(shuō)：“你們真幸福，有一個(gè)又聰明又有禮貌的好兒子！” ③你參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得了好成績(jī)，別班的同學(xué)碰到你時(shí)向你祝賀，并說(shuō)：“你真了不起！” ④考試時(shí)，你遞送答案給你的好朋友。事后，你的好朋友說(shuō)：“你真夠義氣！” A．①② Ｂ．①④ C．②③ D．③④ 17．德謨克利特說(shuō)

8、：“不敢和冠軍較量，就永遠(yuǎn)爭(zhēng)不到冠軍?！边@告訴我們（ ） A．與冠軍競(jìng)爭(zhēng)，就一定能獲得冠軍的榮譽(yù) B．競(jìng)爭(zhēng)是前進(jìn)的動(dòng)力 C．我們沒(méi)必要同冠軍競(jìng)爭(zhēng) D．我們一定要打敗冠軍 18．做一個(gè)合格的競(jìng)爭(zhēng)者，要消除忌妒心理,培養(yǎng)健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。下列選項(xiàng)中，能體現(xiàn)良好競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的是（ ） A．在學(xué)習(xí)中擔(dān)心別人超過(guò)自己 B．在文藝表演中非主角不演 C．在團(tuán)體項(xiàng)目中，過(guò)分突出自己 D．歡迎別人超過(guò)自己，更勇于超過(guò)別人 19．有人認(rèn)為“幫助別人也是提升自己”。對(duì)此理解正確的是（ ） A．太傻了，不懂得競(jìng)

9、爭(zhēng)的殘酷性 B．成績(jī)優(yōu)秀，別人追不上他 C．沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，缺乏競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力 D．能正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系 20．俗語(yǔ)說(shuō)：“花要葉捧，人靠人幫，”“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”這句俗語(yǔ)所揭示的道理是（ ） ?。畧F(tuán)結(jié)合作能助你成功 В．人多力量大 С．生活中有合作，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng) D．競(jìng)爭(zhēng)的重要性 21．右圖漫畫(huà)《打水》中，兩位打水者的做法（ ） A．體現(xiàn)了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則 B．能充分挖掘個(gè)人潛能 C．缺少團(tuán)結(jié)合作精神 D．有利于個(gè)人的成功 22．在北京奧運(yùn)會(huì)體操男團(tuán)、女團(tuán)的比賽中，中國(guó)體操隊(duì)齊心協(xié)力，奮力拼搏，勇

10、奪這兩枚金牌，取得了歷史性的突破。這啟示我們（ ） A．應(yīng)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí) B．只要團(tuán)結(jié)合作，就一定能獲得成功 C．有合作就有競(jìng)爭(zhēng) D．只要每位隊(duì)員盡心盡力，就能拿金牌 23．在我們身邊，從個(gè)人之間的合作到團(tuán)體內(nèi)部、團(tuán)體之間的合作無(wú)處不在。建立良好的合作關(guān)系需要（ ） ①確立共同的目標(biāo) ②理解溝通與寬容 ③奉獻(xiàn)精神、團(tuán)隊(duì)精神 ④犧牲自己的一切 A．①②④ Ｂ．①②③ C．②③④ D．①③④ 24．一天，小鷹、小鴨、小鹿在河邊發(fā)現(xiàn)了一箱水果，它們決定把這箱水果拖到動(dòng)物俱樂(lè)部去。小鷹想從天上飛過(guò)去，就用力往天上拉；小鴨想從水里游到目的地，就往

11、水里拉；小鹿則想走大路，就往路上拉。結(jié)果是水果箱一動(dòng)也不動(dòng)。這啟示我們，要實(shí)現(xiàn)集體的目標(biāo)，就要做到（ ） A．堅(jiān)持己見(jiàn)，有自己的個(gè)性 B．獨(dú)立行事，力圖展現(xiàn)自我 C．只允許合作，反對(duì)有競(jìng)爭(zhēng) D．團(tuán)結(jié)協(xié)作，勁往一處使 25．在日常學(xué)習(xí)生活中，有合作，也有競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)此，正確的態(tài)度應(yīng)該是（ ） A．要合作就不能有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)不利于合作 B．要在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作 C．要競(jìng)爭(zhēng)就不能合作，合作無(wú)法競(jìng)爭(zhēng) D．無(wú)論競(jìng)爭(zhēng)還是合作，都不允許別人超越自己 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1

