在做好2020年春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話.docx

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在做好2020年春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話 　　在做好2020年春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話 　　同志們： 　　因?yàn)樾鹿诜窝滓咔榈挠绊?，今年的開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，到今天才召開(kāi)，較往年推遲了一個(gè)月時(shí)間。疫情防控期間，我們教育系統(tǒng)嚴(yán)格執(zhí)行縣防控指揮部和市教育局相關(guān)工作要求，周密部署、行動(dòng)迅速，教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員全部到位，從大年初二至今，放棄春節(jié)休息和所有雙休日，一直堅(jiān)持一線指揮，局機(jī)關(guān)相關(guān)股室加班加點(diǎn)，不辭辛苦。縣教育局先后召開(kāi)黨組專(zhuān)題研究會(huì)議x余次，召開(kāi)全系統(tǒng)疫情防控和教學(xué)管理視頻會(huì)議、座談會(huì)x次，制定制度文件x個(gè)。各學(xué)校校長(zhǎng)靠前指揮，廣大教師沖鋒一線，在防控知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳、方案措施制定實(shí)施、師生疫情摸排防控、值班值守、疫情防控演練、物資儲(chǔ)備等方面，做了大量細(xì)致的工作。特別是在停課不停學(xué)，線上教學(xué)方面，各學(xué)校精心安排、克服困難，讓每一名學(xué)生在家也能接受到正常的教育，目前，我們“三案十制度”已經(jīng)健全，組織制度保障、精準(zhǔn)監(jiān)測(cè)排查、運(yùn)行保障機(jī)制、宣傳教育引導(dǎo)、環(huán)境消殺安全、教育教學(xué)安排、聯(lián)防聯(lián)控協(xié)調(diào)等“七到位”扎實(shí)有序，局領(lǐng)導(dǎo)x片區(qū)、機(jī)關(guān)股室x學(xué)校、校領(lǐng)導(dǎo)x年級(jí)、中層干部x班級(jí)、教師x學(xué)生”的“五x”制度，以及局機(jī)關(guān)股室長(zhǎng)駐校督查評(píng)估工作，衛(wèi)健、市場(chǎng)、交管部門(mén)聯(lián)防聯(lián)控，現(xiàn)已全面推開(kāi)實(shí)施?？梢哉f(shuō)，各中小學(xué)開(kāi)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作就緒,全縣家長(zhǎng)完全可以放心的讓孩子到校學(xué)習(xí)。 　　今天，我們召開(kāi)2020年春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，因?yàn)槌鲇谝咔榉揽乜紤]，在參會(huì)人員、會(huì)議程序上進(jìn)行了縮減。參會(huì)人員為各學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)股室長(zhǎng)，會(huì)議議程上，減掉了校長(zhǎng)述職交流環(huán)節(jié)，會(huì)期由一天縮短為半天。我們用了x個(gè)多小時(shí)，全面安排部署了各項(xiàng)教育教學(xué)工作。會(huì)上總結(jié)了2019年度綜合考評(píng)情況，表彰了2019年實(shí)績(jī)突出領(lǐng)導(dǎo)班子和優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部，我和部分學(xué)校代表簽訂了各項(xiàng)教育教學(xué)工作責(zé)任狀，各位局領(lǐng)導(dǎo)安排部署了各自分管口工作，關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)，我們要召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行部署。剛才，領(lǐng)導(dǎo)們講的很到位、很全面，我完全同意。今天的會(huì)議，我們要明確全年教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)和具體工作舉措，為新的一年教育教學(xué)工作定方向、定盤(pán)子、開(kāi)新局。這是我們?nèi)杲逃虒W(xué)工作的方向和基本遵循，是完成全年教育教學(xué)工作任務(wù)，推動(dòng)教育事業(yè)快速發(fā)展的關(guān)鍵所在，意義重大，非同一般。下面，我就以“圍繞質(zhì)量聚心聚力，狠抓規(guī)范促進(jìn)公平，只爭(zhēng)朝夕開(kāi)啟全縣教育事業(yè)大步發(fā)展新征程”為題，從四個(gè)方面講幾點(diǎn)意見(jiàn)。大家一定要領(lǐng)會(huì)今天會(huì)議精神，抓住重點(diǎn)、全盤(pán)吸收，切實(shí)做好貫徹落實(shí)。 　　一、回顧過(guò)往，我們堅(jiān)持不懈在質(zhì)量規(guī)范公平上下功夫、做文章，用汗水澆灌出全縣教育沉甸甸的收獲，我們更加堅(jiān)定了辦好家門(mén)口人民滿(mǎn)意教育的信心和決心 　　2019年，是我縣教育事業(yè)發(fā)展極不平凡的一年，也是教育工作收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的一年，我們用辛勤和汗水收獲了豐碩的果實(shí)，用堅(jiān)定和執(zhí)著取得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。全縣教育系統(tǒng)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，我們堅(jiān)持以質(zhì)量、規(guī)范、公平為主題，以辦好家門(mén)口的每一所學(xué)校為定位，圍繞全面提升教學(xué)質(zhì)量核心工作，大力實(shí)施人才強(qiáng)教、新時(shí)代立德樹(shù)人、精細(xì)化管理、基礎(chǔ)建設(shè)保障、各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展五大工程，完成x項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)?？傮w來(lái)看，我們?yōu)槿嗣袢罕娹k了很多實(shí)事，為師生解決了很多大事，全縣教育事業(yè)正在朝著規(guī)范化、高質(zhì)量方向發(fā)展，形勢(shì)一片大好。 　　剛剛過(guò)去的一年，我們強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，提高政治站位，黨對(duì)教育事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)全面加強(qiáng)。在縣委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)籌安排下，全國(guó)教育大會(huì)精神、未成年人思想道德建設(shè)、招聘中小學(xué)幼兒園教師、提高幼兒園教師待遇、校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等重大工作，全部落實(shí)到位。高質(zhì)量開(kāi)展了“不忘初心、牢記使命”主題教育，創(chuàng)建了x等x個(gè)“示范點(diǎn)”，開(kāi)展了減輕教師負(fù)擔(dān)、整治民辦教育機(jī)構(gòu)等漠視侵害群眾利益問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治工作，取締了x所無(wú)證無(wú)照培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。廣大教師教育的初心和使命得到了全面加強(qiáng)，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)力度越來(lái)越大，對(duì)教師考勤、師德師風(fēng)、項(xiàng)目建設(shè)、食堂經(jīng)營(yíng)、招生考試等重點(diǎn)領(lǐng)域，建立了風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，確保各項(xiàng)工作規(guī)范操作，經(jīng)得起檢驗(yàn)，教育政風(fēng)、行風(fēng)持續(xù)向好。及時(shí)辦理人大代表建議、政協(xié)委員提案工作，滿(mǎn)意率為100%。加強(qiáng)信訪穩(wěn)控工作，積極回應(yīng)群眾關(guān)注熱點(diǎn)、難點(diǎn)，矛盾糾紛化解率為100%。工會(huì)、關(guān)工委、婦兒工作扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)。 　　剛剛過(guò)去的一年，我們聚焦教學(xué)質(zhì)量，壓實(shí)教學(xué)常規(guī)，整體教學(xué)成績(jī)?nèi)〉萌峦黄?。我們縣幟鮮明的把提升教學(xué)質(zhì)量擺在各項(xiàng)工作第一位，以抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作為切入口，嚴(yán)格按照“抓校長(zhǎng)、抓細(xì)節(jié)、抓教師、抓督查”思路和“十看三聽(tīng)一反饋一報(bào)告”督查流程，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)督評(píng)工作。對(duì)全縣x所中小學(xué)進(jìn)行了x輪全覆蓋、全方位督評(píng)，對(duì)部分學(xué)校進(jìn)行了重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)督評(píng)。隆重召開(kāi)了2019-2020年度教學(xué)工作會(huì)議，用x天時(shí)間全面觀摩、總結(jié)、表彰、部署教學(xué)工作，很好的展示了各學(xué)校教學(xué)成果。