《山東省巨野縣獨(dú)山鎮(zhèn)第二中學(xué)七年級語文上冊 第四單元 農(nóng)夫和蛇（兩則）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省巨野縣獨(dú)山鎮(zhèn)第二中學(xué)七年級語文上冊 第四單元 農(nóng)夫和蛇（兩則）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 北師大版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、農(nóng)夫和蛇（兩則）
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1 理解重點字詞。
2 認(rèn)真閱讀課文，體會文中蘊(yùn)含的深刻含義,領(lǐng)會寓意。
重點難點：
重點：在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體會寓意。
難點：感悟文中所蘊(yùn)含的人生哲理。
導(dǎo)與學(xué)過程：
一、明確目標(biāo)，自主學(xué)習(xí)：
1、初讀課文，理解重點字詞。
自如：活動或操作不受阻礙。
致命：可使生命喪失。
憐憫：對遭遇不幸的人表示同情。
糾纏：有意尋事，制造麻煩。
本性：原來的性質(zhì)或個性。
2 結(jié)合課下注釋，理解課文大意；體會文章寓意。 在討論的基礎(chǔ)上，盡可能用原文的句子或詞語概括歸納各段段義。
3、 談?wù)勀銖恼n文中受到的啟發(fā)。（學(xué)生可各抒己見）
2、二 、問題導(dǎo)學(xué)，合作探究：
1 你是如何看待農(nóng)夫和蛇的，談?wù)勛约旱目捶ā?
2、你是如何理解農(nóng)夫臨終時所說的教訓(xùn)的？
知識鏈接： 寓言：寓言是寄托著深刻思想意義的一種簡短故事。"寓"是寄托的意思，作者把自己認(rèn)為正確的道理、有益的教訓(xùn)，通過虛構(gòu)的簡短故事加以比喻，讓人們從故事中領(lǐng)會這些道理，獲得教訓(xùn)，這種故事就是寓言。
2、 伊索寓言《農(nóng)夫和蛇》兩則，具有古典寓言的典型特征。動物的生活和心理與人生的格言式的思想，表面是不相容的。但是，在寓言里卻結(jié)合得非常自然.明明要說明一種人生的格言，為什么不直接說出來，偏要讓動物來表現(xiàn)呢？這是因為，直接講出來，對于人的想象有比較強(qiáng)的刺激。從動物到人就有一
3、種聯(lián)想。從動物世界到人間，從動物到人性，這里既有相異的距離感，又有溝通的驚異感，比較有趣。
三 展示點撥，解難釋疑;
四 盤點收獲，暢談心得
學(xué)了本課，我的收獲是———————————————————————
五 達(dá)標(biāo)檢測，能力提升
一 基礎(chǔ)知識
1、 給下列加點的字注音，并根據(jù)拼音寫漢字。
凍僵（ ） 暖和（ ） 糾纏（ ） 惡報（ ）
憐mǐn__ lóng__冬 cán__忍 kěn__求
2、 填空。
《農(nóng)夫和蛇（兩則）》選自《 》，這部作品集的主要內(nèi)容為古希臘民間的以_
4、__________為主的小寓言。其作者是________ ____________(國名)寓言作家。
4、找出文中能表現(xiàn)蛇本性的詞語或句子。
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二、課內(nèi)閱讀
有位農(nóng)民，是村里村外有名的大善人。一個隆冬時節(jié)，他在村口遇到了一條凍僵了的蛇，他覺得這蛇挺可憐，就發(fā)了善心，把蛇拾起來，放在懷里，用自己的身體去溫暖它。
蛇得到了溫暖，漸漸的蘇醒過來了，等到它恢復(fù)了體力，活動自如時，便露出了殘忍的本性，在農(nóng)夫的胸脯上，兇狠的咬了一口。原來這
5、是一條毒蛇，農(nóng)夫受了致命的傷害。蛇毒很快布滿了農(nóng)夫的全身。當(dāng)農(nóng)夫到家時，求醫(yī)治療已經(jīng)來不及了。
農(nóng)夫在臨死的時候?qū)胰苏f："你們要記住我這血的教訓(xùn)，我因為憐憫惡人，才受到如此的惡報啊！"
1、文章第一句話在文中有什么作用？
2、指出下列句子中"溫暖"的詞性。
（1）用自己的身體去溫暖它。（ ）
（2）蛇得到了溫暖。（ ）
3、按照例句，仿寫句子。
我因為憐憫惡人，才受到如此的惡報?。?
三、 課外拓展
蜘蛛和蜜蜂
商人陳列出來幾包布匹，這是始終能保證銷路很好的貨色。顧客蜂擁而來，他幾乎擋不住人群的洶涌。
蜘蛛看到商人的貨物很快就賣光了，這個眼
6、紅家伙心里想：一本萬利是多么好的事情。蜘蛛要搶商人的生意，便在窗臺上開始它的推銷工作，它立刻動手織網(wǎng)，把它的鋪子外表打扮的很漂亮，洋洋自得的坐下來休息。"好極了，"它想，"天一亮，我相信，那些顧客一定都來圍著我了。"
天亮了，可令人傷心的是，撣子只一抹，這位天才和它的鋪子都撣下來了。"簡直沒有什么公平的待遇。問問全世界的人吧，究竟誰織的漂亮，是商人的布匹呢，還是我的蛛網(wǎng)？"蜘蛛氣得幾乎瘋了。
"呀，我愿意告訴你，當(dāng)然是你的漂亮??！"忙碌的蜜蜂答道，"這一點我們早知道了，可是我倒想請教，蛛網(wǎng)又有什么用處呢？蛛網(wǎng)不能當(dāng)衣服穿，蛛網(wǎng)也不會給人避寒取暖呀。"
1、給下面加點的字注音。
洶涌（
7、 ）（ ） 生意興隆（ ） 忙碌（ ） 避寒（ ）
2、解釋下列詞語
（1） 蜂擁而來：
（2） 洋洋自得：
3、下列四種說法中正確的一項是（ ）
A、這則寓言通過蜘蛛織網(wǎng)卻遭到失敗的故事，告訴人們：蜘蛛的網(wǎng)對人無利，卻有其他的用途。
B、這則寓言通過蜘蛛織網(wǎng)想賣給人們卻遭到失敗的故事，告訴人們：做任何事情，光有漂亮的外表還不夠，還要對人類有用才會收到喜愛。
C、這則寓言通過蜘蛛織網(wǎng)想賣給人們卻遭到失敗的故事，告訴人們：做任何事情，光靠蠻干不行，還要考慮后果。
D、這則寓言通過蜘蛛織網(wǎng)想賣給人們卻遭到失敗的故事，告訴人們：蜘蛛網(wǎng)可以捕捉蚊子等害蟲，但是它的用途卻得不到大家的重視。
4、指出這則寓言在寫作上的特點。
自我反思：
山東省巨野縣獨(dú)山鎮(zhèn)第二中學(xué)七年級語文上冊 第四單元 農(nóng)夫和蛇（兩則）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 北師大版
