《山東省巨野縣獨(dú)山鎮(zhèn)第二中學(xué)七年級(jí)語文上冊(cè) 第三單元 養(yǎng)母導(dǎo)學(xué)案（無答案） 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省巨野縣獨(dú)山鎮(zhèn)第二中學(xué)七年級(jí)語文上冊(cè) 第三單元 養(yǎng)母導(dǎo)學(xué)案（無答案） 北師大版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、養(yǎng)母
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、掌握本課出現(xiàn)的生字新詞
2、整體感知，學(xué)習(xí)作者抓住人物特點(diǎn)，選取典型事例表現(xiàn)人物的寫作手法。
3、品讀文章細(xì)節(jié)描寫，從中體會(huì)人物的情感。
重點(diǎn)：理解文中所說的“小氣”和“純粹的人”。
難點(diǎn)：品讀文章細(xì)節(jié)描寫，從中體會(huì)人物的情感。
導(dǎo)與學(xué)過程：
自主學(xué)習(xí)
1、了解作者。（提示：將你收集到的作者信息摘要寫在下面）
2、給加點(diǎn)的字注音
拮據(jù) 剜 摻菜 庇護(hù) 禱告 熬煎 便宜
煞費(fèi)心機(jī) 吸溜 兄姊
3、 根據(jù)文意解釋下列詞語。
庇護(hù)：
2、 熬煎 ：
微不足道： 恩重如山：
純粹： 拮據(jù)：
4、 初讀課文，你認(rèn)為養(yǎng)母是個(gè)怎樣的人？
交流展示（溫馨提示：將自己自主預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)成果和同學(xué)交流并展示）
合作探究
1、文中哪些地方表現(xiàn)出了養(yǎng)母的小氣？你是如何理解養(yǎng)母的“小氣”的？
我的理解是：
2、文中哪些地方體現(xiàn)了養(yǎng)母對(duì)家人無私的愛？
3、現(xiàn)在，你認(rèn)為母親是個(gè)怎樣的人？
4、最后一段，說母親是 “純粹”的人，如何理解“純粹”一詞？
達(dá)標(biāo)檢測(cè)
仿寫句子，升華主旨
母愛，就像一縷和煦的陽(yáng)光，能融化心靈的堅(jiān)冰。
母愛，________________，________________。
母愛，______________，________________。
自我反思：
山東省巨野縣獨(dú)山鎮(zhèn)第二中學(xué)七年級(jí)語文上冊(cè) 第三單元 養(yǎng)母導(dǎo)學(xué)案（無答案） 北師大版