評(píng)選表彰了教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校x所、先進(jìn)個(gè)人x名，教學(xué)“六認(rèn)真”先進(jìn)教師x名，教學(xué)常規(guī)成熟經(jīng)驗(yàn)得到交流和認(rèn)可。大家都明顯的感覺(jué)到，教學(xué)督評(píng)小組的工作勁頭是很足的，力度是空前的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是不留情面的。大家也都清楚的認(rèn)識(shí)到，提升教學(xué)質(zhì)量是永恒的主題和核心任務(wù)，抓好教學(xué)“六認(rèn)真”常規(guī)是基礎(chǔ)保障，校長(zhǎng)是抓教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人。各學(xué)校抓教學(xué)質(zhì)量意識(shí)明顯轉(zhuǎn)變，措施越來(lái)越多，力度越來(lái)越大。校長(zhǎng)親力親為抓教學(xué)，深入一線抓教學(xué)，抓教學(xué)成了校長(zhǎng)的主責(zé)主業(yè)。廣大教師更是干勁十足，不遺余力的在為提高教學(xué)質(zhì)量想辦法、找對(duì)策，提升質(zhì)量成為自身的價(jià)值體現(xiàn)和目標(biāo)追求。 　　2019年，我們刷新了中高考成績(jī)新紀(jì)錄，高考一批次本科普文、普理上線率和本科上線率，均高居外五縣縣區(qū)第一，個(gè)別指標(biāo)進(jìn)入全市前列，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲取外五縣縣區(qū)文理科雙狀元桂冠，整體成績(jī)平均提升50—100分以上。特別是民一中，一批次本科普文、普理上線率68%，本科上線率100%，現(xiàn)已躋身全市名校之列。中考500分以上人數(shù)和一批次統(tǒng)招人數(shù)，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越其他外五縣縣區(qū)。小學(xué)五六年級(jí)統(tǒng)測(cè)成績(jī)，三項(xiàng)指標(biāo)均比去年有大幅提升。這些成績(jī)，是我們?nèi)h廣大教師苦一點(diǎn)、汗一點(diǎn)匯聚出來(lái)的，真的是來(lái)之不易。 　　成績(jī)提升了，很明顯的變化，就是家長(zhǎng)對(duì)我們的學(xué)校更加信任了，優(yōu)質(zhì)生源留下來(lái)了。中考達(dá)到全市一批次統(tǒng)招線學(xué)生，近80%的選擇留在我縣優(yōu)質(zhì)學(xué)校。小學(xué)畢業(yè)年級(jí)前x名學(xué)生，有x名選擇了我縣初中學(xué)校，外出學(xué)生人數(shù)較往年明顯減少。這是全縣人民群眾對(duì)我們提升教學(xué)質(zhì)量的肯定，對(duì)我們辦學(xué)的認(rèn)可，我們一定要抓住機(jī)會(huì)，乘勢(shì)而上，不負(fù)全縣人民群眾的厚望。 　　剛剛過(guò)去的一年，我們深化合作辦學(xué)，提升教育品牌，為提升教學(xué)質(zhì)量積蓄了強(qiáng)大后勁。2019年，我縣與x市名校合作辦學(xué)成為我縣教育發(fā)展進(jìn)程中一座新的里程碑。初中實(shí)現(xiàn)了x一中與x三中、x四中與x二十九中、民一中與x三十五合作辦學(xué)，3所名校分別在我縣對(duì)應(yīng)學(xué)校開(kāi)設(shè)x個(gè)對(duì)口幫扶班。高中實(shí)現(xiàn)了民一中與x九中、x二中與x鋼一中、x一中的合作辦學(xué)。x九中在民一中開(kāi)設(shè)x個(gè)對(duì)口幫扶班，x鋼一中、x一中分別在x二中開(kāi)設(shè)x個(gè)對(duì)口幫扶班。x所名校選派x名名優(yōu)教師到校支教，做到教學(xué)教研、教師培訓(xùn)、學(xué)生學(xué)習(xí)及各類(lèi)大型教育教學(xué)活動(dòng)統(tǒng)一安排，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。目前，我縣x所中小學(xué)和x區(qū)x所學(xué)校建立了合作辦學(xué)關(guān)系，在全市范圍內(nèi)，唯有我們x縣引進(jìn)全市優(yōu)質(zhì)教育資源，覆蓋面廣、受益人數(shù)多，真正做到全縣人民群眾不出家門(mén)口，就能享受全市優(yōu)質(zhì)教育資源，較好的滿(mǎn)足人民群眾入學(xué)需求。同時(shí)，我們根據(jù)全縣教育實(shí)際情況，鎮(zhèn)內(nèi)x所學(xué)校對(duì)口幫扶農(nóng)村x所學(xué)校，每所學(xué)校安排10%的教師開(kāi)展支教工作，有力促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。我縣的合作辦學(xué)，在自治區(qū)范圍內(nèi)也是為數(shù)不多的創(chuàng)新做法，對(duì)于快速提升我縣教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步提高整體辦學(xué)水平，形成我縣特色品牌，功在當(dāng)下，利在長(zhǎng)遠(yuǎn)。 　　剛剛過(guò)去的一年，我們?nèi)嬉?guī)范管理，夯實(shí)基礎(chǔ)工作，各項(xiàng)教育教學(xué)工作順暢有序運(yùn)行。一是重點(diǎn)難點(diǎn)工作全部公開(kāi)規(guī)范操作。我們用了近一年時(shí)間，組織編制《教育教學(xué)工作規(guī)程》，明確了要求，規(guī)范了程序，各項(xiàng)教育教學(xué)工作實(shí)施過(guò)程中，做到了規(guī)范化、流程化，操作起來(lái)省時(shí)省力，依規(guī)合法。2019年秋季義務(wù)教育招生工作，堅(jiān)持實(shí)施“劃片招生、就近入學(xué)”政策，招生范圍、環(huán)節(jié)、步驟、結(jié)果全部公開(kāi)，家長(zhǎng)們很贊同，社會(huì)反響很好。招聘教師工作，我們集體協(xié)商研究，招聘的每一個(gè)環(huán)節(jié)及時(shí)對(duì)外公布，招聘工作順利平穩(wěn)，沒(méi)有一條負(fù)面消息。還有基建工程、食堂經(jīng)營(yíng)、學(xué)生資助、教師考勤、職稱(chēng)評(píng)聘、崗位晉級(jí)、冬季采煤，等等，我們?nèi)抗_(kāi)操作，接受監(jiān)督，信訪問(wèn)題明顯下降，贏得了社會(huì)各界紛紛點(diǎn)贊。二是學(xué)校辦學(xué)行為更加規(guī)范有序。我們加強(qiáng)課程管理，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范教輔用書(shū)征訂使用，明確學(xué)生到校離校、體育活動(dòng)等作息時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。2019年年終考評(píng)，我們就是以實(shí)地查看為主，查閱資料成了輔助。通過(guò)征求意見(jiàn)、座談?dòng)懻摰确绞?，我們初步制定?020年綜合考評(píng)辦法，等經(jīng)過(guò)反復(fù)討論、征求意見(jiàn)后，近期將印發(fā)各學(xué)校，今年的教育教學(xué)工作評(píng)價(jià)，就這一把尺子，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，各學(xué)校只要平時(shí)規(guī)范辦學(xué)了，年終考評(píng)也就沒(méi)什么問(wèn)題了。這是導(dǎo)向，各學(xué)校一定要上行下效、認(rèn)真研究，提前制定學(xué)校的各項(xiàng)考核辦法。三是學(xué)校安全防線更加牢固。細(xì)化了學(xué)校安全“一崗雙責(zé)”責(zé)任，常態(tài)化開(kāi)展安全教育與安全演練，加強(qiáng)安全隱患排查整治，實(shí)行安全隱患動(dòng)態(tài)銷(xiāo)號(hào)解決。校園周邊環(huán)境持續(xù)改善，重新明確聯(lián)席會(huì)議成員單位與各自職責(zé)，對(duì)校門(mén)口交通安全、流動(dòng)攤販、非法接送學(xué)生等x條安全隱患，交辦責(zé)任單位并整改完成。全縣學(xué)?！霸诰€視訊管理系統(tǒng)”實(shí)現(xiàn)接入教育局監(jiān)控平臺(tái)，一鍵式視頻報(bào)警和學(xué)校食堂視頻監(jiān)控實(shí)現(xiàn)與縣市場(chǎng)監(jiān)管局聯(lián)網(wǎng)，全年沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。四是學(xué)生德智體美勞得到全面發(fā)展。全面加強(qiáng)未成年人思想道建設(shè)，把立德樹(shù)人根本任務(wù)，融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，形成了全員育人、全程育人、全方位育人的環(huán)境。社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心，“扣好人生第一粒扣子”主題教育系列活動(dòng)收到良好效果。x名學(xué)生被評(píng)為x市十佳新時(shí)代好少年，x名學(xué)生被評(píng)為x市級(jí)以上美德少年。全面發(fā)揮學(xué)校團(tuán)少組織、家長(zhǎng)學(xué)校和校外心理健康輔導(dǎo)中心作用，青少年思想教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。扎實(shí)開(kāi)展“我和我的祖國(guó)”等建國(guó)70周年大型慶祝活動(dòng)和“詩(shī)耀中華、情系祖國(guó)”中小學(xué)生詩(shī)文大賽。全面加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，“三操三課一會(huì)一節(jié)一品”基礎(chǔ)不斷夯實(shí)，體育藝術(shù)“一校一品”特色更加鮮明，“全員運(yùn)動(dòng)會(huì)”落到了實(shí)處，校園足球、籃球、乒乓球以及校園文化藝術(shù)節(jié)、第二課堂等活動(dòng)形成了常態(tài)，一大批體育、藝術(shù)活動(dòng)形成了品牌，校園生動(dòng)活潑，學(xué)生生龍活虎。