云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué) 頻率分布估計總體分布(1)學(xué)案 新人教A版必修3

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1、云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué) 頻率分布估計總體分布(1)學(xué)案 新人教A版必修3 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.體會分布的意義和作用; 2.會列樣本頻率分布表、頻率分布直方圖,體會它們各自的特點。 【學(xué)習(xí)重點】 會列樣本頻率分布表、頻率分布直方圖,體會它們各自的特點。 【學(xué)習(xí)難點】 會列樣本頻率分布表、頻率分布直方圖,體會它們各自的特點。 【問題導(dǎo)學(xué)】 閱讀課本65頁,統(tǒng)計的基本思想是什么?前面我們研究了通過抽樣來收集數(shù)據(jù)的方法,你都知道有哪些方法?它們各自有什么特點?用什么來估計總體分布? 【自主學(xué)習(xí)】 1.閱讀課本65-67頁,回

2、憶初中學(xué)過的知識回答列樣本頻率表分幾步?是哪幾個步? 2.在列樣本頻率分布表中我們常分成幾組為宜?頻率分布表頭項目有幾項?是什么? 3.通過什么來畫樣本頻率分布直方圖?它的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)分別是什么?在頻率分布直方圖中如何來計算各小組的頻率大???怎樣來反映各小組頻率的大??? 4.用樣本頻率分布直方圖來反映總體分布的優(yōu)點是什么? 【典型例題】 為了了解某地區(qū)高三學(xué)生的身體發(fā)育情況,抽查了地區(qū)內(nèi)100名年齡為17.5歲~18歲的男生的體重情況,結(jié)果如下(單位:kg) 56.5 69.5 65 61.5 64.

3、5 66.5 64 64.5 76 58.5 72 73.5 56 67 70 57.5 65.5 68 71 75 62 68.5 62.5 66 59.5 63.5 64.5 67.5 73 68 55 72 66.5 74 63 60 55.5 70 64.5 58 64 70.5 57 62.5 65 69 71.5 73 62 58 76 71 66 63.5 56 59.5 63.5 65 70 74.5 68.5 64 55.5 72.5 66.5 68 7

4、6 57.5 60 71.5 57 69.5 74 64.5 59 61.5 67 68 63.5 58 59 65.5 62.5 69.5 72 64.5 75.5 68.5 64 62 65.5 58.5 67.5 70.5 65 66 66.5 70 63 59.5 試根據(jù)上述數(shù)據(jù)畫出樣本的頻率分布直方圖,并對相應(yīng)的總體分布作出估計 【對應(yīng)檢測】 1. 下列關(guān)于頻率直方圖的說法,正確的是:( ) A.直方圖中小長方形的高表示某數(shù)的頻率 B.直方圖中小長方形的高表示該組上的個體在樣

5、本中出現(xiàn)的頻率 C.直方圖中小長方形的高表示取某組上的個體在樣本中出現(xiàn)的頻數(shù)與組距的比值 D.直方圖中小長方形的高表示取某組上的個體在樣本中出現(xiàn)的頻率與組距的比值 2.在用樣本估計總體分布的過程中( ) A.總體容量越小,估計越精確 B.總體容量越大,估計越精確 C.樣本容量越大,估計越精確 D.樣本容量越小,估計越精確 3. 一個容量為n的樣本,分成若干組,已知某數(shù)的頻數(shù)和頻率分別為50和0.25, 則n=    ?。? 4. 一個容量為32的樣本,已知某組的樣本頻率為0.25,則該組樣本的頻數(shù)為( ) A.2 B.4 C.6 D.8 5.(探索)為了解某校高三學(xué)生的視力情況,隨機抽查了該校100名高三學(xué)生的視力情況,得頻率分布直方圖,如右,由于不慎將部分?jǐn)?shù)據(jù)丟失,但知道前4組的頻數(shù)成等比數(shù)列,后6組的頻數(shù)成等差數(shù)列,設(shè)最大頻率為a,視力在4.6到5.0之間的學(xué)生數(shù)為b,則a, b的值分別為( ) A.0,27,78 B.0,27,83 C.2.7,78 D.2.7,83 反思總結(jié):

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