12、2 13 答案 題號(hào) 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 二、非選擇題 26、培養(yǎng)寬容精神 清朝康熙年間有個(gè)大學(xué)士名叫張英，一天張英收到家信，說(shuō)家人為了爭(zhēng)三尺寬的宅基地與鄰居發(fā)生糾紛，要他用職權(quán)疏通關(guān)系，打贏這場(chǎng)官司。張英閱信后坦然一笑，揮筆寫(xiě)了一封信，并附詩(shī)一首：千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。家人接信后，讓出三尺宅基地。鄰居見(jiàn)了，也主動(dòng)相讓，結(jié)果成了六尺巷，這個(gè)化干戈為玉帛

13、的故事流傳至今。 （1）以上故事說(shuō)明了人與人之間相處需要一種什么精神？（2分） （2）如何培養(yǎng)這種精神？（8分） 27、學(xué)會(huì)欣賞他人 英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就像一面鏡子：你笑，它也笑；你哭，它也哭?！碧焯於紦碛行蕾p之心，我們將擁有幸福、清凈的境界；欣賞同學(xué)，你就會(huì)熱愛(ài)同學(xué)、尊重同學(xué)、寬容同學(xué)，同學(xué)就會(huì)熱愛(ài)你、尊重你、寬容你…… （1）學(xué)會(huì)欣賞他人有什么積極的意義？（6分） （2）我們應(yīng)怎樣欣賞他人？（6分） 28、正確面對(duì)競(jìng)爭(zhēng) 在現(xiàn)實(shí)生活中，有些缺乏道德素養(yǎng)和法律意識(shí)的人

14、或團(tuán)體，為了達(dá)到自己的目的會(huì)以不正常的手段參與競(jìng)爭(zhēng)。例如：有些運(yùn)動(dòng)員為了追逐名利，而服用興奮劑；有的商人為了擠垮對(duì)手，不息造謠中傷；有些明星為了某項(xiàng)大獎(jiǎng),想方設(shè)法賄賂評(píng)委；有些學(xué)生為了考得好成績(jī)，斗膽帶夾帶答案進(jìn)考場(chǎng)。這類事情時(shí)有發(fā)生，屢禁不止。 （1）為什么會(huì)出現(xiàn)這些惡劣的競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象？（2分） （2）我們應(yīng)如何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力？（6分） 29、競(jìng)爭(zhēng)與合作 我們常常被運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的激烈競(jìng)賽所吸引，為運(yùn)動(dòng)員們的奮勇?tīng)?zhēng)先和巧妙配合而喝彩。在校園生活中，在廣闊的社會(huì)天地里，各種各樣的競(jìng)爭(zhēng)與合作時(shí)時(shí)處處在進(jìn)行著，它們不是為了供人觀賞，而是構(gòu)成社會(huì)

15、生活的必不可少的內(nèi)容。 為培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)與合作的意識(shí)，某校團(tuán)委決定在全校開(kāi)展一次主題班會(huì)活動(dòng)，你所在的班級(jí)要求你參與并完成下列的任務(wù)： （1）擬定一個(gè)班會(huì)主題。（2分） （2）設(shè)計(jì)主題班會(huì)的步驟。（至少四步）（6分） （3）假如你要在班會(huì)上發(fā)言，你會(huì)用到哪些所學(xué)知識(shí)點(diǎn)？（10分） 八年級(jí)思想品德（上）第三單元試卷參考答案 一、選擇題 1-5 BDCAD 6-10 BCBA 11-15 CDABC 16-20 CBDDA 21-25 CABDB 二、非選擇題 26、答：這種說(shuō)法是錯(cuò)