五是食堂管理提檔升級(jí)。2019年，對(duì)不能自營(yíng)的食堂重新招標(biāo)，聘用了管理方。嚴(yán)格執(zhí)行免費(fèi)午餐和營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃，所有學(xué)校食堂實(shí)行“三統(tǒng)一”管理，實(shí)現(xiàn)“四公開(kāi)”。大宗食材統(tǒng)一采購(gòu)、統(tǒng)一菜譜、統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；公開(kāi)招標(biāo)食堂托管方、公開(kāi)食材進(jìn)貨商、公開(kāi)菜譜價(jià)格、公開(kāi)飲食收費(fèi)。不斷加大日常監(jiān)管和督促檢查力度，建立監(jiān)督舉報(bào)制度，確保了學(xué)生飲食安全衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)健康。 　　剛剛過(guò)去的一年，我們注重公平公正，營(yíng)造良好氛圍，教師職業(yè)幸福感和獲得感得到極大提升。一是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力不斷加強(qiáng)。我們堅(jiān)持校長(zhǎng)是學(xué)校辦學(xué)第一責(zé)任人的原則，大到學(xué)校發(fā)展、教學(xué)目標(biāo)、隊(duì)伍管理、學(xué)生管理，細(xì)到課堂教學(xué)、食堂運(yùn)行、宿舍管理，這些工作，校長(zhǎng)們都親力親為、親自上手，改變了工作作風(fēng)，取得了很好的成效，各學(xué)校不同程度都發(fā)生了變化，都在向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。我們先后培養(yǎng)“領(lǐng)航校長(zhǎng)”x名，組織校長(zhǎng)外出培訓(xùn)x多人次，校長(zhǎng)管理經(jīng)驗(yàn)得到更高層次的交流。二是教師隊(duì)伍建設(shè)全面加強(qiáng)。我們堅(jiān)持把師德師風(fēng)放在首位，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)月系列活動(dòng)，專(zhuān)項(xiàng)整治了違規(guī)請(qǐng)假、違規(guī)補(bǔ)課、從事第二職業(yè)等違反師德師風(fēng)問(wèn)題。全面加強(qiáng)教師績(jī)效管理考核工作。開(kāi)展了教師全員競(jìng)聘工作，對(duì)x名落聘教師進(jìn)行了分流和轉(zhuǎn)崗安置。嚴(yán)格清理整頓借調(diào)教師，規(guī)范教師請(qǐng)假、辭職手續(xù)，外借x名教師，x人辦理了調(diào)動(dòng)手續(xù)，x人返回學(xué)校工作。一次性辭退了長(zhǎng)期不上班等x名教師，從嚴(yán)處理了x名違規(guī)違紀(jì)教師，理順了xx名教師工資、編制關(guān)系。邀請(qǐng)市區(qū)名師來(lái)我縣進(jìn)行公開(kāi)課與教學(xué)講座x多場(chǎng)次，班主任、科任教師培訓(xùn)xx余人次，國(guó)培計(jì)劃實(shí)現(xiàn)全員覆蓋，教師基本素養(yǎng)得到有力提升。三是為廣大教師營(yíng)造了公平的工作環(huán)境。涉及教師切身利益的評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)聘、崗位晉級(jí)、工作待遇等方面，我們嚴(yán)格要求必須通過(guò)教代會(huì)討論制定，方可實(shí)施。xx年職稱(chēng)評(píng)聘，我們將xx個(gè)高級(jí)、xx個(gè)中級(jí)名額全部按比例下放到學(xué)校，非一線教師不得評(píng)聘職稱(chēng)，教師干事創(chuàng)業(yè)、努力工作的激情不斷激發(fā)。我們公開(kāi)選調(diào)x名農(nóng)村教師進(jìn)城任教，頂住了各方面壓力，全部公開(kāi)操作，打破了農(nóng)村教師進(jìn)城找關(guān)系、走后門(mén)僵局，讓農(nóng)村潛心從教、做出業(yè)績(jī)的教師受到尊重。我們公開(kāi)招聘了xx名中小學(xué)、幼兒園教師，其中綠色通道招聘高素質(zhì)人才x名，向上級(jí)爭(zhēng)取到“三支一扶”教師x名，公共服務(wù)崗x名。除高中教師外，全部分配到農(nóng)村學(xué)校任教。特別值得一提的是，我們經(jīng)過(guò)多方協(xié)調(diào)，不斷努力，為xx年以來(lái)招聘的xx名合同制幼兒園教師實(shí)現(xiàn)了同工同酬，這在x市是一大創(chuàng)舉，是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，也是其他部門(mén)沒(méi)有做到的。以上這些工作，是縣委、政府尊師重教的體現(xiàn)，我們一定要倍加珍惜，推動(dòng)教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。四是全力營(yíng)造了尊師重教的良好社會(huì)氛圍。xx年，隆重慶祝第三十五個(gè)教師節(jié)，會(huì)議規(guī)模與縣委、政府重視程度都為歷年之最，對(duì)教育先進(jìn)集體和個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)資金達(dá)xx萬(wàn)元。隆重舉行了首屆“感動(dòng)x教育人物獎(jiǎng)”“園丁獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)大會(huì)，對(duì)做出突出業(yè)績(jī)、堅(jiān)守教育一線的“感動(dòng)x教育群體”、“感動(dòng)x教育人物”“園丁獎(jiǎng)”等x名教師進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)表彰，縣四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)親自頒獎(jiǎng)。同時(shí)，我們對(duì)xx多名師德高尚、長(zhǎng)期奉獻(xiàn)教育的教師大力宣傳，切實(shí)讓廣大教師得到應(yīng)有的尊重，體會(huì)到職業(yè)幸福感、自豪感和獲得感。 　　剛剛過(guò)去的一年，我們加強(qiáng)基礎(chǔ)保障，辦好民生實(shí)事，切實(shí)讓廣大師生和人民群眾享受到教育發(fā)展的紅利。一是辦學(xué)條件得到大幅改善。2019年，在全縣經(jīng)濟(jì)下行壓力加大情況下，實(shí)施中小學(xué)、幼兒園新建、改擴(kuò)建項(xiàng)目x個(gè)，建筑面積x.x萬(wàn)平方米。全面完成了學(xué)生食堂、浴室、教師周轉(zhuǎn)宿舍等薄弱學(xué)校改造任務(wù)，城鄉(xiāng)學(xué)校硬件條件更加均衡。實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍、學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)化餐廳、學(xué)生浴室、水沖廁所全覆蓋，廣大師生生活條件得到了全新保障，工作、學(xué)習(xí)的勁頭更足了。投入xx萬(wàn)元的“同頻互動(dòng)”課堂設(shè)備投入使用，實(shí)現(xiàn)了同頻互動(dòng)課堂中小學(xué)全覆蓋，所有學(xué)校實(shí)現(xiàn)x教育云平臺(tái)、“東師理想資源”全覆蓋，信息化教育水平明顯提升。二是教育扶貧工作扎實(shí)開(kāi)展。全面落實(shí)上級(jí)資助政策，做到應(yīng)助盡助。全年發(fā)放各類(lèi)學(xué)生資助資金xx.x萬(wàn)元，受益學(xué)生達(dá)xxx人次。同時(shí)，我們創(chuàng)新教育扶貧舉措，減免建檔立卡貧困家庭學(xué)生、重度殘疾學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生和孤兒等四類(lèi)人員全部費(fèi)用共計(jì)x.x萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)四類(lèi)人員上學(xué)不花一分錢(qián)。加強(qiáng)黨員教師“一幫一”工作，“教育基金”發(fā)放救助資金x.x萬(wàn)元，愛(ài)心企業(yè)、人士捐款達(dá)xx多萬(wàn)元，堅(jiān)決做到每一名學(xué)生不因貧困失學(xué)。全力加強(qiáng)控輟保學(xué)工作，義務(wù)教育鞏固率為xx%，對(duì)x名不能隨班就讀的殘障兒童送教上門(mén)，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)x.x%，切實(shí)讓每一名學(xué)生教育權(quán)益得到有效保障。 　　剛剛過(guò)去的一年，我們上下同步發(fā)力，各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，全縣教育事業(yè)改革發(fā)展邁出新步伐。一是學(xué)前教育辦學(xué)水平快速提升。公辦幼兒園體量不斷擴(kuò)大，x所公辦幼兒園在園幼兒是民辦幼兒園在園幼兒x.x倍，建成縣第五幼兒園等x所幼兒園以后，體量將是民辦園x.x倍。縣第二幼兒園創(chuàng)建為自治區(qū)示范園，x所民辦幼兒園認(rèn)定為普惠性民辦園。我縣幼兒園辦園質(zhì)量、辦學(xué)規(guī)模走在全市前列，部分幼兒園辦學(xué)效益達(dá)到全市一流水平。二是義務(wù)教育向優(yōu)質(zhì)均衡邁進(jìn)。全縣城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校設(shè)施設(shè)備、基礎(chǔ)建設(shè)等硬件條件，達(dá)到全市一流水平。學(xué)校結(jié)對(duì)共建對(duì)內(nèi)、對(duì)外全部覆蓋，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。成立x古族小學(xué)x校區(qū)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育覆蓋面。