廣東省河源市七年級語文下冊 第二單元 8木蘭詩（第1課時）導學稿（無答案） 新人教版（通用）

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1、《木蘭詩》（第1課時） [學習目標] 1. 結合注釋，積累文言字詞和修辭，理清故事情節(jié)。 2.通過反復誦讀課文，整體感知人物形象。 [預習指導] （一）知識鏈接 作品簡介 《木蘭詩》是南北朝時北方的一首樂府民歌，選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》，作者不詳。《樂府詩集》是我國現(xiàn)存的收集樂府歌辭最完備的一部詩集，共100卷，12類，主要輯錄漢魏到唐五代的樂府詩歌辭，兼及先秦至唐末的歌謠，共5000多首。樂府詩內容豐富，題材廣泛，比較深入地反映了當時的社會生活和風土人情，具有很高的藝術成就。 寫作背景 詩產(chǎn)生于北魏。當時，北魏與柔然之間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭。一般認為，這首詩是北魏與柔然戰(zhàn)爭

2、中民間創(chuàng)作的作品，在長期流傳過程中，有后文人潤色的痕跡，但基本上還是保存了民歌的特色。 （二）預習新知 1.根據(jù)拼音寫漢字，給劃線字標注拼音。 （1）西市買ān jiān（ ）（ ），南市買pèi（ ）頭 （2）萬里赴róng（ ）機 （3）（ ）shuò氣傳金tuò( ) （4）當窗理云bìn（ ），對鏡tiē（ ） 花黃 （5）著我舊時裳（ ） 2．結合課本注釋，翻譯下列劃線的字詞。 關山度若飛 賞賜百千強 愿馳千里馬 出郭相扶將 著我舊時裳 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離 雙兔傍地走，安能辨我是雄雌 [初讀課文，整體感

3、知] 1.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （1）東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。 （2）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸 （3）開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。 （4）雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 2.結合注釋，了解文章大意，概括故事情節(jié)。 課后鞏固練習 [基礎鞏固] 通假字 對鏡貼花黃（通“________”，__________________。） 出門看火伴（通“________”，__________________。） 古今異義 卷卷有爺名（古義： 今義：

4、 ） 雙兔傍地走（古義： 今義： ） 出郭相扶將（古義： 今義： ） 賞賜百千強（古義： 今義： ） 一詞多義 東市買駿馬 愿為市鞍馬 昨夜見軍帖 對鏡貼花黃 不聞機杼聲 萬里赴戎機 將軍百戰(zhàn)死 出郭相扶將 文言句式 倒裝句：問女何所思（賓語前置，應是“問女所思何”） 省略句：愿為市鞍馬（“為”后面省略賓語“之”） [詞語積累] 1. 磨刀霍霍：詩中指磨刀（的動作和聲音）?，F(xiàn)用以形容敵人在加緊準備殺人或發(fā)動戰(zhàn)爭。 2.撲朔迷離：形容事物錯綜復雜，難于辨別。