16、誤。（1分）①社會(huì)生活不能沒(méi)有寬容，有寬容才能共處，有寬容才有創(chuàng)造，有寬容才能成就事業(yè)。（3分）②但是寬容并不意味著放棄自己的獨(dú)立思考和主張，為了一團(tuán)和氣，一味迎合別人。堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的意見(jiàn)，同時(shí)，容納別人合理的意見(jiàn)，和而不同，既維護(hù)個(gè)人創(chuàng)造性又保持集體合作，是和諧人際關(guān)系中不可缺少的兩個(gè)方面。（4分） 27、答：（1）說(shuō)明了人與人之間相處需要一種寬容精神。（2分）（2）①培養(yǎng)寬容精神要正確認(rèn)識(shí)自己，理解個(gè)人知識(shí)和能力的局限性，對(duì)不同意見(jiàn)保持謙虛的態(tài)度；②培養(yǎng)寬容精神需要不斷求知；③寬容是良好修養(yǎng)和高貴氣質(zhì)的體現(xiàn)；④培養(yǎng)寬容精神要學(xué)會(huì)把握自己的情緒，做到換位思考。（8分） 28、（1）①

17、欣賞是審美能力的體現(xiàn)，也是積極人生態(tài)度的體現(xiàn)。如果你學(xué)會(huì)欣賞，善于發(fā)現(xiàn)，你將會(huì)眼界大開(kāi)。②能欣賞他人，是一種取之不盡的人生財(cái)富。它能使心靈保持積極和愉悅，能減少自私和抱怨，讓生活充滿樂(lè)趣和希望。③能欣賞他人的美好，就是在心中播下快樂(lè)的種子。（6分） （2）①要認(rèn)識(shí)到不同的體態(tài)有不同的美，不同的性格有不同的美；②要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、接受和喜愛(ài)別人身上的閃光處，在別人身上發(fā)現(xiàn)美好。（4分） 29、（1）不能正確面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，不能遵守競(jìng)爭(zhēng)中的規(guī)則，缺乏道德素養(yǎng)和法律意識(shí)，必然會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中不擇手段，做出有損自己人格和違反法律的事。（2分） （2）①面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，我們需要鍛煉自己的心理素質(zhì)。②面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的

18、壓力，我們還必須采取正當(dāng)?shù)姆绞剑袷毓礁?jìng)爭(zhēng)原則，堅(jiān)守自己的人格。③在競(jìng)爭(zhēng)中尊重對(duì)手。（6分） 30、（1）競(jìng)爭(zhēng)中合作，合作中競(jìng)爭(zhēng)；競(jìng)爭(zhēng)是動(dòng)力，合作是基礎(chǔ)；等。（2分） （2）①播放有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)與合作的專題短片；②請(qǐng)有關(guān)公司、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)做嘉賓，談競(jìng)爭(zhēng)、合作的重要性；③分組討論競(jìng)爭(zhēng)與合作的典型事例，并制定出在學(xué)習(xí)中促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)、合作的相關(guān)措施；④學(xué)生代表發(fā)言，談理想；⑤老師總結(jié)發(fā)言，提出希望、要求，宣布班會(huì)結(jié)束。（4分） （3）①競(jìng)爭(zhēng)是前進(jìn)的動(dòng)力。②競(jìng)爭(zhēng)對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是壓力，競(jìng)爭(zhēng)的壓力可能帶來(lái)消極影響。③我們需要鍛煉自己的心理素質(zhì)，堅(jiān)守自己的人格，在競(jìng)爭(zhēng)中尊重對(duì)手。④合作是人際交往的重要內(nèi)容，也是人類生存發(fā)展的基本條件和手段。⑤競(jìng)爭(zhēng)與合作不是相互排斥的，相反，兩者常常是不可分割的，競(jìng)爭(zhēng)中有合作，合作中有競(jìng)爭(zhēng)。⑥讓我們學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)合作，在競(jìng)爭(zhēng)中不斷提高自身素質(zhì)，在合作中無(wú)私奉獻(xiàn)自己的力量，共同創(chuàng)造一個(gè)生機(jī)勃勃、充滿活力、團(tuán)結(jié)合作、共贏共享的美好社會(huì)。（8分）