課后服務(wù)高效開(kāi)展，城鄉(xiāng)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量快速提升。三是高中教育強(qiáng)勢(shì)發(fā)展。高考“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”成為穩(wěn)定發(fā)展優(yōu)勢(shì)，三所高中學(xué)校，各有側(cè)重，較好滿(mǎn)足了我縣不同程度學(xué)生入學(xué)需求。特別是我們和x鋼一中、x一中、x九中的合作辦學(xué)，為我縣高中教育注入強(qiáng)大后勁，我們高中教育的輝煌，將指日可待。四是民族教育得到優(yōu)先重點(diǎn)發(fā)展，校外教育全面開(kāi)花。一年來(lái)，我們教育系統(tǒng)辦成了一些有影響力的大事，解決了一些困擾多年的難事，干好了一些惠及廣大師生和人民群眾的實(shí)事好事。這是縣委、政府正確領(lǐng)導(dǎo)和縣人大、政協(xié)大力支持的結(jié)果，是我們?cè)谧母魑恍ｉL(zhǎng)、園長(zhǎng)、書(shū)記，顧全大局、銳意前行的結(jié)果，是我們廣大教師熱愛(ài)教育、敬業(yè)奉獻(xiàn)的結(jié)果，是我們?nèi)到y(tǒng)上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的結(jié)果。今天，我們表彰了x個(gè)實(shí)績(jī)突出的領(lǐng)導(dǎo)班子，x名優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部，這只是部分代表，全縣各學(xué)校和廣大干部、教師都做了大量的工作?？梢哉f(shuō)，我們無(wú)愧于組織的支持和信任，無(wú)愧于全縣x萬(wàn)余名學(xué)子的期盼，無(wú)愧于全縣x萬(wàn)人民群眾的重托，無(wú)愧于教師這個(gè)偉大的職業(yè)。正是有了你們，x教育的發(fā)展才會(huì)芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。在此，我謹(jǐn)代表縣教育局向在座各位，并通過(guò)你們向全系統(tǒng)廣大教職工致以崇高的敬意！ 　　回過(guò)頭來(lái)，我們認(rèn)真梳理總結(jié)，得到了以下寶貴經(jīng)驗(yàn)，概括起來(lái)就是三個(gè)堅(jiān)持。 　　第一，辦好家門(mén)口人民滿(mǎn)意教育的定位是正確的，一定要堅(jiān)持?？h委、縣政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出打造一流教育大縣的發(fā)展藍(lán)圖，從資金投入、經(jīng)費(fèi)保障、人才招聘、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)、校舍建設(shè)等等方面，給予了最大的支持，力度是空前的?？h人大、政協(xié)依法監(jiān)督教育事業(yè)發(fā)展，并提出了教育改革發(fā)展的指導(dǎo)性意見(jiàn)，有力的推動(dòng)了全縣教育事業(yè)的快速發(fā)展。一年來(lái)，我們始終以提升教學(xué)質(zhì)量為切入口，以人民滿(mǎn)意為落腳點(diǎn)，家門(mén)口的每一所學(xué)校都發(fā)生了明顯的變化，辦學(xué)水平和效益進(jìn)入全市優(yōu)質(zhì)學(xué)校行列，人民群眾不出家門(mén)口就能享受到優(yōu)質(zhì)教育。我們一定要堅(jiān)持辦好每一所學(xué)校，培養(yǎng)好每一名學(xué)生，讓教育成為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的響亮名片。 　　第二，質(zhì)量、規(guī)范、公平的辦學(xué)理念是得民心的，一定要堅(jiān)持。從2018年秋季開(kāi)始，我們提出了要縣幟鮮明的抓教學(xué)質(zhì)量，把教學(xué)質(zhì)量放在第一位。同時(shí)，我們結(jié)合全縣教育現(xiàn)狀，審時(shí)度勢(shì)，提出要規(guī)范辦學(xué)、促進(jìn)公平，經(jīng)過(guò)一年來(lái)的推動(dòng)落實(shí)，看到了變化，收獲了成績(jī)。我們的教育工作回歸到了抓教學(xué)常規(guī)、提升質(zhì)量的本真。我們規(guī)范辦學(xué)行為，制定工作流程，各項(xiàng)重點(diǎn)工作公開(kāi)實(shí)施，形成了體系。教育教學(xué)環(huán)境越來(lái)越公平，教師的敬業(yè)精神進(jìn)一步提升，堅(jiān)守、奉獻(xiàn)教育事業(yè)的初心更加堅(jiān)定。我們明顯看到了全縣教育整體工作規(guī)范有序的變化，深切感受到全縣教育向更高方向發(fā)展的勢(shì)頭，特別是得到了廣大師生的全力擁護(hù)和人民群眾的交口稱(chēng)贊，這真的是來(lái)之不易，我們一定要堅(jiān)持，要長(zhǎng)期堅(jiān)持。 　　第三，提升教育教學(xué)質(zhì)量的措施是得力的，一定要堅(jiān)持。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)，高效的教學(xué)常規(guī)有力的促進(jìn)了各學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。教學(xué)督評(píng)是夯實(shí)教學(xué)常規(guī)是有力的抓手，要進(jìn)一步強(qiáng)化。教學(xué)督評(píng)小組嚴(yán)格按照“十看三聽(tīng)一反饋一報(bào)告”的方式，對(duì)各學(xué)校教學(xué)“六認(rèn)真”進(jìn)行督查指導(dǎo)評(píng)估，我們堅(jiān)決保持教學(xué)督評(píng)方式不變化。二是校長(zhǎng)抓教學(xué)是主要的職責(zé)，要進(jìn)一步強(qiáng)化。校長(zhǎng)的主責(zé)主業(yè)是抓教學(xué)質(zhì)量，校長(zhǎng)的權(quán)力是質(zhì)量權(quán)，校長(zhǎng)是抓教學(xué)質(zhì)量的核心，這是對(duì)校長(zhǎng)的定位，我們要堅(jiān)決保持。三是合作辦學(xué)是提升教學(xué)質(zhì)量的助推器，要進(jìn)一步深化。民一中與x九中合作辦學(xué)，成績(jī)證明了一切，我們一定要把合作辦學(xué)做大、做強(qiáng)，做出更大成效。 　　二、深刻反思，我們客觀冷靜分析存在問(wèn)題不回避、不護(hù)短，下大力氣解決制約教育發(fā)展的癥結(jié)和瓶頸，我們要以實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)廣大人民群眾的關(guān)切 　　一年來(lái)，我們確實(shí)做了不少工作，付出了很多，也取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)，我們一定要倍加珍惜。認(rèn)真思考、梳理，還存在一些突出問(wèn)題。 　　一是教學(xué)質(zhì)量不高依然是亟待解決的難題。雖然我們?cè)谧ソ虒W(xué)上持續(xù)發(fā)力、綜合施策，提升教學(xué)質(zhì)量達(dá)成普遍共識(shí)，整體成績(jī)領(lǐng)跑外五縣縣區(qū)，民一中、x小等個(gè)別學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量走在全市前列，今年小學(xué)和初中畢業(yè)年級(jí)優(yōu)質(zhì)生源，多數(shù)留到了我縣。但距離市區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校和老百姓日益增長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)教育需求，差距還很大。部分學(xué)生想方設(shè)法，不惜花大價(jià)錢(qián)、下大力氣外出就讀，有的甚至認(rèn)為到只要到市區(qū)上學(xué)，不管哪所學(xué)校都可以，且不說(shuō)是不是盲目跟風(fēng)，說(shuō)到底就是因?yàn)槲覀儗W(xué)校管理還不夠嚴(yán)格，抓質(zhì)量的措施還不夠有力，中考500分以上學(xué)生總數(shù)還不多，高考進(jìn)入雙一流大學(xué)的學(xué)生還很少。我們一定要調(diào)整工作思路，以足夠的擔(dān)當(dāng)和勇氣自我革新，給全縣人民一個(gè)滿(mǎn)意的交代。 　　二是部分校長(zhǎng)缺乏合理的辦學(xué)思路?？偟膩?lái)看，多數(shù)校長(zhǎng)確實(shí)能認(rèn)真思考學(xué)校發(fā)展，把主要精力投入到教育教學(xué)工作上，能夠規(guī)范辦學(xué)，積極采取措施提升質(zhì)量，不斷找差距、補(bǔ)短板，想方法、謀出路，各項(xiàng)工作親力親為，學(xué)校有了明顯的變化?？梢哉f(shuō)，目前對(duì)教育局要求的規(guī)范辦學(xué)、提升質(zhì)量措施、促進(jìn)學(xué)校公平等方面，能夠落實(shí)的很好，執(zhí)行的也到位。但從個(gè)別來(lái)看，學(xué)校內(nèi)部還沒(méi)有形成一套科學(xué)合理的管理辦法。一是個(gè)別校長(zhǎng)管理不當(dāng)還怨天尤人，沒(méi)有成就還自以為是，說(shuō)起來(lái)頭頭是道，說(shuō)的比唱的好聽(tīng)，這就是典型的鐵嘴豆腐腳——能說(shuō)不能行。應(yīng)該做到行有不得、反求諸己。比如，在新冠肺炎疫情防控期間，我們的高中學(xué)校，提前謀劃，行動(dòng)在前，網(wǎng)絡(luò)線上教學(xué)做的很及時(shí)、很到位，學(xué)生很受益。可個(gè)別學(xué)校校長(zhǎng)，執(zhí)行力不到位，遲遲不能線上教學(xué)，理由一大堆，老師不配合，學(xué)生沒(méi)手機(jī)，沒(méi)流量，網(wǎng)絡(luò)不給力，等等，盡是客觀理由。等到中考成績(jī)不理想，反過(guò)來(lái)又要說(shuō)疫情影響的。二是個(gè)別校長(zhǎng)格局不大，沒(méi)有智慧，就有小腦筋，愛(ài)耍小聰明，自己說(shuō)了算，指手畫(huà)腳，吆五喝六。功利性強(qiáng)，愛(ài)打小算盤(pán)，不想如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。