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2020高考數(shù)學 專題練習 二十一 函數(shù)、導數(shù)與不等式、解析幾何、數(shù)列型解答題 文

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2020高考數(shù)學 專題練習 二十一 函數(shù)、導數(shù)與不等式、解析幾何、數(shù)列型解答題 文

高考專題訓練二十一  函數(shù)、導數(shù)與不等式、解析幾何、數(shù)列型解答題 班級_______ 姓名_______ 時間:45分鐘 分值:80分 總得分_______ 1.(2020·湖北卷)提高過江大橋的車輛通行能力可改善整個城市的交通狀況.在一般情況下,大橋上的車流速度v(單位:千米/小時)是車流密度x(單位:輛/千米)的函數(shù).當橋上的車流密度達到200輛/千米時,造成堵塞,此時車流速度為0;當車流密度不超過20輛/千米時,車流速度為60千米/小時.研究表明:當20≤x≤200時,車流速度v是車流密度x的一次函數(shù). (1)當0≤x≤200時,求函數(shù)v(x)的表達式; (2)當車流密度x為多大時,車流量(單位時間內通過橋上某觀測點的車輛數(shù),單位:輛/小時)f(x)=x·v(x)可以達到最大,并求出最大值.(精確到1輛/小時) 分析:本小題主要考查函數(shù)、最值等基礎知識,同時考查運用數(shù)學知識解決實際問題的能力. 解:(1)由題意:當0≤x≤20時,v(x)=60;當20≤x≤200時,設v(x)=ax+b, 再由已知得解得 故函數(shù)v(x)的表達式為v(x)= (2)依題意并由(1)可得 f(x)= 當0≤x≤20時,f(x)為增函數(shù),故當x=20時,其最大值為60×20=1200; 當20≤x≤200時,f(x)=x(200-x)≤ 2=, 當且僅當x=200-x,即x=100時,等號成立. 所以,當x=100時,f(x)在區(qū)間[20,200]上取得最大值. 綜上,當x=100時,f(x)在區(qū)間[0,200]上取得最大值≈3333, 即當車流密度為100輛/千米時,車流量可以達到最大,最大值約為3333輛/小時. 2.(2020·廣東卷)設b>0,數(shù)列{an}滿足a1=b,an=(n≥2). (1)求數(shù)列{an}的通項公式; (2)證明:對于一切正整數(shù)n,2an≤bn+1+1. 分析:通過變形轉化,構造基本數(shù)列(等差數(shù)列、等比數(shù)列)是求解遞推數(shù)列通項的常用思路,而對于不等式的證明,可運用分析法,將其變形再給予證明.(1)由an=聯(lián)想到取倒數(shù)得=+·,令cn=,有cn=+cn-1,當b=1時,{cn}為等差數(shù)列,當b≠1時,設cn+k=(cn-1+k),展開對比得k=,構造等比數(shù)列,求得cn后再求an;(2)當b=1時,易驗證,當b≠1時,先用分析法將2an≤bn+1+1轉化為≤bn+1+1,利用公式an-bn=(a-b)(an-1+an-2b+…+bn-1),再轉化為2nbn≤(bn+1+1)(1+b+b2+…+bn-1),然后將右邊乘開,再利用基本不等式即可得證. 解:(1)∵a1=b>0,an=,∴=+·, 令cn=,則cn=+cn-1, ①當b=1時,cn=1+cn-1,且c1===1, ∴{cn}是首項為1,公差為1的等差數(shù)列, ∴cn=1+(n-1)×1=n,于是cn==n,這時an=1; ②當b≠1時,cn+=,且c1+=+=, 是首項為,公比為的等比數(shù)列, ∴cn+=·n-1,由+=得an=, (2)證明:由(1)得,當b=1時,an=1,2an≤bn+1+1?2≤2成立, 當b≠1時,an=,2an≤bn+1+1?≤bn+1+1, 而1-bn=(1-b)(1+b+b2+…+bn-1), 又b>0, 故只需證:2nbn≤(bn+1+1)(1+b+b2+…+bn-1),(※) 而(bn+1+1)(1+b+b2+…+bn-2+bn-1)=(b2n+b2n-1+…+bn+1)+(bn-1+bn-2+…+b+1)=(b2n+1)+(b2n-1+b)+…+(bn+1+bn-1)≥2bn+2bn+…+2bn=2nbn. ∴(※)式成立,原不等式成立. 3.(2020·重慶卷)設f(x)=2x3+ax2+bx+1的導數(shù)為f′(x),若函數(shù)y=f′(x)的圖象關于直線x=-對稱,且f′(1)=0. (1)求實數(shù)a,b的值; (2)求函數(shù)f(x)的極值. 分析:本小題主要考查利用導數(shù)的求法、導數(shù)的幾何意義、二次函數(shù)的圖象與性質討論函數(shù)的極值等問題.在具體處理過程中,先求得函數(shù)的導數(shù),再根據(jù)導數(shù)的符號明確其增減性,進而明確極值情況. 解:(1)因f(x)=2x3+ax2+bx+1,故f′(x)=6x2+2ax+b. 從而f′(x)=62+b-,即y=f′(x)關于直線x=-對稱,從而由題設條件知-=-,解得a=3. 又由于f′(1)=0,即6+2a+b=0,解得b=-12. (2)由(1)知f(x)=2x3+3x2-12x+1, f′(x)=6x2+6x-12=6(x-1)(x+2). 令f′(x)=0,即6(x-1)(x+2)=0,解得x1=-2,x2=1. 當x∈(-∞,-2)時,f′(x)>0,故f(x)在(-∞,-2)上為增函數(shù); 當x∈(-2,1)時,f′(x)<0,故f(x)在(-2,1)上為減函數(shù); 當x∈(1,+∞)時,f′(x)>0,故f(x)在(1,+∞)上為增函數(shù). 從而函數(shù)f(x)在x1=-2處取得極大值f(-2)=21,在x2=1處取得極小值f(1)=-6. 4.(2020·四川卷)過點C(0,1)的橢圓+=1(a>b>0)的離心率為.橢圓與x軸交于兩點A(a,0)、B(-a,0).過點C的直線l與橢圓交于另一點D,并與x軸交于點P.直線AC與直線BD交于點Q. (1)當直線l過橢圓右焦點時,求線段CD的長; (2)當點P異于點B時,求證:·為定值. 分析:本小題考查直線、橢圓、平面向量基本概念,考查直線與圓錐曲線的位置關系,考查解析幾何中的常見思想方法,考查學生細致的運算能力及綜合運用知識分析和解決問題的能力.屬于較難題. 解:(1)由已知得b=1,e==,解得a=2,所以橢圓方程為+y2=1. 橢圓的右焦點為(,0),此時直線l的方程為y=-x+1,代入橢圓方程化簡得7x2-8x=0. 解得x1=0,x2=,代入直線l的方程得y1=1,y2=-, 所以D點坐標為. 故|CD|= =. (2)證明:當直線l與x軸垂直時與題意不符. 設直線l的方程為y=kx+1(k≠0且k≠). 代入橢圓方程化簡得 (4k2+1)x2+8kx=0. 解得x1=0,x2=,代入直線l的方程得y1=1, y2=, 所以D點坐標為. 又直線AC的方程為+y=1,直線BD的方程為y=(x+2), 聯(lián)立解得 因此Q點坐標為(-4k,2k+1). 又P點坐標為. 所以·=·(-4k,2k+1)=4. 故·為定值.

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