比如，在教師職稱(chēng)評(píng)聘中，原本正常的評(píng)聘制度，校長(zhǎng)一句話就給推翻重來(lái)，結(jié)果引發(fā)了老師們的不滿(mǎn)，激化了矛盾。還比如，對(duì)于學(xué)校調(diào)動(dòng)、辭職的教師，本來(lái)不符合條件，校長(zhǎng)當(dāng)老好人，私底下蓋章放人，把矛盾推到教育局，結(jié)果給教育局還有縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)造成很被動(dòng)局面。“小勝憑智、大勝靠德”。也就是耍小聰明可以得到小利益，要有大收獲、大勝利靠的還是德行。作為校長(zhǎng)，要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，人品第一，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。三是個(gè)別校長(zhǎng)指導(dǎo)教學(xué)工作能力不強(qiáng)，不能靜下心來(lái)鉆研業(yè)務(wù)、研究教學(xué)，學(xué)習(xí)勁頭不足，不能及時(shí)捕捉最新教學(xué)動(dòng)態(tài)，也沒(méi)有向先進(jìn)學(xué)校、周邊地區(qū)學(xué)習(xí)，吃老本、憑經(jīng)驗(yàn)，以至于學(xué)校教學(xué)工作原地踏步，沒(méi)有起色，在指導(dǎo)老師教學(xué)工作時(shí)，沒(méi)有見(jiàn)地，沒(méi)有深意，毫無(wú)效果可言。個(gè)別校長(zhǎng)基本功還不扎實(shí)，就轟轟烈烈的搞課改，生搬硬套一些不適用的做法，結(jié)果老師們很忙，學(xué)生們很累。個(gè)別校長(zhǎng)抓教學(xué)方法簡(jiǎn)單，甚至違背教育規(guī)律，片面追求升學(xué)率和教學(xué)成績(jī)，結(jié)果把體育、藝術(shù)、科學(xué)等課程全部擠占，上成語(yǔ)數(shù)外，加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，損害了學(xué)生的身心健康，這是絕對(duì)不可取的，是要堅(jiān)決制止的。 　　三是部分教師堅(jiān)守教育、奉獻(xiàn)教育的精神不夠。2019年的教師節(jié)，我們?cè)u(píng)選了首屆感動(dòng)x教育人物（群體）和園丁獎(jiǎng)，特別是在這些老師中，有長(zhǎng)期堅(jiān)守農(nóng)村，甚至一輩子在農(nóng)村，為教育事業(yè)付出自己青春年華，作出了積極貢獻(xiàn)，從他們身上，讓我們感受到了他們對(duì)教育的熱愛(ài)，對(duì)工作的敬業(yè)，對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn)，為我們?cè)忈屃耸裁词侵艺\(chéng)黨的教育事業(yè)。但個(gè)別教師，價(jià)值觀扭曲，把教書(shū)育人的初心忘掉了，處處講條件、講利益、講名利，只計(jì)得失、不講奉獻(xiàn)，只想調(diào)整、不要堅(jiān)守，把教師的職業(yè)當(dāng)成謀生手段，校外亂辦班、兼職取酬，搞網(wǎng)絡(luò)推銷(xiāo)，從事第二職業(yè)，歪曲了教師形象。今后，我們?cè)u(píng)選教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等，一定要加大師德考核比例，要嚴(yán)格按照師德師風(fēng)20條負(fù)面清單執(zhí)行，對(duì)于那些不重師德、出現(xiàn)教學(xué)事故、出現(xiàn)師德負(fù)面清單的教師，本事再大，我們絕不重用。學(xué)校要敢管、敢抓，不要上交矛盾。 　　四是部分學(xué)校教研活動(dòng)、課題研究工作抓的不實(shí)、質(zhì)量不高。主要表現(xiàn)在：課題研究功利化。個(gè)別學(xué)校課題研究針對(duì)性不強(qiáng)，內(nèi)容大而空，沒(méi)有結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際，不是為了研究而研究，而是為了結(jié)題證，為了榮譽(yù)證，為了評(píng)職稱(chēng)。教研活動(dòng)形式化。個(gè)別學(xué)校教研活動(dòng)主題不清楚、不鮮明、不突出，讓老師講教材、講課標(biāo)、講學(xué)情以及質(zhì)量分析不多，組織混亂，流于形式，組織考核跟不上，教研目的達(dá)不到。傳統(tǒng)的好做法公案，成了老師冠冕堂皇、投機(jī)取巧、偷懶的擋箭牌。教研管理官僚化。個(gè)別校長(zhǎng)沒(méi)有把教研當(dāng)成主要工作，也不親自參與教研活動(dòng)，當(dāng)甩手掌柜，由學(xué)科組長(zhǎng)承擔(dān)。學(xué)校即使重視，成立學(xué)校教研中心，又成了聚集閑人的機(jī)構(gòu)，考核評(píng)估跟不上，工作不接地氣，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。教研結(jié)題驗(yàn)收資料化。個(gè)別學(xué)校，教研活動(dòng)變成了補(bǔ)資料迎接檢查。課題研究主要是為了證書(shū)，三年的課題，前兩年什么都沒(méi)有，最后一年補(bǔ)資料結(jié)題。評(píng)估驗(yàn)收，主要是看資料、做資料，教研評(píng)估、課題研究變成了資料收集，教師很累、學(xué)校很忙、效果全無(wú)。 　　以上是我梳理出的一些突出的問(wèn)題，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持整改落實(shí)，我們一定要認(rèn)真對(duì)待，高度重視。 　　三、只爭(zhēng)朝夕，我們上下一心在教育整體工作上提質(zhì)量、抓規(guī)范，用會(huì)戰(zhàn)之勢(shì)推動(dòng)全縣教育事業(yè)大步發(fā)展，我們要用高質(zhì)量的教育滿(mǎn)足人民群眾的教育需求 　　2020年，我們確定了全縣教育教學(xué)工作主題詞：質(zhì)量、規(guī)范、公平、合作、改革、創(chuàng)新。繼續(xù)堅(jiān)持“一個(gè)引領(lǐng)”“一個(gè)定位”“一個(gè)核心”，實(shí)施“六大工程”40項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的總體發(fā)展思路，進(jìn)一步夯實(shí)教學(xué)常規(guī)基礎(chǔ)，進(jìn)一步推動(dòng)各項(xiàng)工作規(guī)范運(yùn)行，進(jìn)一步提升教學(xué)成績(jī)，讓人民群眾享受到更加優(yōu)質(zhì)、更加公平、更加和諧的教育。 　　從總體工作思路來(lái)看，“質(zhì)量規(guī)范公平”主題思想，我們要一直堅(jiān)持，長(zhǎng)期落實(shí)，我們絕不能另起爐灶、另辟蹊徑，大家要在這方面動(dòng)腦筋、想辦法、出成績(jī)。質(zhì)量、規(guī)范、公平、合作、改革、創(chuàng)新。下面，我就圍繞“質(zhì)量、規(guī)范、公平、合作、改革、創(chuàng)新”六個(gè)關(guān)鍵詞，講幾點(diǎn)意見(jiàn)和做法。質(zhì)量，這是核心工作，需要我們持續(xù)發(fā)力。 　　質(zhì)量是教育工作的生命線，是所有工作的核心，是永恒的主題，談教育，首先要談質(zhì)量。從去年到現(xiàn)在，在開(kāi)學(xué)工作會(huì)上、教學(xué)工作會(huì)上，以及各種會(huì)議，我都要提到教學(xué)質(zhì)量，可以說(shuō)是逢會(huì)必講，百講不厭，常講常新。今年，我們抓教學(xué)質(zhì)量，提出了重常規(guī)、興教研、抓課堂的工作舉措，下面，我就來(lái)講講一些具體的做法。重常規(guī)。常規(guī)就是教學(xué)“六認(rèn)真”常規(guī)，誰(shuí)去抓、怎么抓，在去年的教學(xué)工作會(huì)上，我講的很清楚。誰(shuí)去抓，校長(zhǎng)去抓。校長(zhǎng)的主業(yè)是抓常規(guī)提質(zhì)量。校長(zhǎng)是教學(xué)的主要管理者，是教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人，校長(zhǎng)的主業(yè)，就是抓教學(xué)。這個(gè)定位，校長(zhǎng)們一定要牢記，絕不能認(rèn)為抓教學(xué)是分管校長(zhǎng)的事，是教導(dǎo)室的事。怎么抓，我提出校長(zhǎng)抓教學(xué)質(zhì)量要做到“四要”：一是要深入教學(xué)第一線。每天都要深入教室、辦公室，及時(shí)了解師生的新情況，教學(xué)工作新情況。二是要找準(zhǔn)方位。各位校長(zhǎng)要找準(zhǔn)學(xué)校當(dāng)前的位置，縱向、橫向比較，對(duì)內(nèi)、對(duì)外比較，定好位，找準(zhǔn)發(fā)展的方向。三是要有策略。作為校長(zhǎng)，要有格局，要有清晰的思路和措施。四是要抓好落實(shí)。在一線抓，在教學(xué)一線、在課堂、在教室、在師生中間。校長(zhǎng)也要進(jìn)行“十看三聽(tīng)”，十看，就是一看學(xué)校整體教學(xué)常規(guī)運(yùn)行情況，制度定的合理不合理，老師們遵守的怎么樣。二看教師備課情況。三看教師上課情況。四看教師批改作業(yè)情況。五看教師輔導(dǎo)學(xué)生情況。六看測(cè)試、考試、質(zhì)量分析情況。七看教研活動(dòng)情況。八看學(xué)校教學(xué)常規(guī)目標(biāo)、制度運(yùn)行情況。九看校領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)節(jié)干部抓教學(xué)常規(guī)管理情況。十看教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)情況。三聽(tīng)，就是要聽(tīng)課，聽(tīng)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)意見(jiàn)，聽(tīng)環(huán)節(jié)干部工作匯報(bào)。同時(shí)，還要建立詳細(xì)完整的教學(xué)“六認(rèn)真”常規(guī)考核辦法，要定考核辦法和標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，一把尺子，做到定期考核。考核要兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，做的好的，大力表彰，做的不到位的，我們要幫助進(jìn)步，讓先進(jìn)的教師有榮譽(yù)、有獎(jiǎng)勵(lì)，讓后進(jìn)的教師有斗志、有信心。今后，我們將教學(xué)“六認(rèn)真”榮譽(yù)和教師節(jié)表彰榮譽(yù)同等對(duì)待，要在激勵(lì)上想點(diǎn)辦法、想點(diǎn)措施，只要方法找對(duì)了，教學(xué)常規(guī)一定能夠做實(shí)、作出成效的。興教研。要詳細(xì)制定教研計(jì)劃，形成資料，不要認(rèn)為抓常規(guī)就是增負(fù)，抓質(zhì)量就是減課時(shí)。不要老想著高大上，一定要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，要定好時(shí)間、定好地點(diǎn)、定好內(nèi)容，雷打不動(dòng)，長(zhǎng)期堅(jiān)持，久久為功，肯定有收獲。各學(xué)校要取消公案，要把平時(shí)教學(xué)中的問(wèn)題變成微型課題，大家集體研究，商量對(duì)策，一個(gè)一個(gè)攻克，一個(gè)一個(gè)解決，既解決了問(wèn)題，又還收獲了經(jīng)驗(yàn)。校領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)參與學(xué)科教研，每位老師都要講，上臺(tái)講、輪流講，講課程標(biāo)準(zhǔn)，講中高考知識(shí)點(diǎn)，講教材，講學(xué)情，講重難點(diǎn)，講觀點(diǎn)，講收獲，要有思想交鋒，要有碰撞的火花。要堅(jiān)決杜絕“匯聚一堂把話聊，東拉西扯走過(guò)場(chǎng)，你好我好大家好，煙消云散簽字了，迎接檢查有資料”的形式。教研室要出臺(tái)興教研的管理辦法，規(guī)范管理，壓實(shí)責(zé)任。抓課堂。要向40分鐘要質(zhì)量、要效率，課堂效率的高低，直接影響教學(xué)質(zhì)量。校長(zhǎng)抓課堂的方法，我總結(jié)了這么三點(diǎn)。一是抓好備課。備好課是上好課的前提，要研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究、分析教材，研究學(xué)情。只有把課備好了，才能在課堂上胸有成竹、游刃有余。二是抓好聽(tīng)課、評(píng)課。校長(zhǎng)一定要聽(tīng)課、評(píng)課，校長(zhǎng)親臨一線，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題癥結(jié)，才能促進(jìn)教師認(rèn)真?zhèn)湔n，幫助教師成長(zhǎng)。三是運(yùn)用好信息手段。教育云平臺(tái)有豐富的資源，網(wǎng)上也有很多的典型案例，我們可以借鑒學(xué)習(xí)，但絕不能照搬照用。 　　今年，我們要繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)督查評(píng)估指導(dǎo)工作，繼續(xù)按照“十看三聽(tīng)一反饋一報(bào)告”流程，加大力度，持續(xù)推進(jìn)，要重點(diǎn)在教研、課堂上發(fā)力、下功夫，要把常規(guī)、教研、課堂有效連接，一脈相承，進(jìn)一步促進(jìn)校長(zhǎng)抓常規(guī)。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的教學(xué)督評(píng)，我們收到了很好的效果，各學(xué)校反響很高，也改變了不少。我想，用上兩年的時(shí)間，推動(dòng)各學(xué)校教學(xué)常規(guī)不斷規(guī)范，形成一套完整科學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理體系。我們出臺(tái)了教學(xué)事故認(rèn)定辦法，學(xué)校要認(rèn)真的核定，這是教學(xué)常規(guī)管理的輔助，目的就是進(jìn)一步夯實(shí)教學(xué)六認(rèn)真常規(guī)，文件已經(jīng)下發(fā)，我們一定要執(zhí)行好。 　　規(guī)范，這是質(zhì)量前提，需要我們一抓到底?；仡櫼荒陙?lái)的工作，我們看到，各項(xiàng)工作規(guī)范了，學(xué)校運(yùn)行就順暢了，學(xué)校管理好開(kāi)展了，老師們的工作積極性就提高了。所以，抓規(guī)范，我們要長(zhǎng)期堅(jiān)持。我們?cè)賮?lái)回顧一下如何抓規(guī)范：第一，工作制度要規(guī)范。要健全并完善教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)考核制度，教學(xué)獎(jiǎng)懲制度，學(xué)校管理工作規(guī)程，班主任考核管理制度，教師考勤管理制度，教師績(jī)效考核管理制度，教師評(píng)優(yōu)選先、職稱(chēng)評(píng)聘制度，學(xué)生養(yǎng)成教育管理制度，安全常規(guī)考核管理制度。一套行之有效的制度，是學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)。制度定好了，關(guān)鍵就看怎么操作，是按制度執(zhí)行，還是依然是校長(zhǎng)說(shuō)了算。會(huì)后，各學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)是完善各項(xiàng)制度，定好了就不變了，一年，就這一把尺子，有什么不足，明年再完善。說(shuō)到這里，給各位提個(gè)醒，制度不是每年變，而是更新和完善，切不可推到重來(lái)，換一個(gè)校長(zhǎng)，變一套做法。第二，工作程序要規(guī)范。學(xué)校工作，千頭萬(wàn)緒，但工作程序規(guī)范了，操作起來(lái)就省時(shí)省力了。就像生產(chǎn)一件產(chǎn)品的流水線，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有人去做，最終才能保證產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái)。我們的校領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)節(jié)干部，每天做什么、怎么做，教學(xué)常規(guī)誰(shuí)去檢查、查什么，教師怎么考核，安全怎么管理，食堂怎么運(yùn)行，明確了流程以后，只要建立運(yùn)行機(jī)制，規(guī)范程序，就會(huì)有條不紊、忙而不亂，學(xué)校就會(huì)越辦越好。君忙臣閑、國(guó)必衰，君閑臣忙、國(guó)必興，就是這個(gè)道理。校長(zhǎng)要真正學(xué)會(huì)工作擺布、統(tǒng)籌安排。第三，學(xué)校辦學(xué)要規(guī)范。特別是涉及學(xué)校收費(fèi)、課程設(shè)置、教學(xué)管理、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、教輔用書(shū)、各類(lèi)文體活動(dòng)，都要規(guī)范。絕不能片面追求升學(xué)率、追求教學(xué)質(zhì)量，忽視了學(xué)生的綜合發(fā)展。要在規(guī)范辦學(xué)中提高效率、追求質(zhì)量，學(xué)校要有學(xué)校的樣子，聽(tīng)得到讀書(shū)聲，看的到學(xué)生活動(dòng)，生龍活虎，生動(dòng)有序。今年，我們?cè)谧ソ虒W(xué)質(zhì)量的同時(shí)，要把規(guī)范辦學(xué)行為放到重要位置，要認(rèn)真落實(shí)《x縣教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》精神，從嚴(yán)從實(shí)、落實(shí)落細(xì)，見(jiàn)到實(shí)效。 　　公平，這是工作關(guān)鍵，需要我們進(jìn)一步強(qiáng)化。公平，主要體現(xiàn)在對(duì)教師的公平，工作環(huán)境公平。一是待遇公平。我多次強(qiáng)調(diào)過(guò)，凡是涉及切身利益的事情，如評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)聘、崗位晉級(jí)、工作待遇，都要公平對(duì)待。校長(zhǎng)的威信從哪里來(lái)，就是從公平、正派中來(lái)，公生明、廉生畏。只有老師覺(jué)得校長(zhǎng)公平了，才會(huì)擁護(hù)校長(zhǎng)，才會(huì)維護(hù)學(xué)校的發(fā)展。否則，老師們覺(jué)得不公平，干與不干一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣，就會(huì)不聽(tīng)指揮，工作得過(guò)且過(guò)，最終影響的還是教學(xué)質(zhì)量。老師的心，就在公平上，傷不起，真的傷不起。二是管理公平。教師管理，我們要厚愛(ài)，更要嚴(yán)管。一方面，我們要給奉獻(xiàn)農(nóng)村教育的校長(zhǎng)、教師，提供發(fā)展的平臺(tái)，鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)校校長(zhǎng)、教師崗位空缺，原則上堅(jiān)持從農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)、教師中產(chǎn)生。我們要加強(qiáng)教師思想政治教育，讓教師遵守職業(yè)道德，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，愛(ài)工作、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)生。我們給教師廣闊的成長(zhǎng)空間，搭建發(fā)展的平臺(tái)，要開(kāi)展教師三筆兩畫(huà)基本功大賽，新課標(biāo)研討等比賽，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。要尊重老師，更要尊重他們的勞動(dòng)成果，讓他們切實(shí)體會(huì)到集體的溫暖，有成就感，歸屬感和獲得感。另一方面，我們要合理制定獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰懶，樹(shù)正氣、揚(yáng)正風(fēng)，真正讓愛(ài)崗敬業(yè)的教師、堅(jiān)守一線教師有豐厚回報(bào)，讓不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)、混日子、圖舒服、找清閑的人，沒(méi)有立足之地，抬不起頭。要對(duì)違反師德師風(fēng)問(wèn)題，如教師兼職取酬、辦班補(bǔ)課、收受禮金禮品、亂訂教輔用書(shū)、體罰變相體罰學(xué)生、從事第二職業(yè)、陪讀、吃空餉等等行為，嚴(yán)厲打擊，絕不姑息。特別是要在教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)聘、待遇提高等方面，要從公安、法院、紀(jì)檢等部門(mén)核查違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題，要從師德師風(fēng)負(fù)面清單、教學(xué)事故方面進(jìn)行認(rèn)定，實(shí)行一票否決。三是工作環(huán)境公平。今年，我們要以中辦、國(guó)辦印發(fā)的《關(guān)于減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)進(jìn)一步營(yíng)造教育教學(xué)良好環(huán)境的若干意見(jiàn)》為藍(lán)本，統(tǒng)籌規(guī)范各類(lèi)督查檢查評(píng)比考核、精簡(jiǎn)填寫(xiě)各類(lèi)報(bào)表，不安排教師到與教育教學(xué)無(wú)關(guān)場(chǎng)所開(kāi)展工作，取消與教師無(wú)關(guān)的活動(dòng)，真正把時(shí)間、精力還給教師，讓教靜心教書(shū)、安心從教。合作，這是助推器，需要我們形成合力。 　　目前，我們的合作辦學(xué)已經(jīng)達(dá)到了新的里程碑，學(xué)科教學(xué)、教學(xué)交流、教師選派、學(xué)生活動(dòng)，各方面都已經(jīng)推開(kāi)了，可以說(shuō)合作辦學(xué)四梁八柱已經(jīng)建成了，發(fā)揮作用的空間很大，我們一定要像愛(ài)護(hù)眼睛珠子一樣保護(hù)好合作辦學(xué)。合作辦學(xué)只是助推器、助燃劑，提升教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵還是在我們自身，這個(gè)定位要把握好。如何能讓合作辦學(xué)效益最大化，一方面，我們要珍惜來(lái)之不易的成果，要常懷感恩的心，常報(bào)誠(chéng)懇的態(tài)度，特別是對(duì)市區(qū)來(lái)支教的老師，要關(guān)心他們生活、身體，提供工作、生活、日常的各方面便利和優(yōu)待，做到無(wú)微不至，真正讓他們感受到我們的真心實(shí)意，感受到我們對(duì)提升我縣教育教學(xué)質(zhì)量的如饑似渴。另一方面，建立合作關(guān)系，這是個(gè)引子，我們一定要把握好契機(jī)，主動(dòng)而為，拉好關(guān)系，經(jīng)常性的到這些名校淘寶、淘金，經(jīng)常性的讓這些名校來(lái)指導(dǎo)、交流，我們絕不要羞羞答答、慢慢吞吞、只是等靠，貽誤了機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)交流，伸手去要，躬身深耕、大功自成。合作交流的方法和措施很多，空間非常大，大家一定要開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考。同時(shí)，我們縣內(nèi)學(xué)校之間結(jié)對(duì)共建工作，要做好做實(shí)，這是我們共同的事，也就是自己幫自己，鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)校要最大限度的從人力、物力、財(cái)力方面，幫助兄弟學(xué)校共同進(jìn)步。改革，這是膽識(shí)魄力，需要我們搶抓機(jī)遇。 　　去年，我們將x小學(xué)設(shè)置為x小分校，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面，較好的解決了x小學(xué)位不足和大班額問(wèn)題，滿(mǎn)足了x新區(qū)群眾享受優(yōu)質(zhì)教育的需求，也更好的促進(jìn)城鄉(xiāng)教育深度融合發(fā)展。x小設(shè)置分校，這就是辦學(xué)體制的改革，這是我們多次調(diào)研、分析，集體研究的結(jié)果，打破原有的思維，適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的重要舉措。在食堂經(jīng)營(yíng)上，我們?nèi)嫱崎_(kāi)大宗物品統(tǒng)一供貨、統(tǒng)一食譜、統(tǒng)一價(jià)格的“三統(tǒng)一”模式，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)學(xué)生花一樣的錢(qián)，吃一樣的飯，飯菜也做到了提質(zhì)降費(fèi)。今年，我們所有學(xué)校食堂實(shí)行“六統(tǒng)一”模式，就是統(tǒng)一自主經(jīng)營(yíng)，統(tǒng)一收費(fèi)定價(jià)，統(tǒng)一菜譜標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一招標(biāo)采購(gòu)，統(tǒng)一流程票據(jù)，統(tǒng)一規(guī)范記賬。全縣學(xué)校食堂全部由學(xué)校自辦自管，不得對(duì)外承x或委托經(jīng)營(yíng)。各學(xué)校校長(zhǎng)、園長(zhǎng)要緊跟現(xiàn)在形勢(shì)，關(guān)注前沿教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，打破僵局，盤(pán)活資源，從細(xì)微處入手，比如教學(xué)改革、課程改革、課堂改革、教師管理改革，等等，通過(guò)適當(dāng)改革，推動(dòng)學(xué)校更好更快發(fā)展。 　　創(chuàng)新，這是困境良藥，需要我們尋找突破。去年，我們大膽創(chuàng)新，合作辦學(xué)達(dá)到新的里程碑，人民群眾不出家門(mén)口就能享受優(yōu)質(zhì)教育。我們創(chuàng)新開(kāi)展教育扶貧工作，制定八項(xiàng)扶貧舉措，確保了每一名不因貧困失學(xué)。我們創(chuàng)新利用舊城區(qū)棚戶(hù)區(qū)改造機(jī)會(huì)，擴(kuò)建大東街小學(xué)，學(xué)校規(guī)模將發(fā)生翻天覆地變化。今年，我們抓住城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的機(jī)會(huì)，在土地規(guī)劃重要地段，爭(zhēng)取到x多畝土地，將很好的改變現(xiàn)在辦學(xué)格局，道南的東西南北中都有規(guī)模較大的小學(xué)、幼兒園，道北新區(qū)中有x小、三幼、五幼，西北有x校區(qū)、x幼兒園，能夠很好的滿(mǎn)足人民群眾就近入學(xué)的需求。沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展，五大發(fā)展理念，創(chuàng)新是排在第一位的。從學(xué)校來(lái)看，創(chuàng)新可以體現(xiàn)在教學(xué)“六認(rèn)真”常規(guī)上、德育教育上、教師管理上、學(xué)生發(fā)展上，大家要想方設(shè)法在自己的工作上找突破口，在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中開(kāi)花結(jié)果。同志們，老百姓對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，是我們教育人的奮斗目標(biāo)。美好的生活需要美好的環(huán)境，需要規(guī)范、公平，需要高質(zhì)量的發(fā)展。今年的教育教學(xué)工作目標(biāo)、任務(wù)、措施已經(jīng)明確，現(xiàn)在的主要任務(wù)，就是需要在座的各位校長(zhǎng)、環(huán)節(jié)干部，要撲下身子、狠抓落實(shí)。抓落實(shí)，是我們工作的基本方法，也是對(duì)干部的基本能力要求。一個(gè)學(xué)校，工作落實(shí)抓得越好，工作就越有成效；一個(gè)干部，抓落實(shí)的能力越強(qiáng)，他的工作業(yè)績(jī)就越好。下面我就狠抓落實(shí)，講幾點(diǎn)意見(jiàn)。 　　第一，把抓落實(shí)當(dāng)成一種政治責(zé)任。2020年，是全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，第十三個(gè)五年規(guī)劃，國(guó)家教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃的收官之年，是一個(gè)具有標(biāo)志性、轉(zhuǎn)折性意義的一年，十分關(guān)鍵特殊?？h委、縣政府高度重視教育發(fā)展，提出全力打造一流教育大縣的宏偉目標(biāo)，繼續(xù)加大對(duì)教育的投入，全力保障教育基本運(yùn)轉(zhuǎn)，還要實(shí)施占地面積x萬(wàn)平米的中小學(xué)、幼兒園提升工程，招聘中小學(xué)、幼兒園教師x名，大幅度提高幼兒教師待遇，實(shí)現(xiàn)同工同酬?？梢哉f(shuō)，教育上的事，縣委、政府提一個(gè)、辦一個(gè)，辦一個(gè)、成一個(gè)，我們深切的感受到縣委、政府對(duì)教育的關(guān)心和厚愛(ài)。我們重任在肩，使命光榮。因此，我們沒(méi)有任何理由不去付出，如果沒(méi)有提升教育教學(xué)質(zhì)量，我們真的是愧對(duì)x父老。 　　第二，把抓落實(shí)當(dāng)成一種思想境界。我們必須在思想認(rèn)識(shí)上進(jìn)一步提升境界，把抓好落實(shí)提升到全縣教育事業(yè)發(fā)展的高度。思想認(rèn)識(shí)不清，落實(shí)會(huì)偏向；境界不高，作風(fēng)就漂浮。在疫情防控開(kāi)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備期間，我們要求各學(xué)校制作防控小視頻進(jìn)行宣傳，個(gè)別學(xué)校遲遲不見(jiàn)行動(dòng)，認(rèn)為沒(méi)必要，是在作秀。這就是思想境界不高的問(wèn)題，我們制作防控小視頻，目的就是要給廣大家長(zhǎng)一個(gè)回應(yīng)，讓家長(zhǎng)對(duì)我們的學(xué)校防控工作放心。因此，要切實(shí)把“落實(shí)”內(nèi)化于心，植根心底，真正從內(nèi)心深處主動(dòng)自覺(jué)抓落實(shí)、心甘情愿抓落實(shí)，在全系統(tǒng)上下形成狠抓落實(shí)的濃厚氛圍。 　　第三，把抓落實(shí)當(dāng)成一種精神追求。我以前講過(guò)，當(dāng)好校長(zhǎng)，很受人尊重，也很有榮譽(yù)感、成就感。我經(jīng)常拿那些感動(dòng)x教育的校長(zhǎng)、老師來(lái)反思，像張進(jìn)、李清小、厙省事幾位校長(zhǎng)，僅僅是一名規(guī)模不大的農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)，偏遠(yuǎn)地區(qū)的老師，但人們對(duì)他們很尊重、很認(rèn)可，就是因?yàn)樗麨楫?dāng)?shù)氐娜罕娹k了實(shí)事，培養(yǎng)了人才。作為校長(zhǎng)、老師，成就不在多大，就在當(dāng)校長(zhǎng)、老師期間，看把學(xué)校辦成了什么樣子，為普通人家培養(yǎng)了多少人才。辦好了，人們會(huì)永遠(yuǎn)記?。晦k不好，人們也會(huì)“永遠(yuǎn)記住”。在座的各位校長(zhǎng)、園長(zhǎng)，都可以在一個(gè)個(gè)平凡而偉大的崗位上，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 　　第四，把抓落實(shí)當(dāng)成一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)。落實(shí)就要擔(dān)當(dāng)，要出實(shí)招。要抓，就要抓徹底。對(duì)學(xué)校發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量、隊(duì)伍管理的每一項(xiàng)工作，有安排，就要有推進(jìn)，有考核，有反饋，有結(jié)果，盯住不放，打破沙鍋問(wèn)到底，一張藍(lán)圖繪到底。把全部的精力投入到學(xué)校發(fā)展上，不做表面文章，不?；ㄈC腿，要花開(kāi)有果，擲地有聲。教育工作，不在當(dāng)下，而在長(zhǎng)遠(yuǎn)，很多工作需要持續(xù)抓、反復(fù)抓，久久為功，善做善成。要實(shí)事求是，干事成事。 　　第五，把抓落實(shí)當(dāng)成一種工作習(xí)慣。一個(gè)好校長(zhǎng)，一定是抓落實(shí)的高手。我反復(fù)講過(guò)，校長(zhǎng)抓落實(shí)的崗位，不在辦公室、會(huì)議室，不在文件堆、資料堆里，而是在一線抓，在教學(xué)一線、在課堂、在教室、在師生中間。民一中黃桂梅校長(zhǎng)，每天到校后，都要到樓道、辦公室、教師中去轉(zhuǎn)，看看老師們?cè)趺磦湔n的，怎么上課的，學(xué)生們?cè)趺磳W(xué)的，聽(tīng)聽(tīng)環(huán)節(jié)干部做了什么，聽(tīng)聽(tīng)老師們有什么難處，等等的這些，就是每天的一些平常事，我們把平常事做好了，形成習(xí)慣了，工作成效自然而然就起來(lái)了。 　　今天參會(huì)的，有校長(zhǎng)、書(shū)記、副校長(zhǎng)，事貴在行，成于實(shí)。大家一定要清楚的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有坐等出來(lái)的輝煌，只有實(shí)干出來(lái)的精彩。我們要保持爬坡上行的壓力感，保持干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感，牢牢緊跟新時(shí)代教育事業(yè)發(fā)展的步伐，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 　　接下來(lái)，我就開(kāi)學(xué)的一些工作，強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見(jiàn)。 　　一是要認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)復(fù)課工作。各學(xué)校要傳達(dá)好會(huì)議精神，學(xué)習(xí)好教育局2020年工作要點(diǎn)，認(rèn)真扎實(shí)做好開(kāi)學(xué)復(fù)課各項(xiàng)工作。要做好新冠肺炎疫情防控工作，保護(hù)廣大師生生命安全。開(kāi)學(xué)復(fù)課要做到“四個(gè)明確”：一要明確三個(gè)時(shí)間。3月x日是高三、初三年級(jí)復(fù)學(xué)時(shí)間，各學(xué)校要全面做好準(zhǔn)備；根據(jù)錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)要求，研判其他年級(jí)復(fù)學(xué)時(shí)間，高一、高二、初一、初二年級(jí)，預(yù)計(jì)在4月x日左右復(fù)課，小學(xué)往后推的話，估計(jì)在4月x日以后。各學(xué)校一定要提前謀劃，統(tǒng)籌安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒，有序做好相關(guān)準(zhǔn)備工作；要緊盯中考、高考時(shí)間，進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，做到有的放矢，胸有成竹。二要明確校長(zhǎng)主體責(zé)任。各學(xué)校校長(zhǎng)要把開(kāi)學(xué)疫情防控工作抓在手上，扛在肩上，要明確自己職責(zé)，做好人員分工。做到職責(zé)明確、人員到位、調(diào)度有力、工作有序，各環(huán)節(jié)步驟清楚有數(shù)，工作落實(shí)到位。三要明確防控流程。要嚴(yán)格按照《x縣教育局關(guān)于做好春季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作和開(kāi)學(xué)工作的實(shí)施方案(第一版）》要求，細(xì)之又細(xì)、慎之又慎，確保環(huán)境衛(wèi)生、師生住宿、食堂就餐、師生管理、人員配備、設(shè)施設(shè)備、物資保障等各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位。今天，我們要明確一條紀(jì)律，對(duì)于上級(jí)疫情防控政策、制度、要求，我們要不折不扣的落實(shí)好。我們要立下軍令狀，采取一切措施，堅(jiān)決防止疫情在學(xué)校發(fā)生，堅(jiān)決守護(hù)好廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全。否則，沒(méi)有整改的機(jī)會(huì)，我們就成了千古罪人。四要明確防控疫情和抓教學(xué)質(zhì)量?jī)刹徽`。抓教學(xué)質(zhì)量是教育工作的核心，要在做好疫情防控的基礎(chǔ)上，心無(wú)旁騖的抓好教學(xué)質(zhì)量，絕不因疫情影響教學(xué)質(zhì)量提升。 　　二是要堅(jiān)決做到規(guī)范辦學(xué)。要開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程，合理安排作息時(shí)間，堅(jiān)決杜絕因疫情影響，超綱、超進(jìn)度、超范圍講課以及擠課程行為，要規(guī)范教輔資料征訂。要通過(guò)各種方式，加強(qiáng)學(xué)生生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育、感恩教育和責(zé)任教育，對(duì)學(xué)生深入進(jìn)行健康理念和自我保護(hù)教育。同時(shí)，各項(xiàng)收費(fèi)一定要全程公開(kāi)、公示，接受監(jiān)督，絕不能以任何名義、任何方式收取超出規(guī)定范圍的費(fèi)用。 　　三是要認(rèn)真做好安全檢查工作。各學(xué)校要牢固樹(shù)立“安全第一，安全無(wú)小事”的思想，校長(zhǎng)親自帶隊(duì)，要在開(kāi)學(xué)前全面進(jìn)行深入的安全隱患大排查，重點(diǎn)排查校舍建筑、設(shè)施設(shè)備、用水用電、食品衛(wèi)生、師生上下學(xué)等方面存在的安全隱患，要建清單、立臺(tái)賬，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即采取有效措施進(jìn)行整改。要制定應(yīng)急預(yù)案，做好演練。要完善管理制度和體系，注重安全工作細(xì)節(jié)，明確人員職責(zé)、任務(wù)、要求，跟進(jìn)督查指導(dǎo)。對(duì)沒(méi)有能力解決的問(wèn)題，第一時(shí)間向教育局報(bào)告，進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，絕不能久拖不決、釀成事故。 　　四是要加強(qiáng)廉政意識(shí)。今年，自治區(qū)紀(jì)委監(jiān)委工作計(jì)劃中，明確提出整治五大突出問(wèn)題，其中一條是嚴(yán)查教育、醫(yī)療系統(tǒng)腐敗和作風(fēng)問(wèn)題。因此，我們一定要高度重視，特別是在學(xué)校收費(fèi)、招生入學(xué)、規(guī)范辦學(xué)、教師管理、財(cái)務(wù)管理、食堂運(yùn)行、項(xiàng)目建設(shè)、學(xué)生飲水等方面，一定要加強(qiáng)管理，提高廉政意識(shí)，涉及漠視和侵害群眾切身利益的問(wèn)題，要堅(jiān)決杜絕。要嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”制度，各項(xiàng)工作要規(guī)范程序，公開(kāi)操作，經(jīng)得起檢驗(yàn)。 　　同志們，辦好家門(mén)口人民滿(mǎn)意教育，我們責(zé)任重大、責(zé)無(wú)旁貸。讓我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以高度的責(zé)任感和使命感，只爭(zhēng)朝夕、奮力前行，堅(jiān)定不移的提升教育教學(xué)質(zhì)量，在我縣教育事業(yè)大步發(fā)展的新征程上，作出新的更大貢獻(xiàn)！ 　　謝謝大家！